旷了两天,我有罪,这章拖了点整体主线,搞得副本主线又耽搁了,但是一进副本主线我可能就会开始流水账启动了(应该会很快……吧?)
文笔真的没有前几章好了,服了高二不过是认真学了一学期数学舍弃了语文……
高中真的可以做到文理兼并吗。。
顾栖的技能有设计,也算是比较逆天的因果律技能,但是有限制(总不能让人一点困难感都没有)
还有主线……我顺了一下发现还是蛮复杂的,我的设定前提是不顾生物学科学之类的事实依据!都是些非自然因素,这里先打个预防针(亏我还是个学生物的)
ps:再次强调,离晓对叶祝只是单纯的小孩依赖大人的心理,他只是特别可爱的一只小猫)没有什么猫腻!
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顾栖:这年头的年轻人……随他们去吧-_-(过来人看戏(看傻子一样的眼神))
别忘了你以前没准也差不多是这样的哈哈哈哈哈
叶祝(幼稚园园长/精神病院院长):。头疼,没一个正常的