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3、第 3 章 ...

  •   克服羞耻感!
      他就是幼儿园最甜的崽!

      想到这,唐纳鼓起了勇气。

      恰好此时,台上的小朋友们都轮完了一圈。
      丁老师又把期待的目光投向了唐纳的方向。

      于是,唐纳作奥特曼举手状,板板正正申请再战。

      丁老师看得又惊又好笑,“纳纳居然还会举手呀?”
      唐纳:“……”

      看来这个小动作超纲了。
      怪他,实在是太过“学富五车”,居然连举手都会!

      丁老师还是把唐纳重新牵到了台上,有些不放心,还在身边问他要不要老师陪着唱。

      但现在的唐纳,已经不再是刚才的唐纳了!
      他是长大了的唐纳,觉醒了的唐纳,进化了的唐纳!

      哪怕唱得不好听,他也要自己唱!

      于是,唐纳小脸一板。
      本来想做出严肃正经状,但由于五官太过稚嫩可爱,他看起来像个故作深沉的小酷哥……
      反而把丁老师再次逗笑了。

      深呼吸一口气,小肚子随着气息一鼓一瘪……
      唐纳正式开口:“小~兔子~乖乖~”

      他虽然有意识控制着嗓子,但小奶音实在没唱过几次歌,还是抖得不受控制。
      可唐纳注意到,台下的小朋友们都认真听他唱歌。

      没有一个人发现他唱得不好。
      也没有一个人因为他唱得不好,而露出鄙夷的神情。

      一边唱着歌,思绪一边飘远。

      唐纳突然想起刚上大学的时候,小镇出身的他,第一次与大城市成长的室友们相约唱K。
      第一次去的他露了怯,唱得不好,回了学校之后,他就持续早起开嗓练歌。

      后来他唱得很好,不会跑调不会走音。

      但因为自卑,他没有再主动约那些大城市的室友们一起唱歌。
      这件事也就不了了之。

      如今,他没有开过嗓、没有练过歌,他依旧会跑调,依旧会走音。
      但除了他自己,好像并没有人在意这件事。

      他这才回忆起,唱K那次,室友们没在意过他表现如何,大家只是图热闹。
      因此他需要战胜的,似乎从头到尾,都是自己而已。

      “妈妈回来了~我就把门开~”
      一歌唱毕,唐纳鞠躬致谢。

      丁老师表情格外惊喜,当场带头领掌,“纳纳,你的节奏感好棒啊!”

      节奏感!
      唐纳内心暗喜。

      是啊,虽然嗓音控制得不好,但是相比于小朋友,他至少能对节奏掌握得更到位啊!
      因为羞耻感,他居然一直都没有意识到自己的优势所在!

      在一片热烈的掌声中,唐纳挠着头,不好意思地笑着,重新回到了座位上。

      同桌可可在他身边用力鼓掌,“纳纳明明唱得就很好!”
      “谢谢可可……”唐纳抿着嘴笑,“你也唱得很好!”

      “嘿嘿……”
      “嘻嘻!”

      两个小朋友相视一眼,不约而同捂嘴偷笑。
      小天使们因为这个插曲成为了更好的朋友,达成了心照不宣的小默契。

      放学前夕,丁老师照例要给今天表现最好的小朋友,颁发小红花。
      而今天战胜了恐惧、勇敢挑战自己并成功了的唐纳,自然也获得了最红的一朵。

      心智是大学生的唐纳,本以为自己对“小红花”这个奖励,内心会毫无波澜。
      但小红花拿到手,他才发现,他就是会很开心,就是会很高兴。

      毕竟成年人也是需要奖励的。
      哪怕是一朵小红花,哪怕是一颗大白兔。

      放学时间到,小朋友们列队,在丁老师的带领下走出教室,来到幼儿园门口,走进家长们的视线。

      获得了小红花的宝贝们骄傲地对爸爸妈妈挺起胸脯,炫耀自己今天的成就,而家长们也会很捧场地夸奖:
      ——“哇,我们宝贝好棒啊!”
      ——“我就知道我们宝贝可以的!”

      ——“咦?那不是昨天的小哭包纳纳吗?今天纳纳也得到小红花啦?”
      一位眼尖的家长发现了唐纳的小红花,打趣着逗他道。

      唐纳本害羞地又要藏起来,但转念想起自己刚下定的决心,就又挺起胸膛。
      这傲娇小自豪的模样,自然逗笑了一大批熟悉他的家长。

      小朋友们三三两两被接走,园门口逐渐空了下来。

      唐纳的外婆因为年纪大,固定都会在老槐树下等着,待到人少了才会靠近,接走唐纳。
      所以唐纳通常是最后一个离开丁老师的小朋友。

      松开唐纳的手之前,丁老师蹲下去,与他平视,突然问:“纳纳今天表现得这么好,需不需要老师给你一个抱抱奖励呀?”

      唐纳退后一步,觉得老师又在揶揄自己昨天的表现,不好意思地摇摇头。

      “哈哈哈,纳纳果然长大了!好棒啊!”
      丁老师笑着揉了揉唐纳的头发,随后把他往外婆的方向轻轻一推。

      唐纳屁颠屁颠跑回外婆身边,同外婆牵着手,随后回身朝丁老师挥舞手臂告别。
      丁老师也面带一贯的微笑,朝他温柔示意再见。

      唐纳抬头要跟外婆说话的瞬间……
      丁老师转身要走回园内的瞬间……

      他看见了丁老师变化的侧脸——
      那是独处时收敛笑意后,自然流露的疲惫。

      唐纳怔住了。

      他一时忘了本来要跟外婆说什么了。

      丁老师那样的表情,他再熟悉不过——

      前世,跑完外卖单子后,从家教学生的家里出来后,从老师的课堂离开后……
      独自一人的时候,他都是这样的表情。

      疲惫的、孤独的、脱力的。
      明明在人后才能自如展现这样的状态,但心头却暗戳戳希望有人可以发现自己的不开心……

      然后,安慰自己一下。

      唐纳仰起头,突然对外婆说:“婆婆,你可以在这里等我一下吗?”
      外婆一直观察着小孩的表情,想来他是要去找老师,便微笑点头,“好啊!”

      唐纳立刻松开外婆的手,一路小跑,回到了教室。

      下午三近四点,阳光还很明亮,但失去了过午时但那份炽烈。
      蜂蜜色的光格子铺进装饰温馨的教室中,落在独自收拾着教具的年轻女人身上。

      她的侧脸被阳光镀上金边,细腻的绒毛被照得通透。
      但她的眉宇之间,全是悲切。

      “丁老师!”
      “嗯?”

      听到小孩的声音,丁老师抬眼的那一刻,表情就又生动活泼起来。

      眼看着那个特别的小男孩走到自己身边,小表情正经,丁老师笑着问:“纳纳怎么回来了?忘记什么东西了吗?”

      唐纳却手抓着衣角,纠结许久,才问:“抱抱是可以给人力量的吧?”
      “啊?”没料到这么深刻的话会从一个不到六岁的小朋友口中说出来,丁老师先是愣了一下,才点头,“是这样没错。”

      唐纳就又靠近一步,“那昨天,我从老师的抱抱里获得了很多力量。今天作为报答,老师也可以抱抱我。”
      丁老师:“……”

      明知自己所说的话,对方不会领悟到真意,唐纳还是忍不住说:“但是因为我是大男孩了,而老师是大女孩,所以我不能主动抱老师……”
      “哧……”

      这话别扭又严肃,搭配丁点大的小崽子纠结又复杂的表情……
      丁老师突然就被萌得笑出了声。

      她手臂一伸,将软乎乎的小崽子搂进怀里。
      小崽子身上的衣服,还透着洗衣皂的香气,虽然和外婆一起生活,但老人家却很注意小孩的卫生情况。

      这香气让人瞬间放松下来。
      她抱着唐纳,将脸埋在小孩的颈侧,笑意不自觉就溢满了嘴角。

      “谢谢你,纳纳。”
      “不用谢。”

      “谢谢你发现老师的疲惫。”
      “……”

      不用谢的,老师。
      唐纳不能说出这番话,他只能在心里这么想,身体则任由老师在拥抱中汲取力量。

      因为如此疲惫而孤单过,所以想让你知道……
      这世界,总有人可以被你依赖。

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