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10、10 妹妹 周睿玲:为 ...

  •   10 妹妹
      周虽凝有个妹妹,姓周名周睿玲,比他小四岁,现在正读初二。
      和她聪明的哥哥不一样,周睿玲成绩不好,年级垫底的那种。
      周虽凝真心爱护这个傻妹妹,他很少给她定所谓的学习目标。
      不知道是因为什么,周睿玲一直认真学习,成绩却不尽人意,总是被狠狠批评。
      但学习这件事好像也讲究天赋,有些人有天赋,而有些人没有。
      而周睿玲,属于没有天赋的那一类。
      周虽凝见证了她没日没夜的努力,也见证了她所有的付出都没有收获。
      她一直信奉努力就会有收获,现实却违背了这个道理。
      因为成绩,她被贴上了各种各样的标签。班上丢失了什么东西,第一个怀疑对象就是她,似乎每个人都把“差生”和“没教养”“三观不正”“没公德心”联系在一起。
      “哥哥,为什么怀疑我呢?”她问,把头深深埋在臂弯,很委屈。
      周虽凝只觉得心疼——因为成绩被贴上的标签实在太多,所有的“差生”都是被怀疑的第一对象。
      他替自己的妹妹觉得愤愤不平,其他人完全不了解他的妹妹,又有什么资格去评价她的一言一行。
      那天老师的话让他觉得不舒服,好学生应该带头,因为他们是“年级第一”和“年级第二”。
      他成绩好,所以他是好学生。
      周睿玲成绩不好,她就是差生。
      这是什么恶心的经验?
      周虽凝心里的烦躁降不下去,又灌了一杯冰水。
      周虽凝的宿舍是三个人一起住,一起住的另外两个人性格孤僻很少说话。
      这个宿舍算不上团结,也算不上一盘散沙。
      他坐在床上,桌子上的书摊开,却不想读。
      不知道为什么莫名想到了路一南。
      他有一头淡棕色的栗发,每一次出现都穿着纯色的体恤衫,渲染了一方平静。
      路一南好像总是沉默地坐着,用手托着下巴,目光深邃,眼里不知有谁。
      他笑的时候也很少发出声音,眯着眼交叉着手。
      他笑着看人时,眸子是里有许多复杂的情绪,却不说。
      今天听老师讲话时他一直低着头,不知道在想什么。
      是不是也在想那句“好学生”?
      老师的话还声声在耳,听起来莫名讽刺。
      周虽凝忽然觉得很迷茫,到底怎么去定义“好学生”和“坏学生”?
      他在想路一南听到那句“好学生”时,到底想到了什么?
      脑海里浮现出来的到底是什么。
      止住没由来的猜测,周虽凝起身接了一杯水,稳定了心绪,决定认真地做物理题。
      明天有物理小测,周虽凝拿起笔时,心想。
      路一南也在想那句话。
      路一南并不住宿,躺在自己家的床上心情复杂。
      他没有什么成绩差的妹妹,但他想到了余叶。
      余叶并不差,她的整体成绩被数学拉了太多。
      和周虽凝的妹妹不同,余叶是对自己的不自信,身边同学的嘲笑让她很难对自己有自信。
      幼稚的自卑和自我放弃,她算出答案时小心翼翼望着路一南。
      “我是不是又做错了?”路一南有一点情绪波动她都会察觉,再被她联想到自己的数学题对错与否。
      “好学生”?他想,这三个字充满了讽刺。

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