24、第九章 各奔东西（二） 高山流水遇 ...
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在初中，蓝戾遇到了一个特立独行的老师——黄豆。黄豆是他的自称，也是他在电台做DJ时的名字。他留着修剪利落的络腮胡子，方正的国字脸上一双炯炯有神的眼睛是他最突出的标签，他身材高大健硕，穿着入时，走路雄赳赳地。
蓝戾不觉得他哪一点像个老师，甚至新奇得不像她身边的任何一个大人。
黄豆第一天上课时，脚下生风地走进教室，用蓝戾没见过的字体在黑板上龙飞凤舞地写了一段绝句。然后他把粉笔一扔，用中气十足的洪亮声音提问：“谁能从这首绝句里看出我叫什么？”他的眼睛瞪得像铜铃，整个人精气神非常足。
蓝戾看他写到第三句诗的时候，已经从中提取到了一个人名。她举手，黄豆的眼睛一亮，冲蓝戾做了一个“请”的手势，“这位同学，你说。”
蓝戾说对了，黄豆给了她一个赞许的表情，然后问道：“你的名字呢？”
蓝戾刚想坐下却被追问，身子一晃没有站稳，她尴尬地笑了一下，说：“蓝礼。”
黄豆自顾自重复了一遍蓝戾的名字，马上又抬起头，眼睛还像刚才那样亮得放光，“非常好，蓝礼，你的眼睛很毒。请坐！”
蓝戾的才华很快被黄豆发现。在黄豆的激励下蓝戾不断地迸发着想象力，她的周记本几乎每天都要写下一篇随笔，本子总是很快就用到了最后一页。
和苏雪清相似地，黄豆也会借给蓝戾一些书，但和苏雪清的纯文学书籍不同，黄豆给蓝戾的往往是些人物传记。蓝戾读着传记中作家远渡重洋在异国旅居，一边写作一边接触着陌生的人和新鲜的事物，心中生出了对旅居海外的向往。
除了指导作文，黄豆偶尔还会在点评后面跟蓝戾聊聊天。黄豆有太多新奇的东西带给蓝戾了：她通过黄豆接触到了iPod和苹果系列的产品，对国际一线奢侈品牌和设计师品牌如数家珍，开始对隶书产生兴趣，听到了真实可用的留声机发出的醇厚声响，亲眼目睹了电台DJ在午夜直播的全程......
蓝戾像对苏雪清一样，也想尽办法地讨着黄豆的喜欢，但她对黄豆的喜欢远比对苏雪清来得复杂。
升入初中的蓝戾明显感觉到自己摆脱了小学时的懵懂，开始有了自己的主见和更鲜明的性格。而黄豆出现的时候，就像她从象牙塔出来的那一刻第一眼就撞上了穿着华美靓丽的异域贵族，震撼了她的世界观。
黄豆的性格强悍又突出，对话时咄咄逼人，讲话时眉飞色舞，非常容易情绪化、喜欢和讨厌都不加修饰地展现在他的表情、语气和行为上。蓝戾从没认识像他这样独特的人，和他相处既是一场奇妙的探险，又是一次刺激的挑战。
和黄豆相识几个月之后，蓝戾再没有把黄豆放在一个老师的位置上相处，而是作为一个令她崇拜的兄长和有共同话题的朋友，所以有时黄豆在点评她的文字时情不自禁写下的有关爱的表达，她都认为是知音见的互相欣赏，自然地接受了。
但每当黄豆把其他人的作文拿来当范文，或当着全班表扬某个学生时，她心里的小人都会大声地喊着“不服”，小人的头上还写着“嫉妒”。她逐渐发现，她希望成为黄豆唯一喜欢的学生、他最喜爱的学生，她想要独占他的爱。
刚刚对情爱懵懵懂懂的蓝戾被这种情感弄糊涂了，她不知道这是否算爱情，无法给这种情感下一个能够说服自己的定义，更令她慌张的是，他和她的身份是一种禁忌。
尽管蓝戾对情爱不是一无所知，但在她的世界里，刚刚萌生的情爱之芽还弱小得无法影响到她的精神。蓝戾并没有被自己对黄豆的感情所困扰，这反倒激发了她更充沛的灵感，她笔下的文字越来越天马行空，洋溢着文采和才华。
几年时间，蓝戾的文字逐渐成熟，黄豆一边继续指导，一边帮蓝戾整理作品，把蓝戾的作品集投给一些文学编辑部和文学大赛。
在蓝戾和黄豆相处不到三年的时间里，他们俩有过一次亲密的肢体接触，那是蓝戾从小到大第一次被除了父亲以外的异性紧紧搂在胸膛里。
初二上学期，学校响应S城与国际接轨的号召，举办了英语周活动，连续进行了英文演讲、英语辩论、英文歌曲大赛等等展现学生英语水平的活动。而英语周的闭幕活动，是由初二年级各班自行排演的英文剧目演出。有的班级选择了莎士比亚戏剧名段，也有的班级挑战了百老汇歌舞，而蓝戾的班级自己编了一个音乐短剧，蓝戾自告奋勇做幕后编剧，但还是被英语老师拉上了台——剧目结局时的片尾曲交给蓝戾和一个男同学演唱。
蓝戾把剧本编成了感人的家庭小品，最终父母背负着家庭的重担离开，留下孩子独自在家，这时背景响起曲调伤感的英文歌曲，把整个剧的情感推向高潮。
演出时蓝戾的情绪非常饱满，整首歌唱下来她的眼眶里一直含着泪水，把歌曲的悲情演绎得很到位。
当演出谢幕，蓝戾走下台的时候，坐在观众席第一排观看演出的黄豆站起来径直地走向她，张开双臂一把把她搂在怀里，紧得让蓝戾屏住了呼吸。“太棒了，你唱得太棒了！”黄豆的声音非常激动，因为贴得很近，蓝戾甚至能感觉到他讲话时会突然扩张的腹部。
蓝戾从黄豆的拥抱中，感受到了男性宽阔的胸膛、结实的手臂和强大的力量，她第一次强烈地意识到男性与女性在生理上的差别是多么巨大。她还感受到了黄豆激烈而澎湃的情感，有着能够让人大脑空白的魔力，与之前任何人带给她的感受都不同，而且更强大，让她在被席卷的瞬间心底甚至有一些害怕。
到一个月，黄豆辞职了。蓝戾只是听说，他被学生家长投诉说班主任当得不称职，家长好像还提供了一些证据，校方要对黄豆下处分，他不认，辞职了。
蓝戾手里拿着黄豆前几天刚刚送给她的一张签名CD，猜想他可能是在用这张CD与她告别。黄豆走了之后什么都没有留下，没有人知道他的联系方式，不知道他是不是已经离开了S城。
蓝戾又有了新的语文老师，她不喜欢这个老师开口闭口“应试教育”，新老师也不欣赏蓝戾的作文。
蓝戾还在用她自己的风格创作着，她偶尔会收到某个编辑部寄来的样刊，里面刊登了她的文章，后来她还收到了全国新概念作文大赛的复赛邀请函。这些时候蓝戾都会想念黄豆，她在心里默默思念着，把这份感情化作一首首诗写在本子上。
这两位为蓝戾的文学启蒙领路的老师，在蓝戾的白纸上浓墨重彩地涂抹过。‘但再浓烈的情感，都可以被时间和距离冲淡。’蓝戾想着，微微出神。
寒假回来，B语班的同学都在为下学期的头等大事忙活着——大三的出国交换项目。因为B大是B语专业的国家重点高校，学生的出国交流机会比其他高校更多一些，学校给了B语系全员大三出国交换的资源。
这天专业课上课之前，大家在教室里讨论各自想去的国家和学校。大部分人想去欧洲，除了教学水平相对高之外，更吸引他们的是拿申根签证在欧洲畅玩一年的超值体验。
从B语系建系以来，欧洲国家一直是留学的热门目的地，B大已经往这些学校输送了不少学生，而近两年学校才和少数美洲和非洲国家的大学建立联系，开发了和这些学校的交换项目。蓝戾就相中了一个美洲的新项目，据她打听暂时还没有学长学姐参与过。
蓝戾把自己的想法一说，果然班上没人跟她撞志愿，蓝戾心里窃喜：她本就不想和大部队一起出国，跟着大部队她大概率会因为懒而待在国人圈子里，浪费了与异国风情亲密接触的机会。
确定志愿之后，要做的就是象征性地写一篇自传、整理几份B语翻译作品或论文。说是“象征性”是因为B大得天独厚的学校优势，学生申请的交换项目极大概率都能通过。
冯欣怡在寝室里翻论文找素材，突然翻到一篇署名是沈重的论文。“哎，你们知道童童她爸是干什么的吗？”
大家纷纷摇头，“我看到一篇B语论文署名是‘沈重’，你们说会不会是童童她爸爸？”
汪小宛凑到冯欣怡身边看了看她说的那篇论文，“也没准是她哥呢。”
蓝戾在搜索引擎里输入“沈重”两个字，弹出的第一条结果就是这个人的百科，“国家研究院院士，曾任B语国别研究所所长...C城人，六十五岁......”蓝戾念出百科上有关沈重的信息，越看越觉得条件符合。
“还真可能就是童童的爸爸......”崔洁仪装模作样地摸了摸下巴，仿佛她下巴上有一绺银白色的“仙人胡”。
“哇哦......”董菁菁一脸平淡地发出感叹：“原来童童深藏不露，家里有矿、上头有人。”
一个月之后，B语班的交换申请逐个批复下来了，再过三个多月，这群朝夕相处的人们就要各奔东西。
蓝戾看了看机票，从C城出发，要经过两段十几个小时的飞行才能到达A国。这次她将独自踏上漫长的旅途，独自涉足未有“前人”开垦过的异国沃土，想到要和一起生活了两年的朋友们分别，蓝戾的心里倒没有什么波动——她已经习惯了被分开，深谙疗愈离别之伤的药方。
作者有话说
第24章 第九章 各奔东西（二）
