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5、第四章 期 ...
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期中考试……
在考完化学时碰到隔壁考场的L君,便跟他一起对答案。我的好友在下一层楼梯口等我,我便和他靠在墙壁旁,低头比对。
由于人多,我们靠的很近,俩人低着的头几乎是挨在一起,手指着卷上的字,不经意间触到对方的指。猛地一惊,拳蜷指尖,又当什么都没发生……
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之后,如愿以偿,在期中考试后换了位置。我坐回中间我的闺蜜团那,而同桌也真如他所说,一路跟着我,坐到教室最左边,离我隔了条走廊,倒也还算同桌。但我在中间第二排的最左边,L君在中间第一排的最右边,相隔甚远……
到了中间我才发现我是关注L君的,上课忍不住偷看他的背影,大课间跑步也忍不住寻他的位置。
后来这种不寻常的表现被定义为喜欢。
所幸,跑操时,L君总会与我擦肩而过,跑在我前面不远处。跑后跳远,他的位置在我斜前方。而我跳远又恰好歪扭,待老师喊完“跳”后,我恰恰落在他身前……
在加了他QQ后,我们每天都会聊上几句,尽管不多,但也不会生疏。
而物理学了电学后,我越发力不从心。有同学告诉我L君物理不错,我不会的可以问他。
我也假装不经意地问他,愿不愿意教我物理,不曾预料,他答应得爽快。
在十一点后的夜晚,隔着一个手机屏幕,他考察我物理公式,然后拍了几道辅导书上的题目给我做。
又细心给我讲解错题,后来连着几晚都如此。
在QQ的收藏里,至今保存着他给我发的视频及语音。
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很快,跟我关系好的同学就发现我与他之间的微妙。思春期的我们,总喜欢故意把事情往某些方面去想。她们当场去问“你是不是喜欢他呀?”“你喜欢他?”
我这朦胧的情感在我还没意识到,或者还没找到合适词来表达时,就被她们定义为了“喜欢”,甚至连我也默认了。
但因如此,她们一旦有了L君的消息就一定会告诉我,故意把我跟L扯在一起。甚至有个女生因为L君是全班公认的面瘫,想到看看他笑起来是什么样,而走到他位置旁,说“你笑一个看看。”
L君扬起嘴角,对她笑笑,便又低头。那个女生(她自称仙人掌,跟我和橘猫是个小团体)却将我拉出门外问“你怎么会喜欢他?我刚才看到他笑了,笑起来好恐怖。”
我看到他刚才笑的样子,是不耐烦的,但也算他的招牌笑容,虽不算好看,也不亲切,但恐怖一词是有些过了。
我轻声说“他对我笑的时候不是这样的啊,他笑起来也有很暖的时候。”那时我代入的就是刚认识时,他边推窗,边对我笑的模样。阳光打在脸上,真的很暖。
橘猫也在旁边,她白了我一眼,不屑地说“你这种呢,就叫做情人眼里出西施,说的话是不可靠的。现在啊,有关他的事情,都不能听你口述,黑的都能被你说成白的。”
送饭的缘故,在吃完饭到上晚自习前的那段时间,我跟橘猫还有仙人掌都会闲聊,而那时刚好有个新话题“L君”。
后来闲聊时听橘猫说,第一次月考时她坐L君前面,他坐那个位置是因为他跟他的同桌关系很好,而他的同桌也恰恰是个优秀的女生。那时橘猫还跟我,周围的人都说只有他同桌才能逗得了L君笑。
我不赞同,我跟L君还不熟的时候他就对我笑了呢。
当时所想,还颇有些自豪,却忘了,他本就不是面瘫,又何尝不会笑?
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中午放学,我对着教室后的钟调手表,发现指针未动,估计是电池没电了。
L君路过,看了眼我的表“你中午可以买电池,我帮你装,我把电池型号写给你。”
我抬头有些惊讶地看他,未想过分开坐后他还会主动跟我搭话,毕竟以前在路上碰到他,我打招呼他都不会搭理。
他写完型号,把纸条给我,就背书包离开教室,徒留我一人拽着纸条暗自开心半天。
换过电池后一天,我拿手表去找他,“现在手表指针会动,但是有些时候又会停,时间根本不准是为什么啊?”
他看了眼表,挑眉看我“我又不是专门修手表的,我怎么会知道?”看我不说话,又说“你可以去修手表的地方问问。”
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这年冬天来得特别早,期中考试刚过不久,就开始连续降温。没过几天,又开始降雨,早早穿上棉衣,却依旧被冻得鼻头通红。
操场的塑胶跑道外有些积水,远远地看见L君走过来,旁边是处积水,叫住他,突然跑过去,用力跳在在身旁,再跳出水坑。水花溅得很高,落下后还有一圈一圈的涟漪。他楞在原地,而我笑着跑开。