6、绑定不上宿主的第六天 ...
-
二年级的学生，他/她可能还并不了解什么是恋爱，但特别擅长起哄。
在书店买字帖的两个人被同班同学碰到，虽然两人之间的间隔能再塞下几个人，但吃瓜群众的眼光能略过这一米距离，直奔“任斐仁和杜尔约会”的主题，伴随着响亮的“哦吼”声，班级群瞬间炸开。
同时两人同行的照片在群里刷屏，手脚快的同学直接把两人之间的距离p掉，于是附近的同学前赴后继地赶到，奔赴吃瓜第一线。
68斤的任斐仁实在称不上帅气，从小到大被阴郁气质腌入味的杜尔也实在称不上好看。但架不住二年级的小学生，他难得出绯闻，他们两可以说是全班第一对cp。
曾经踩过杜尔手指头的赵察发了一句：他们两，害挺配。
吃瓜C位的林翎奇疯狂拍照，若不是他年纪太小，路人肯定以为是狗仔来拍哪个大明星。但他的疯狂势头，也让路人都有意无意地把视线放到两个人身上。
但那些路人尽管瓜龄是他们的两三倍，也愣是看不出面前有什么八卦。
最后任斐仁和杜尔被吃瓜第一线的八个人拦住，要他们发喜糖。任斐仁曾经一起打闹的三个同伴也弃兄弟情于不顾，非要他给个说法。
在众人的不断推搡下，任斐仁的肢体时不时接触到杜尔，这让他的暴躁开始攀升。躲在一旁的L113回忆起被甩飞的恐惧，默默退开。
终于，任斐仁的暴躁攀升到极点，他本能地一把推开杜尔，然后拉开人链。杜尔虽然被大力推开，但身边都是人，所以根本没受伤。反而是被她撞到的人没接住力道，摔到了地上。
那人叫班山，是任斐仁的小伙伴之一，倒也没说什么，只是嘴了一句：“任斐仁你这是发什么疯？”
林翎奇提供了新思路：“难道是害羞？”
小小年纪就领会了吃瓜技能的二年级学生思维开始发散，而被吃瓜的任斐仁早就跑远了，杜尔趁着人链被破开，钻着空隙逃出生天。
作为被吃瓜的女主角，杜尔很清楚任斐仁讨厌自己，但她也清楚地知道，解释了也没有用，她早就习惯了。
但在众人联手制造的绯闻下，杜尔也实在不好意思去任斐仁家，连暑假作业都没拿，直接跑回了家。
家就是棋牌室加小卖部，以及二楼睡的地方。她妈妈在牌桌上，正因为赢了一把而高兴，也没注意到中午没回家吃饭的她又跑回了家。
呆在二楼房间的杜尔听着楼下不停传来的麻将声，心里决定再坚持一下。她一定要帮任斐仁把落下的功课补回来。她总不能什么事都做不好。
隔壁那个邻居已经搬走了，那天她妈妈把她拽回家，问她衣服有没有被脱，那个人碰了她哪里，她老实说了。没脱衣服，就是被压着，喘不过气。
她妈妈松了一口气，又骂她：“你怎么这么笨，被人卖了都不知道。”然后就接着下去打麻将了。
任斐仁回到家，对着字帖开始描横竖撇捺，但他从进入这个世界到现在都没真正动过笔，对人类规定的书写顺序一无所知。于是他每个字都描得很认真，每个字都描得一模一样，但当杜尔第二天让他自己写字的时候，才发现这一切仍然是一场灾难。
整本字帖有一大半已经被任斐仁用过了，后面都是笔画更复杂的字。
杜尔只好让他翻回去，从“一”开始教他写。
谁能相信，整个补习过程中，耗时最长的部分竟然是教任斐仁写字。
杜尔很想知道，古往今来，到底有哪个人能解释清楚，汉字为什么是这样的笔画？
为什么“太”是先横后撇，“长”是先撇后横？“农”字为什么又不能先撇了？
还有数字，为什么7是先横后竖，10又是先竖后圈？
为什么习惯从左到右，从上到下？
……
就连L113都震惊于他为什么提出这种问题，一年级的小学生都不会提，它怀疑自己一直没绑定宿主是因为什么，难道是因为自己智商太高了吗？
所以洗脑法真的有用吗？这位宿主真的能听懂它在说什么吗？它说出的话是什么意思他真的听得懂吗？智商为0的宿主真的能绑定吗？难道是因为智商太低触发了什么隐藏技，而这种技能连主神空间都没有存档过？
此刻，L113和杜尔一同怀疑人生，而任斐仁试着接受在不清楚前因后果的情况下去做一件事，并且怀疑人类文明是怎么发展起来的。
他想起他父亲曾说，忽视是一种怜悯。这是为什么他的父亲如此痴迷于人类文明，却从未想过去接触这种弱小的文明。
杜尔这边，当任斐仁开始不作妖的时候，事情就进展很快了。
不问问题的任斐仁如此顺眼，甚至连杜尔的审美观都开始偏移，觉得任斐仁的长相蒙上了一层“帅”的滤镜。
任斐仁不再拷问杜尔，按照她的指示书写汉字。第一天就学会了书写5个汉字！这是零的突破！是爱的奇迹！是上天给杜尔昏暗暑假生活的一线曙光！
杜尔感动得喜极而泣，感觉幸福突然降临，比自己考了一百分还高兴，毕竟这比考一百分要难太多太多。
当然第二天进度快了很多，有五十个字，此后就一直稳定在五十个字。毕竟任斐仁不能接受一整天重复机械的动作。
这样过了半个月，好歹是把小学生字帖上的字都练完了。
然后就是把寒假作业上的鬼画符都改成正常汉字。
任斐仁非常有原则，不管是写作业还是练字，不管是汉字还是数字，一天就是五十个字，就算答案只回答了一半，也写到五十个字就停止。
但值得欣慰的是，杜尔猜的没错，题目他确实是会写的。
眼看着暑假过去了一半，任斐仁的暑假作业完成了11页！可喜可贺！可歌可泣！普天同庆！感激涕零！
可这样下去，任斐仁的暑假作业怎么可能写得完？
但任斐仁问：“为什么要写完？问的都是重复的问题。”好几页的题目就是把同一个问题变换一下问法。
杜尔又陷入了被任斐仁支配的恐惧。这个暑假，注定会成为杜尔一生的阴影。
L113忽然有一刻庆幸自己没有绑定这个宿主。
但是，作为一个系统，怎么能知难而退？怎么能不绑定宿主？怎么能不做任务？作为高度人性化的AI系统，它，一定要坚持！
作者有话说第6章 绑定不上宿主的第六天
