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44、044 ...

  •   这一天的谭教练不太高兴。他在教学过程当中数次发了无名之火。高淑芸和赵晓诗心里犯嘀咕,这是怎么了?和老婆闹矛盾了吗?脸色如此阴沉,语调如此发冲。
      谭教练并不是因为和老婆闹矛盾所以情绪不好。他这次带四个学员去参加驾驶考试,结果有三位学员没有通过。谭教练的收入一下子少了九百块钱。
      虽然这些学员这次不过,下次通过后,谭教练依旧会收到九百块,但是他却需要再付出好几个小时的培训时间。做他们这一行的,拼的就是单位时间内能通过驾驶考试的学员数。一个月内,他带的学员中通过考试的人数越多,他的收入才会越高。
      为了提高学员的通过率,各个教练都有自己应试策略,力求在最短的时间内,让学员能够掌握通过考试的诀窍。具体的策略就是,利用一切可以利用的周边物品当作参考系。车头印刷的字,车盖的边缘,车屁股的轮廓,车轮,镜子的边框都可以当作参考系。然后这些参考系与地面上的字、标线之间的夹角、距离,都成了学员们判断操作的时机的依据。
      谭教练给高淑芸和赵晓诗讲怎么倒车入库,是这样教的:“首先把车开出来,车头碰到前方黄线的时候,方向盘打一圈;等到车头成九十度了,赶紧回正;车头距离前方白线有10公分左右,停车,挂倒档;方向盘打死,倒车,看后视镜;车屁股和停车框距离还有几公分的时候,夹角成60度的时候,先回一圈方向;继续倒车,等到车屁股和停车框的线平行了,赶紧回正;继续倒车,观察轮胎和后停车线的距离,感觉差不多了就刹车。听明白了没有?”
      高淑芸和赵晓诗听得发愣,整个操作流程好长。难道那些人会开车的人,他们开车的时候也是死板地对着这条线那条线,这个角度那个角度的吗?高淑芸和赵晓诗听说有一种东西叫“车感”,大致就是,车开多了,自然就能感觉出车距与车速,也自然能把车停到该停的地方去了。难道驾校不是训练“车感”,而是训练对线和对角的吗?
      赵晓诗说:“那个,教练,考场也有什么黄线白线让我们对准的吗?”
      教练说:“有,没有我叫你们练什么?”
      高淑芸说:“我怎么判断什么十公分,几公分这种距离,60度夹角这种角度呢?我没有概念。”
      教练说:“等下你们坐在驾驶位上,我先在副驾驶上帮你们掌控一下方向盘,你们只管对线找感觉。然后你们自己开几次。”
      高淑芸和赵晓诗对望一眼,说:“哦。”
      赵晓诗首当其冲,坐在驾驶座上先学习倒车入库。
      赵晓诗把手轻搭在方向盘上,谭教练则从副驾驶位横伸出一只手紧握方向盘,他才是那个掌握方向盘的人。
      赵晓诗开始把车开出,突然谭教练一脚刹车:“你现在记住车头的位置。好继续,变方向。”赵晓诗暂时获得方向盘操控权。谭教练提醒:“回正,好”,谭教练又一脚刹车:“现在再记住车头的位置。”赵晓诗看了看前方,说:“好。”谭教练又说:“倒档,方向盘打死。看后视镜。”赵晓诗忙忙地看着后视镜的时候,谭教练又一脚刹车:“看到没,车屁股和停车框的距离和角度,记住这种感觉。“赵晓诗说:”好。“谭教练说:”现在先回一圈方向。好,看到没,车轮和停车框平行了。回正方向,继续倒车。“谭教练最后一脚刹车:”现在观察一下车屁股和后停车线的距离,记住这种感觉。“
      谭教练总结说:”就是这么简单的几个步骤,你记住刚才的感觉了没,现在自己开一遍。“赵晓诗有点手足无措,她觉得自己好像记住了,又好像没记住。反正先开一遍吧,车到框前自然直。

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