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18、路灯 回家后 ...
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回家后,于辛辞才打开了手机,看了看他刚刚打下的那行字——好像不管什么样的天昏地暗,都总会有盏路灯,哪怕只有一盏。
他有个习惯,应该也是很多人都有的一个习惯,就是每次有了个什么看起来很装逼的语句的灵感,都会打开手机,不管三七二十一,直接给记下来。
他是属于那种不管什么界面,能打字就行,不管把字码哪里。
于是他才发现自己打在了聊天框里,聊天界面上方是个很冷的微信昵称:
没错,一片空白。
这是傅轩禹的微信,刚刚在大叔大妈那儿吃饭,大叔大妈非让他俩加个微信,以后好互相照应。
“喵~~”
刚看到界面一吓到,突然又响起一声猫叫,他这次想起来这俩祖宗今天才吃了早上那一次饭,吓得赶紧去给那俩祖宗倒些粮吃。
俩祖宗吃的那叫一个津津有味,摇头摇尾。
于辛辞就这么看着这俩毛茸茸的小家伙,也不摸它们。他对毛毛茸茸可可爱爱的东西其实不太感冒,收养只是出于良心加责任心。
他看着想着难,是真难,他这次想起难处——要是说之痒一只那还行,俩只似乎是真不太能管过来。
再说,以这俩猫崽子的视角来看,于辛辞这么没经验的主儿,要是一只猫跑丢了还是走了,那另一只指不定得多伤心,所以还是早分开早好吧……
但邻里街坊的,隔壁大妈又坚决不养猫,要不……
“叮咚——”
一声信息来音惊醒了望猫发呆的于辛辞。
:?
傅轩禹给他发问号干啥?
于是他怀着满心疑惑点进去一看——
于辛辞:好像不管什么样的天昏地暗,都总会有盏路灯,哪怕只有一盏。
:?
“……”于辛辞无语。
好像是刚刚被猫叫声一吓,不小心发送了?!
他想撤回消息假装什么事都没发生,可是——消息超过两分钟,无法撤回。
靠。
糗大了。
于辛辞:发错了【尴尬】
他刚一发消息,对面几乎同一时间发来了——
:【点赞】
……
为缓解缓解尴尬,于辛辞将话题转移到——
于辛辞:你养猫不?
随后他想了想又补充——
于辛辞:一人两只猫不太好带。
对面的人似乎正在郑重思索,沉默了好一会儿才回复。
:养。
于是,在这个月黑风高,大多人都睡着了的夜晚,于辛辞房门外边响起一串敲门声。
于辛辞一手抓起两只眼神无辜的猫崽子,开了门。
门外是个高高的男孩子。
傅轩禹是真高,都快赚到房门顶了,可能快一米九了吧。
于辛辞被笼罩在高大身影里,不禁跑了会儿题。
真不是他矮,是他一米八的大个子终究比不上傅轩禹这小兔崽子的一米九。
这题跑得于辛辞不好意思地咳了两声,才开口问道:“要黄的还是花的?”
傅轩禹没立刻回答,看着两双无辜的眼,一时不知该如何选择,几经踌躇,他还是把选择权给于辛辞:“你喜欢哪只?”
“……”
于辛辞想说两只都不喜欢,但还是住了嘴。
“我都行,你选吧。”
“花的。”傅轩禹还是挑了一只,因为他觉得这只花的毛色没黄的好看,他就挑了——得礼貌地留个好看的给物主。
“好。”于辛辞说,而后一把把黄猫放回地上,花猫塞给了傅轩禹。
男孩子的高大和小猫仔的羸弱形成鲜明反差。
傅轩禹没说话,手法生疏地抱着小猫。但于辛辞看到男孩子的嘴抿起了一条线,线里抿着不可多得的拘谨的笑意——他是开心的。
于辛辞心里顿时是一阵舒坦,看着别人开心,他自己也就开心。
他分了一份猫用品给他,还有几包囤着的猫粮猫砂。
解决一大难题的于辛辞高兴地帮傅轩禹把东西什么的拿着,送他了他家门口才走。
他一下子真的轻松了许多,养猫方面不用愁了,教学方面也已经想好怎么管理那群小兔崽子了,而刚刚傅轩禹一个毫不明显的笑是辅助。
生活似乎又充满了希望,似乎在这小破城市也是能过好的。
隔天早上第一节就是语文,高二二班教室现是一片喧哗。
“我先声明,从本节语文课起,我会对你们进行严格的管理。”刚一站上讲台,于辛辞洋装凶狠地把书本往讲台重重一摔,声明道,“以后我的课堂上,该安静的时候,我会数十个数,十个数过后要是安静不下来,全班就给我抄古诗十次!”
说完,讲台下立刻炸开了锅。
柯冉喊的贼大声的破了音的一声“开玩笑吧”,成功引起于辛辞的注意。
“你们可以试试。”于辛辞说完这么一句就开始讲课。
小兔崽子们是真不怕死,真不相信他们老于真会罚他们,台下就完全没有半点安静。
嗐,谢谢昨个儿班会听完他的发言还一副恍然大悟、开始懂事的样子,今个儿立即就原形毕露,真是孙大圣的脸……
——翻脸比翻书还快。
“十——”
讲台下小兔崽子们像没听见。
“九——”
还是没听见一样
“八七六五四——”
这群蚊子还是无动于衷。
“三二一——抄!”
于辛辞大声一喊,拍了拍讲台,讲台下才得以稍稍安静下来。
“抄,没开玩笑。”他语气带着很大的气愤,语气确实还挺像那么一回事。
——但讲台下小兔崽子们不知道的是,于辛辞现在手痛得要死。
“真假?”柯冉同桌姜炜吊儿郎当、不甚在意问道。
于辛辞就是这样,已经是铁了心的要对这班小兔崽子尽最大责任,就一定会铁了心,即使只是洋装凶狠。
“不上课了,抄古诗吧,你们这样上什么课?回家躺着不比这舒服?!”
其实他让抄古诗也是有内在原因的,古诗肯定得是会背的,他们不背诵怎么办?没事,抄多了就会了。
至于上课这个他自有安排。
“大家拿出笔记本,翻开课本,所有古诗抄一遍,抄完交,”于老师说道,又补充,“我会仔细检查,谁没有交就不用放学了。”
柯冉个嘴欠的非来问了一句:“不放学干什么?”
倒是问的恰到好处,于辛辞立刻接到:“到办公室,我监督着你写。”
“那我要是不写呢?”这次是姜炜问。
问的好,于辛辞又即刻回答:“那就把你家长叫来,一起监督,我就不信还能写不出来了。”
“……”
这班小兔崽子一下愣了,没话了。
——这帮人不怕天不怕地不怕老师啥也不怕就是怕爹娘!
“快,把本子拿出来,抄。”
于辛辞一声令下,立即是一阵阵桌椅拉动的“咚锵”声,都死劲在乱如垃圾堆的桌肚里搜寻。
可惜这群人也不知道怎么回事,找个本子足足过了五分钟才全员找到。
一下子是一群人奋笔疾书。
于辛辞看那一个个的,纸上写的都是什么鬼东西,声明道:“给我好好写,不求你字写的多好看,至少要能看懂,别搞得跟鬼画符一样,不然就重抄啊。”
教室顿时爆发出一阵笑声,一群黑脑袋你看我的我看你的,时不时是几声:“鬼画符!”
他们又给吵起来了,于是:“十、九、八、七——”
霎时间,声音慢慢降下来。
“要是抄个古诗都这么吵,那就翻倍地抄!”
一群人二话也没说了。
于辛辞有时会想,这二班是不是三中最有药可救的班级?所以他被寄托了厚望、赋予了重任?
但也懒得去想了,现在是做好眼前,眼前这方法对这帮人居然是挺管用!
“叮铃铃——”
下课铃响,其他教室那是欢呼一片,高二二那是狼嚎一片,因为——
“今天操场大整修,没有体育课了,下节上语文。”于辛辞一下课就立即道,生怕这群人一下课溜得比兔子还快。
不过他又说了件让全班人又如重获新生般的:“都停下笔,别抄了,在座位上坐着,我下去检查,过关的走,不过关的留。”
——一下子抄整本书是不可能且没效率的,不可能抄一遍书就对整本书有印象,但抄一部分还是会留下点印象的。所以他刚刚说抄整本书其实就是吓唬吓唬小孩子,也为了让他们感觉时间紧迫,从而能不磨蹭地抄更多首诗。
小兔崽子们大多数还是识相的,乖乖的努力写出了看得懂的字,但还是有一些不识相的,例如傅轩禹。
“你没抄?”于辛辞走近傅轩禹座位一看,好空荡的桌面,好悠闲的人,还在睡觉,“放学留下来。”
傅轩禹没回答,甚至没改变睡觉的姿势。
不过于辛辞没理,继续走圈。
巡一圈后,除傅轩禹外,他还找到了另外两个,也就是两个嘴欠的——姜炜、柯冉
这俩也不知道怎么想的,就抄了六首,也不知道一整节课都在干嘛。
下节课本来是体育,但因为操场大整修也就没有地方上课,所以于辛辞就坐收了这个渔翁之利。
这节课还算成功,虽然是动用了多次“倒数法”才勉强得以控制纪律,但比起以前那叫一个好多了。
加上于辛辞开始点人回答问题,这帮人又不正经,所回答的都是什么奇奇怪怪的东西,一个班的气氛那叫一个足!
不可否认,这些都让这一节课变得有灵魂,因为这不是“讲课”,而是“上课”。
他不信真有什么扶不上墙的烂泥,尽最大努力,用对方法,或许真会有奇迹出现。
而他期待这个奇迹的到来。