14、文学协会委员 一次征文竟 ...
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新年的脚步不知不觉先走近了。作为辞旧迎新的惯例，学校文学社组织了一次大范围的征文，入选作品都能够编印成册在各个学校分发。许多同学都跃跃欲试，毕竟这是个很好的机会啊。
以箴本来不想参加，因为作为辞旧迎新的作品，所以定位在了充满希望或者斗志高昂、富有激情的。虽然不喜欢这个风格，却忍受不了语文老师碎碎念的催文，犹豫了一下，提笔写下了名字为“失落的人”的诗歌。
正当文学社的老师和同学们为校刊《梓桐》排版的时候，市刊《奔流》的总编辑永哲却意外来到学校。他说想从征文里选一些文章，直接在市内的报纸和《奔流》上发表，分发各个党政机关、企事业单位和医院学校。老师和同学们当然很高兴，毕竟这是非常高的荣誉和评价呢。
接着永哲拿起了全部的征文稿，在翻到“失落的人”的时候，他说想把这篇诗歌从征文里提走，老师和同学们异口同声的答应。因为他们刚刚一直在犹豫不定，不知道该不该把这篇风格稍稍和新年新气象的感觉不太应景的文章收录，拿走的话就解决了很大的难题啊。拿出这篇文章后，永哲无意瞄到了作者名字——以箴。然后十分开心的笑了起来，又对文学社的老师和同学说出了以箴另一个身份——她从初一到现在连续三年以学生代表的身份在市文学协会里担任委员。看着大家不敢置信的眼神，他说以箴的文章在国家级的报纸上就发表了五十多篇，绝大多数都在中国青年报上，只是因为她向来都是用笔名投稿，所以大家并不知情。
一周后，印刷成册的《奔流》发到学校的时候，以箴的文学协会委员的身份已经不胫而走，“失落的人”被印在了《奔流》三周年特刊的第一页，醒目而张扬。而作者一栏也清清楚楚的写着：市文学协会委员，淞江高级中学一年一班，以箴。在这首诗的下面，总编辑永哲特意写了一段文字配了上来，借着总编能够生花的妙笔，配着一个明明是杜撰，却美丽而励志的让人不得不相信这就是真实的故事。文学社的同学们感慨，原来编辑和串稿的力量是如此伟大，这个让他们不知如何放进的作品，现在却是如此协调。而更多的人即使早听说了以箴这重身份，但是当看到这么正规的介绍的时候，还是忍不住感慨“人和人就是不同啊……”
升平也来到以箴的班级找她，给她拿嘉懿新寄回的音乐并向她祝贺。以箴却一脸茫然，当知道升平说的是诗歌的事情的时候，突然一拍脑门说：“啊！忘了，你等等”急急的跑回了教室。
再次回到升平面前的时候，递了一张纸个升平，竟是这首诗的原稿。望着满是迷惑的升平，以箴说他就是文里那个失落的人。虽然以箴的脸上依然是没有任何感情涟漪的平静，但在已经相当熟悉她的升平的眼内，即使是这样棱角分明的轮廓也渐渐的能够读出别样的温柔来。
看着眼前静静的以箴和那个跟岳晴肆意玩闹的以箴慢慢重叠融合在了一起。升平觉得他开始明白，这个看似冷若冰霜的女生内心是多么的体贴温柔，只是她不擅长表达，或者根本不想表达吧。而正是这样别扭的关心和自我封闭，反而更加让珍惜她的朋友们众星捧月般的守护和追随她吧！
回到班级后，升平久久不能平静。他看着以箴的作文和诗歌，意识到，她在握着笔杆、对着白纸的时候，才是最真实完全不着掩饰的。于是，想着要用怎样的办法，能够找出以箴原来的文章，越多越好，从中感受她不加掩饰的感受，体会她不许别人介入的体会，了解她可以隐藏的真实。
他想起晓楠曾经拿出过全市的排名榜，按说这种不是随便流出的东西，所以，是不是她能够拿到平时不在外流通的存档文件，帮助自己解决这份苦恼呢？可是……她以往的热情……还是让自己有些顾忌，即使她现在更多的像是自己的学习伙伴，对以箴的态度也亲近和友善多了，却完全不能保证，这份苦恼即使解决了，接踵而来的会不会是更加应接不暇的苦恼呢？
思前想后，决定还是向岳晴求助。因为，即使看起来是大大咧咧马马虎虎的岳晴，对以箴的关心和照顾，注定了她对以箴的东西会非常清楚和留意吧。就算她没有留存以箴的文章，肯定也能够告诉自己如何能够拿到看到才对，而且还可以听到更多这十年里，岳晴眼里的以箴。
有了行动目标的升平总算在看过一千零八十次手表后，盼来了放学铃声。走到走廊上却发现，些些点点的雪花正飘飘洒洒的从天而降，轻轻柔柔的转上几个圈儿才落到地上，象跳着一曲美丽的舞蹈。已经冰冻的路上也铺了薄薄一层的雪，冬天的气息在这样的风雪中扑面而来了。
作者有话说
第14章 文学协会委员
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