《不是不懂爱》汶萱

12、成绩揭晓之后 正所谓 几

　　考试的成绩在考后的第七天揭晓了。最让大家关心的人除了自己以外，自然是门门第一个交卷的以箴。有人佩服她的个性，想确认她的能力；也有人讨厌她的高傲，想旁观她的笑话。

　　这是高中第一次的摸底考试，全部科目的满分都是100分，老师想要借此了解学生的实力。同学们也想通过这次的成绩检验自己对高中生活的适应，发现自己的不足和优势；然后确立竞争对手也同时了解对手的优势和劣势科目，针对性的设定自己的学习计划，以追求最大提高。要知道在这个重点高中里取得一席之地，就表明迈向大学的路已经铺平了。而如果能够保持在全市的前十名的话，那在整个地区也就能稳定在三十名之内，在全省也能维持在八十名以内。换言之，无论清华、北大、复旦、南开，只有你不想去的理由，没有不能去的结果。

　　而以箴的成绩果真也不负众望的让n个眼镜跌碎的唏哩哗啦。数学42，语文98，外语88，化学100，物理86，政治98，历史99，地理98，生物97。看到时虽然各人心里都有不同的感觉和触动，但是有一种不能言喻的惊讶是相同的。可是在升平意料之外，同学中慢慢蔓延开了一种不愿意与以箴相处的情绪，有人因为嫉妒，有人害怕比较，也有人觉得压力太大。

　　而升平在看清自己成绩之前，先仔细思量了一下以箴的成绩——
　　数学42分！？在两个月前的全省升学统考里，以箴的数学是满分150，是全地区唯一一个满分。而现在却成了全市前一百名同学里，数学成绩最低的一个，到底是发生了什么事情？
　　语文98分，这是近五年第一次如此高的成绩，很显然，作文最多只扣掉了两分，甚至也有可能是满分。想知道那么浅显的题目她是怎么写出新意的，期待作为范文印刷了发下来的时刻。
　　外语88分，急性格大概是她不擅长外语的主要原因吧，下次要建议她慢点儿做题，好好检查……
　　化学100分！又是满分啊……这真是以箴最优势的科目呢！想起她最被宣扬的传奇事迹——还是在以箴初二的时候，明明还没开始学化学课程，她却被老师推荐去参加全省化学竞赛，而且夸张的拿回了一个三等奖。而除她之外的四人里，只有那年高考的状元拿到一个一等奖。
　　物理86分，两个月时间就进步了许多呢，物理老师考试前就说过，这次的题目很难，目的是要杀杀大家的锐气。所以即使算不上很高的成绩，也已经比入学时候的拖后腿好太多了。
　　政治98……历史99……地理98……生物97……！这到底是什么状况？！真的假的……四科才只扣掉8分？连政治这样答题都好像没有标准答案的科目都可以？她不是说她是在临考试的最后一周才开始复习么，而且也只是读了三遍的课本，默写了一遍笔记么么？！难道真的如她所说，书上每一句话的位置和排版、配图和颜色都如照片一样印在她的脑海里，答题的时候就像在脑海里翻书一样，所以不会出错？！这样匪夷所思的事情真的能存在啊……

　　以箴有六科成绩占据了全市第一的位置，所以，即使数学单科成绩排到了全市一百七十多名，却还是稳稳的排在了全市第九名的成绩上。这种难以猜想的结果，让这个冷漠寡言的女生更添了很多神秘，也自然的形成了一道天然的屏障，阻隔了太多看向她的视线，拒人千里。
　　而升平虽然考试前受到以箴成绩的刺激，认真的学习和复习了好一阵子。但可能因为高中的自由式学习还没完全适应，以至于每科成绩只是保持着升学考试的水平，于是排到六十三名，离开了第一考场。进步的人多了，稳定也就成了一种倒退。正所谓学如逆水行舟，不进则退……升平连续几天都维持着一种梦游的状态，这也是一个被称为天才的人啊！哪里受过如此的刺激，那毫不在意的微笑面具终于也戴不住了，真真正正的激起他的斗志，绝不服输！

　　晓楠也以第六十六名的成绩退到了第二考场，同时也被以箴的成绩深深的震撼了。佩服以箴的能力，也觉得她有特立独行的资本，于是对她的看法和态度也随之转变了。当然这其中还有一个重要原因，就是岳晴似有还无的对她表态，以箴绝不是她心里杜撰的所谓的竞争者。
　　晓楠看着升平的变化，明了他心里的不甘心和不服输，那如火的目光摄入她的心，灼得她疼痛难当。加上自己的处境与升平相同，所以她把心思也主要放在了适应高中生活和对弱项的弥差补错上，努力、竞争变成了心里时刻警醒的声音。她开始不去刻意接近升平，只是依然坐在升平身后的位置，抓着升平和自己一起更加勤奋的读书、做题、讨论，从课本到习题再到课外练习。

　　升平也在晓楠满满的斗志的感染下，理清了自己当下的优点和不足，用最少的时间吸取最多的知识，再最大程度的融汇利用、提高自己的成绩和能力，以最好的状态迎接一个月后的期末考试。于是，少了走廊的守候，少了失神微笑的发呆，多了埋头苦读的身影，多了一心一意的专注。