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5、勇 ...

  •   沈昭和安蕊出差了,沈律珩回家时,阿姨也做好饭下班走人,只剩沈姿在家。

      夕阳西斜,屋内没开灯,窗帘半拉光线很不好。
      他听到客厅那窸窸窣窣的,像耗子啃食。
      沈律珩按开灯,看到沈姿抱着一桶爆米花瘫在沙发上看电视。

      “屋里那么暗,不怕眼睛瞎掉?”他丢掉书包,走过来,没急着坐,先从茶几下面拿出一个桌面清扫的小扫帚,把沙发上的零食碎屑扫进垃圾桶里。

      沈姿护住遥控器,“你要看体育台去楼上小客厅看。”

      “今天没球赛,不跟你抢。”沈律珩收拾好沙发,坐下来。

      沈姿挪挪屁股,给他让位。
      “太阳从西边出来了,你还看偶像剧?”

      沈律珩陪着看了几分钟,“这是便利贴女孩 ?”
      今天那个小姑娘教他的剧名,好像是这个吧?

      “咦?”沈姿惊掉下巴,眼里、脑袋顶上全是问号,“你还知道这部?这部电视上没有,只能上网看。”

      “哦……”沈律珩挠头,抬头朝电视机点了下,“那你现在看的是什么?”

      “《王子变青蛙》。”
      “好看吗?”
      “好看啊!”
      “跟那部比呢?”
      “唔……各有各的好看吧。”

      两人有一搭,没一搭地聊着。

      期间沈姿几次看向窗外。

      沈律珩忍不住问:“看什么?”

      “看看今天太阳是不是真的从西边出来了。”好奇在心里塞满,此刻沈律珩的反应比偶像剧精彩,沈姿靠在沙发,紧盯住他,要把他每个小动作都看清。

      沈律珩笑笑,“偶尔关心下妹妹不行吗?”

      “yue。”沈姿干呕,“少肉麻了。”

      沈律珩不对劲,但沈姿不想去深究,趁着他心情好,赶紧提要求,“沈律珩,我想用电脑。”

      沈姿成绩一般,安蕊对她的限制很多。
      家里电脑都有密码,她不知道,沈律珩知道。

      这是她极少数跟他提要求。

      沈律珩应了,“用哪台?”

      沈姿关掉电视,兴奋地往二楼走,“书房那台屏幕大,咱们用那看偶像剧吧?”

      “咱们?邀请我啊?”沈律珩憋不住笑,慢悠悠地跟在后面走。
      “对啊。”沈姿站在书房门口朝他招手,催道,“快点嘛。就看你说的那个《便利贴女孩》。”

      沈律珩印象里,偶像剧就是俊男美女谈恋爱,沈姿处于春心萌动的青春期,所以会喜欢看。

      没想到这剧第一集就有限制级画面,长达五分钟的镜头,沈律珩像是在受刑,坐不住,也不敢乱动,怕被沈姿觉察出什么。
      借口倒水,没想到端着杯子回来,那镜头还没结束。

      大概是迫于审核,关键画面没拍,用‘火车进洞’、‘火|箭发|射’的纪录片片段替代。

      看了三遍,沈姿还是不懂,胳膊肘戳戳沈律珩,“这什么意思啊?干嘛突然插播这个?还反反复复地插播,像卡住了一样。”

      沈律珩耳尖染红,目光游移,落在别处,啧声道:“不知道。”

      “想看就安静看,别问有的没的。”

      他的语气不好,沈姿瘪出鸭子嘴,拖出个长音,“哦……”

      **

      于莹短时间内想不到怎么对付舒樱,于是转移了目标。
      一切也是因沈姿而起,这口气出在她身上,很合理。

      南方的夏天,是潮湿的热,人像闷在套子里,只是坐着,薄汗还是从毛孔里淌出来,粘在肌肤。
      数学课很枯燥,林航讲的更枯燥。
      闷热的天气上数学课,就是燥上加燥。
      学生们听得摇头晃脑。

      下一节是体育课。
      林航背身擦黑板时,睡了一节课的后排男生猛地惊醒,他的生物钟比下课铃准,猫腰从桌下抱出篮球,切换至冲刺前的预备模式。

      林航转过来,“课代表一会去打印室领卷子,其他人……”

      后排男生按捺不住往外窜的心,屁股已离开椅子。

      谁知林航故意压着最后一句。

      身体比思维反应迅速。
      男生刹不住车,蹭地站起。

      空气和时间一起凝固。

      几秒后,班里发出冲破房顶的爆笑。

      男生涨红脸,手松开,篮球落地,回弹,又落地……
      如此几次,失去弹力的篮球往前滚,碰到舒樱的桌子腿后停下。

      恶作剧成功,林航轻蔑地笑了声,轻飘飘丢下句,“下课。”声音很快被同学们笑声盖过,他夹着练习册,颠颠地走出教室。

      舒樱捡起篮球,塞进那个男生手里。

      男生愣神几秒,用口型道谢。
      而后他眯起眼,扭过头,冷着的眸子闪出危险信号的寒光,并用这种眼神扫了一圈。
      班级登时安静下来。

      男生们围过来,簇拥着他往外走。
      女生则三三两两手挽手地走。

      舒樱迈开腿,没等落下就被沈姿叫住——

      “舒樱,我能跟你一起走吗?”
      “可以啊。”

      得到允许,沈姿纠结的五官舒展开,蹦着跑过来。

      沈姿和舒樱一样都是跨片区上学,在班上没什么熟人。宽大的校服没能藏住她浮肿的身材,不用低头双下巴也很明显。因为这样,她敏感内向,做什么都很小心,自愿成为班上的小透明。
      只有体育课的双人活动,才将她凸显出来。

      原本初一二班的女生是单数,舒樱来了以后就是双数。
      现在,沈姿不再有落单苦恼,也没有三人组的尴尬。

      这节课练的排球对打。

      舒樱跑得快,占到了树荫下的位置。
      待沈姿气喘吁吁地跟过来,她又把阴凉的地方让给她。

      于莹那个讨厌鬼,拿着球黏过来。

      练习时,于莹好几次把球打到她们这来,就落在沈姿的脚边。

      “小姿姿。”不管她用什么称呼,声音装得有多嗲,也藏不住言语里的尖刀,“帮我捡一下球,好不好嘛。拜托你。”

      沈姿弯腰捡起来,把球送过去。

      有一球滚到舒樱脚边,她不等那人发嗲,勾起腿,用力往前一扬,把排球踢出几十米远。

      于莹叉腰,质问道:“你这是干嘛!”

      舒樱两手抬起,在面前合十,身子弓下些,“不好意思阿,踢歪了。”
      她模仿于莹,且故意夸大,细嗓吊起,声音又尖又嗲。

      于莹气得不行,又找不到发火的理由,哼哼唧唧地转身跑去远处捡球。
      待她折返回来,舒樱和沈姿去旁边的乒乓球场练习了。

      夏季校服是短袖,沈姿的粗手臂暴露在外,一跑起来,赘肉跟着抖动。
      于莹就喜欢看她跑。

      在舒樱转来前,这个捡球游戏她玩得不亦乐乎。

      于莹的同伴看她呆站在那很久,喊道:“于莹,你怎么还不发球?”

      “发球?好啊!”
      一计不成,又生出新计。
      于莹左手端着排球,右手往后抬,朝前挥时故意偏离原轨,用力又特别重。

      ‘砰’——

      排球在空中划出一道超长抛物线,直奔沈姿而去。

      舒樱向前迈出一大步,及时拉过沈姿,避免一次受伤。
      她没有沈姿那种好脾气,抓起排球,直接朝着于莹发球,力道一点不比她用的小。

      排球从于莹肩膀擦过,她耳边卷起一阵微风。
      几秒后,排球落地,发出结实的‘砰砰’两声。

      于莹呆了好一会,才缓过来。

      舒樱抢在她之前道歉,“不好意思啊,我也打歪了。”

      刚才舒樱是直接对着她发球的。
      于莹怒气直冲天灵盖,似箭一般,咻地冲过来,和舒樱争执理论。

      体育老师听见吵闹声,跑过来询问情况。

      两人各执一词,吵得不可开交。
      体育老师调解几句,看于莹一直捂着肩,让她去医务室休息。

      舒樱跟上去,“老师不管怎么说,也是我不小心打到她的,我送她去医务室。”

      体育老师挑眉,似是不相信她。

      于莹想看看舒樱还有什么后招,应承下来,“我头有点晕,让她送我去吧。”

      “行。那不许再吵了。”

      —

      校医给于莹简单检查了下,觉得没什么大碍。想让她继续去上课,可她老喊疼,又说不出怎么个疼法,就让她去里间躺着休息。

      舒樱帮她泡了杯葡萄糖水,像是给她最后一次机会地教育道:“都是同班同学,谁也不比谁高贵,没必要这样。”

      于莹没接,“新来的,你挺多事啊。那就连你一起收拾。”

      舒樱鼻腔里哼出一声嗤笑,“我可不是软柿子。”

      于莹没听出她话里深意,只觉得管她怎么想的,现在还不是站在自己面前端茶倒水。

      于莹脑袋随着压不住的得意仰起,伸手去接玻璃杯。

      舒樱抓得很紧,没有给的意思。

      于莹也来劲了,加重力道去抢。

      两人捏着个玻璃杯,恶狠狠地盯住对方,暗自较劲。

      僵持几十秒,舒樱松手的同时将杯子口往地下压。

      对方忽然撤力,于莹指尖打滑,杯子落地,啪嗒一声碎成几片,炸|开的玻璃渣碰到金属床腿,发出噼里啪啦的脆响。
      葡萄糖水淌满地,发粘的汁水有点黄,舒樱不小心踩了两脚,立刻留下几个黑鞋印。

      医生跑进来,“你们怎么回事!”

      “是她!”
      “是她……”

      于莹坐在床上,怒目圆睁,完全没了之前的病弱,手指绷紧,用力地指向舒樱,似要戳破、捣碎她。

      舒樱交叠的手垂下,同样瞪着大眼睛。
      只不过,她眼里漾开的水波,散出惊恐和委屈,嘴抿成一条直线,似有无数难言之隐。

      “我已经通知你们班主任了,他一会就来。”

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