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4、芦苇花飞,忙趁秋风放纸鸢 ...
(一)很快九月就已结束,国庆节七天小假期到来了。
对于小其和洛东这些不常回家的学子来说,真是个极尽期盼的事情。
还有一节课的时候,大家早已按耐不住,情绪上提前进入了假期,所以老师讲了大半节课,就让他们自己看书算了,铃响后自行下课。
老师一走开,整个教室都沸腾一片。
少枫则马上开始掏出游戏机在桌子底下玩了起来,这下小其的可不让了,开始像以前少枫抓他那样,捏他的腰,让他玩不成游戏。
“喂,喂,游戏中呢。”很不满地。
“是吗?是吗?”管他慢满不满呢,继续。可貌似这家伙根本不怕痒,反应不大。
没法子,小其只好去摇他的手,并企图去抢游戏机。
少枫显然一局未完,一边侧身一边继续,并嘟嚷着:“小混蛋,你等着,等我玩完这盘叫你就知道我的厉害。”
侧身歪着,一个强烈打扰,一个负隅顽抗,煞是搞笑。
好不容易,少枫终于游戏完结,正放下游戏机,下课铃声响了。
“嘿嘿,走啦。假期去咯。”小其一边说,人却已飞一般的开溜了。
“假期回来再叫你好看。”追到走廊,眼看追不上的了,只好大声放出一句话。
校园到处都是熙熙攘攘的人群,看来大家都已经恨不能马上投入到假期中去。
上气不接下气的跑到校门口的时候,洛东已经在那踮着脚等待了。
“干嘛那么急呀,假期还在,等你的呢。”
“没,怕你等久了。”脸上的笑容再明显不过了。
“一个假期而已,有这么开心?”洛东有点疑惑。
“当然了,走,咱们回家啦。”脑子里却还在回想着教室的那些个场面。
(二)十月初,已近中秋。
刚踏入村口,就有好几条狗迎了上来,摇头摆尾的,预示着两人,已经到家了。
小村熟悉依旧,在夕阳的辉映下,宁静而安然。
农家人喜欢种植,所以村前屋后,都是片片的树木和竹林,倦鸟归巢的时刻,一群群的小鸟叽叽喳喳的往回飞,突然就隐没在枝叶里,只闻其声不见其影;村头的小池塘,大概很久没下雨了,有点干涸,但仍有一些秋虫如蟋蟀,鸣叫清脆,声声引人……
村里的房子多是朴实甚至是比较老的那种旧式建造,房顶有个烟囱,袅袅的炊烟正往上升起,然后消散在徐徐的晚风中。
两人没有直接回家,而是默契的走到池塘边的一棵小树前。
这是春天时,他们从山上挖回来种在此的小树。那时还是个小苗,历经半年,长势茁壮,比两人都要高不少了。
呆了好一会,给它拔拔野草,浇了些水,才各自回家去,并约好第二天到沙滩去放风筝。
秋日午后,显然有了那么一些的干燥和萧冷,但沙滩上还是有很多人拉着高高的风筝在奔跑着,大部分是放假回家的学生。
小东和小其很快就加入了他们的行列,一个放的是老鹰,一个放的是白色的蝴蝶,一前一后一高一低,在天空轻轻的飞着。
天空是各色各样的美丽风筝,地上是欢呼雀跃的人群。
跳着,笑着,仿佛都回到了那无所忧虑的童年。
没所思,没所虑,笑意里不经意就流露出少时的纯真来。
……
累了,在河堤躺下来。
河堤靠水的一旁长满了芦苇,花已经开成白茫茫的一片,风一吹,芦絮轻盈的飘飞在上空,洁白,似梦。
小其正看的沉醉,耳边传来了悠扬却又带一点点晦涩的乐声。
原来是小东把一片叶子放到嘴边吹出来的。
以前就见过小东用这样的方法吹出一首首的歌曲,也有教过小其,可小其还是学不会。不过没关系,小东说过,只要小其想听,他可以随时奉陪。
这丝丝入心弦的音乐,吹的人用心,听的人动心。
因为小东的眼里,是小其秀气的脸和清澈的笑容,小其的心里,是那漫天的芦苇花,还有似乎已经看得见的幸福与未来。
两个少年,走过美好的昨天,有着快乐的今天。
然而会有怎样的明天?我们心存祝福。
依然是平淡的生活……
其实很想说,小东吹的那曲式《小三和弦》,本人也很爱这音乐。只是貌似某人用过,算了,自己听就好。
作者有话说
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第4章 芦苇花飞,忙趁秋风放纸鸢
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