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4、第 4 章 这次的期中 ...

  •   这次的期中考试之前一周何静悄和卓侨两人做了个小目标,主要针对何静悄。希望这的考试至少能比上次的期末考好上一些,不用太多,上次每科都只有三十分出头,这次至少至少也要多个每门多个十分也是好的。但是现在这答案一对,何静悄心都悬了一半。他自己做题目时也是看一题一题不会,和上次期末考试完全一个状态,本来存有一点的侥幸也被打了回去。
      在家里已经和爸妈都说了要学美术,要努力去搞文化,虽然爸妈都是一人一句的不信,但总归是也心里有点希望的,也不能一点进步没有啊。以前已经磨炼出来的厚脸皮不要脸也瞬间泄了气,开始害怕爸妈知道自己一点进步没有,周一成绩出来之后周五就是全校统一的家长会。
      怎么办,不如不告诉爸妈吧,何静悄心里默默打着算盘。
      “你别急,这些题都是容易错的,何况你该补的都还没补回来,不一定就一点进步都没有。”
      卓侨像是知道他想什么,并且安慰着他害怕的情绪。
      何静悄喃喃的嗯了一声。
      “周一成绩出来,老葛肯定会喊我去登记我留个心眼,看看你的。成绩登记完了,就会把卷子发给每科的老师看他们自己安排哪节课讲。我今天也给你把这些题目讲一遍,老师上课你还可以再听一遍,加深印象。卓侨把记题目的本子推给何静悄,问“怎么样?”
      何静悄静静地的看着他,眼里坚定又温柔“好。”
      还是要让爸妈来,骂我也认了,有这个人在我一定能学得好。

      周一第二节课大课间,卓侨果然就被老葛叫走了。一天办公室教室进进出出,一下课就往办公室跑,有同学知道是记成绩屁颠颠地跟过去想偷看的,都被老葛打了回来。何静悄也想去看,但是又不太敢,就刚刚下课,卓侨马上又要去办公室,老远的何静悄也站起身,卓侨匆匆看了他一眼忙出门进了办公室。何静悄不知道那一眼是什么意思,或者只是一个偶然的对视,总之他更不安了。好不容易挨着上课卓侨进了教室,何静悄的眼神一直往他那边瞟,卓侨却是一眼没看他。
      是不是真的一点进步都没有,他生气了?觉得我太蠢了,这么教都教不好?难道还退步了?这样的想法一个追着一个钻进他的脑子里,一节课下来他就没怎么听老师讲课。
      下课了何静悄还困在那些猜想里,卓侨慢慢走到他前面的位置坐下,扣了扣特德桌子。何静悄听见声响缓过神来看他。
      卓侨慢慢坐正“怎么了?”
      “成绩登记完了?”何静悄还是心不在焉的喃喃和他说话。
      “嗯,弄完了。你怎么了?”
      “呃......没怎么。”
      “好吧,刚刚很多同学都问我他们成绩来着,你不好奇?”
      何静悄嘴角微微扯了一下,问道“那我考的怎么样?”
      卓侨从兜里拽了张纸条子出来,冲着何静悄笑“比上次好,进步了很多了,你别郁闷了。”
      何静悄有点想反驳,想说‘我没有郁闷,只是怕你不开心’之类的,没说,把纸条子拿过来仔细看。
      纸上的字潇潇洒洒:语文,64,数学,49,英语,52。
      “语文最好,上次考试语文在及格边缘,这次及格了六十四挺好。”
      何静悄心里有点触动,他们本来以为他的进步只会在十分之内,但是不是的,平均每门都加了十分以上。心里的情绪在溢出来,或许这就是很多人说的更好的自己。
      卓侨还在给他讲卓侨他自己的看法“数学上次都只有二十,这次多了将近三十分,应该都是基础题加分,老师发卷子了我再给你讲下。英语啊,上次是三十一吧,也多了十几分,这个课补得但还是很有意义的,是吧。还有其他的专业考试的成绩没记,反正你是以后去考美术,不要把心思分散出来......”
      卓侨还在讲这怎么更好的安排平时的时间补课的内容,何静悄看着纸条的眼睛也抬向他,阳光照着,看着像有泪光。
      可是,是这个人让我有机会看到更好的自己啊,这个人真的是......温柔得让我越来越需要他啊。这个越来越多,渐渐漫出来的情绪是对于这个的需要啊,我在慢慢喜欢他啊。
      何静悄就静静看着卓侨,听着他给自己和他做学习时间安排,不想打断他。
      他现在在说的,都是不久后她们两个未来啊,何静悄怎么舍得打断他。
      最后还是上课铃把何静悄敲醒,注视着卓侨回到他的位置,拿出书,翻开,听课,自己才悠悠的拿出书翻开。

      周二开始就开始有老师把卷子发下来讲卷子了。第一张发下来的卷子是数学,一拿到就卷子何静悄就盯着分数看了还一会才开始看错的题目。和卓侨说的差不多,对的全是基础题,但其实做这些题目的时候他自己也是举足无措,犹犹豫豫做的,证明这些东西他还是掌握的不牢固,但是没有关系,至少有了一个好的开头。这张卷子的很多题目卓侨在周末就已经给他讲过一次了,只剩一些小题目,照卓侨说的,这节课的任务是巩固,加深印象。如果课上有卓侨没有讲到的知识内容,何静悄会拿笔记下来,懂了就多记,不懂就再去问卓侨。
      周二下午最后一节课,老葛把语文卷子发了下来,要所有人回家先自己把错题都更正一遍,明天周四语文课再来检查讲解。
      周三发下来的卷子是英语,英语老师卷子一发就告诉所有人,错了的题目全部抄五遍,没有及格的再抄一遍卷子星期五家长会前交。这是老规矩了,从这个英语老师开始教他们就开始的,很多在考试的时候就开始动用他们的“小小目标聪明”抄卷子了。何静悄也是“小聪明团体”中的一个,都抄了小半份了,毕竟他还腾更多的时间出来完成卓侨给他安排的学习任务,他不想因为抄卷子拖太多时间。
      周四语文课很多人早就忘了这回事,都被老葛拿着他的“金手指”抽了手板。老葛把整张卷子从头到尾讲的很仔细,是所有老师里看起来最不正经,却最靠谱的,也是这样班上同学普遍语文比较好。一整节还拖了下课时间老葛才勉强讲完这张卷子,但是依然没有下课,开始安排明天家长会的卫生,人员安排,并且强调,所有科目的卷子都要摆在自己的座位上,让每个家长自己看。
      周五的十点,全校会准时开始了各班的在家长会。

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