《跟随我一身的蝴蝶》啃笔的松鼠

5、诗与字

　　曾今我写过诗，练过字，为之欢辛。

　　兴趣的培养来于我的高中语文老师，每周的周记是我写出自己经历的途径，是老师走进我内心的钥匙。我期待老师的评语，期待每次练字的变化，期待每次书写的诗歌。

　　才华来源于先进的思考，而平庸的思维来源于自信。以现在的我看曾今的我写的东西，字丑，诗歌不通顺。我不会否定自己，能做的就是在曾经的笔记上写下现在的字体和想法。

　　现在我很苦恼，浮华迷人眼，写诗的动力没有了，练字的时间被游戏挤压，肚子里没有墨水。终究是我对不起老师，对不起自己。

　　我从来不相信一个人真的能改变，习惯是很可怕的。培养兴趣是我研制的解药，我现在的兴趣是写作，是练打字，是学习瘦金体。我能为之卸载抖音，减少游戏和小说时间。
　　24:22.13

作者有话说

　　茂林修竹，凛然清风。
不与浊世，君子善行。