《学习强己系统》猫咪by水

11、第十一章：木兰诗，好好学习回报社会-+

　　第十一章：木兰诗，好好学习回报社会
　　温初九刚醒，就开始收拾自己，下床、刷牙、洗脸，一切都是静悄悄的。
　　此刻她正坐在教学楼的阶梯上。
　　她醒的时候还不到五点半，差几分钟。
　　加上她洗漱很快，收拾好自己就来了教学楼。
　　才五点四十几。
　　四周还比较暗，教学楼外面没有路灯那样的。
　　只有两边的楼梯口那里，有声控灯。
　　温初九就坐在那里，时不时跺一下脚，让声控灯亮起来。
　　就在温习诗词。
　　她的进度很快，因为自家哥哥比她大两岁，在读初三，而她一直喜欢看书，于是哥哥初一初二的书她都有翻看过。
　　背的除了初一上册的内容，还有初一下册和初二上下册的。
　　当然，前提是这两年不改教材。
　　比较长的有北朝乐府民歌《木兰诗》。
　　毕竟其他诗词都是五言或七言的绝句或者律诗，基本在一百来个字以内。
　　《木兰诗》收录在郭茂倩的《乐府诗集》中的《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中，是一首长篇叙事诗。
　　大概讲的就是古代一个女子替父从军的故事。
　　战争背景下，可汗大规模征兵。花木兰家中也需要，点的是花木兰的父亲。
　　家中没有长子壮丁，花木兰体恤父亲，便想到替父从军。
　　准备好各种，便“万里赴戎机”，上了战场。
　　军中艰苦，花木兰从军打仗，终是战功赫赫，面见君主可汗。
　　她不要各种赏赐，但求归家。
　　回了家，很温馨的场面。换了装，同行士兵才知道她是女儿身。
　　雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
　　提着兔子耳朵悬在半空中时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易分辨。雄雌两兔一起并排跑，怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢？
　　有人说，这是隐晦地传达了一种谁说女子不如男的思想主张。
　　其实想想，花木兰一介女子，能伪装自己，在一众男士兵中脱颖而出，“策勋十二转”，已经让人佩服之极。
　　至于那些士兵在一个营帐睡怎么会那么久不被人发现是女儿身、月事来了怎么不被发现等等问题就不考究了。
　　温初九想的是，替父从军，相当于冒名顶替，在古代来说，被发现这个事情应该是犯了欺君之罪的。
　　花木兰想着不让父亲受军营之苦、不让家中无顶梁柱父亲，可她一介女儿身，倘若事情败露，连累的可不止她一个人。
　　她是不懂律法，还是那个时期没有这样的律法呢？
　　毕竟征兵嘛，重要的是兵，能打的兵。
　　不太清楚，无从查证，温初九也就放弃了。
　　重要的是温初九觉得此花木兰的精神毅力很值得敬佩、学习。
　　万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
　　这里就足以看出战争的残酷，环境的恶劣。
　　而“将军百战死，壮士十年归”这里运用了互文的手法，不是说将军经历了很多战争都死掉了，壮士十年归来。
　　而是说将军和壮士经过很多的战争，有的死去了，有的十几年后归来了。
　　花木兰赫然在列，熬过战争的艰苦，积累赫赫战功，实在令人钦佩。
　　背下了这首长篇叙事诗，又了解了一下其中意思，温初九顿时觉得自己可以了。
　　在那样恶劣的条件下，花木兰一介女子尚且能有如此成就，自己又何尝不可以呢？
　　如今社会稳定，国家强盛，她虽不能上战场杀敌，但可以从文。
　　文字的力量，也很恐怖。
　　文化的发展，和拳头一样，两者共同进步，相互联系，相互依靠。
　　所以，还是要好好学习。
　　为社会做出贡献。
　　政治书有说，一个人的人生价值，分为个人价值和社会价值。
　　个体通过自己的实践活动满足社会的需要而做出的贡献，依据其贡献的大小作为其社会价值实现的程度。
　　温初九想，自己一定要好好读书，为社会做出贡献，实现自己的人生价值，回报社会。
　　像是读书，党和国家也有政策。
　　现在是九年义务教育阶段，对于低保户的子女上学，国家有很好的政策。比如学杂费其实是可以不用交的，不过要走程序。
　　然后住宿的话也不用交住宿费，每年有一千块钱的补贴。不过还是要走程序，写申请，批下来就可以。
　　由此种种可见，国家对人才是非常重视的，鼓励学习。
　　于是，就更要好好学习，回报社会，回报国家。
　　【滴，检测到宿主内心充满正能量，对社会抱有巨大好感，奖励宿主“赞同光环”一天，请宿主戒骄戒躁，继续保持。】