3、可爱的您们 可爱的您们 ...
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可爱的您们让我喜欢得心里发痒。
前面说过，幼儿园的老师带给我的印象不是很好，而初一的班主任则使我的认知改观。那是位温和的男老师，教数学，戴着副黑边眼镜，已经上了年纪，身材瘦高，总喜欢穿衬衫裤子。他姓刘，因为教数学且上了年纪，所以刘老师还有一个明显的特征——秃顶。
学生嘛，就喜欢给老师起外号。刘老师的脸生得有些长，几个调皮捣蛋的就叫刘老师“秃驴”，其实后来每个人都叫他秃驴，因为他温和过了头，异常好欺负，但也没人敢叫到他面前。
至于“好欺负”在哪里，在课堂上一看便知。初一的小屁孩儿初生牛犊不怕虎，上课实在是放肆，嗡嗡声一直不断，秃驴也能不管不顾，讲自己的。实在讲不下去了，他就抬起头微微皱眉，动动嘴唇，欲言又止，最后只是在喉咙里叹息，或者嘟囔一句什么，脸上写满无奈。
开始我还能认真听讲，但他讲课又慢，有的一听就懂的秃驴要讲好长时间，再加上老同桌拉着我放肆，我便也渐渐随大流了（这是不对的，不能学我啊，反面教材）。老同桌说，在课上我光明正大地教她拼魔方，秃驴看我们一眼，也没有说什么。
现在想来，秃驴对我们的态度，大概就是：小孩子嘛，爱玩爱闹的，刚上初中，不能管他们太严。
对我们非常宠溺了。
后来，我们的数学课就成了不听的状态。有一节课，我和老同桌一起研究一道数学题，大半节课都没想出来解法，下了课请教秃驴，他委委屈屈地回：你们只写题，上课都不听……我心虚，跑了，题也没解。
还好，我初一期末的数学考了满分，能截住心虚。但这也只能证明，初一的数学实在是简单。
初一的老师还有个有趣的人，是我们的语文老师。语文老师姓任，同样是男老师，比秃驴低，富态一些，发型永远是贴着头皮的一层，五官还可以。开学时，我被秃驴任命为了他的课代表。记得第一次见面，听见他的声音后，我内心复杂：我们语文老师是个娘娘腔！
……说了是初生牛犊不怕虎的年纪，任老师的声音就是稍微尖了点儿而已，我也敢大言不惭。他似乎也和我见过的语文老师不同，整天一副笑嘻嘻的模样，讲课时语调引人入胜，该重重该大大，只是几乎不按课本走，每堂课有大半节都在扯别的东西。但他一点也不温和，除了大半节的跑题外，我们从他身上学到最多的就是花样繁多的激烈情绪抨击性词汇。
我们被秃驴“宠”得无法无天，但任老师可“宠”不了我们。他发脾气是常有的事，嘴里的激烈词汇层出不穷，我虽想列举两句，但这是不容易过审的那种。
很神奇，这样的人，我们却讨厌不起来，相反还很喜欢。大概是因为，他跑题扯出来的东西，比课本要吸引人百倍。我就是从他那里知道了盛唐李白的潇洒和晚唐杜甫的悲哀，知道了唐宋八大家，知道了鲁迅……一个个名字不再是名字，而变成了活灵活现的人。他给我们讲文学常识与体裁，给我们讲试卷上从不会明确出现的东西，但我觉得那才是语文，而不是令我讨厌的做题套路。
我记忆力不好，理解能力也不好，阅读理解的答题套路就让我很头疼。有次他见我顿在那儿，提醒了一句这题的答题方式前几天刚说过，我抬起头茫然地看他。任老师和我对视片刻，就笑吟吟地伸手摸摸我的头，对我说：“你这是老年痴呆。”
我恨这个不争气的脑子，悲哀地想，可能就是吧。
我们和任老师的相处时间并不长，似乎是没过多久，他便不来上课了。我们的语文课空了两个星期，就换了个老师。新换的老师长什么样我都不记得了，可能是因为这位老师的课没什么值得记忆的。我们怀念任老师，想方设法打听他的消息，后来有传言说他进去了，还有人说他去了国外。总之，没什么好消息，他一声不吭的消失让我十分伤心。
依稀记起，我当他的课代表时，他随性拒绝了我尝试着记下的未交作业的名单；他在很久之后对我说，上次我收的资料钱少了一百多块。我现在的小桌子上还贴着他的电话号码，是那串我们上完初二仍然打着的空号。
任老师对我们其实是和秃驴有点相似的，都把初一的我们当小孩儿看，纪律不严，打成一片。
留着那串空号，大概是给自己留下一点任老师还会出现的希翼吧。
但他最终也没有出现。
初二的班主任，可真不是个温和的人。那是一位教数学的女老师，姓罗，虽漂亮但严厉，喜欢穿风衣。她的风格和秃驴截然不同，罗老师讲课的语速非常快，语气较冲，上她的课马虎不得，必须时刻全神贯注。稍有不慎，一个知识点或一道题就错过去了。
我们丝毫不敢造次。罗老师身为班主任，治理我们非常有手段。她张嘴就是一道训斥，闭嘴就是又一个知识点。常常我们正听得入神，罗老师突然插进去对某位同学的批评，她语速快，在我们还没反应过来时，罗老师就重新拾起上一句的话头继续讲了，无缝衔接。
我佩服得五体投地。如果不算我漏听的东西的话。
初二的我们有严格的班规。迟到扣分，罚钱；记名三次，罚钱；老师点名，罚钱……一次十块。这就导致期末我们班的班费异常充足，罗老师给我们买了本子，每个人都有。
我的数学一直让罗老师骄傲。初二下学期，我陷入抑郁期，成绩也下降几名。那次数学考得不怎么样，没达到罗老师的预期——那次考试我们班整体都没考好——罗老师就让我们自己敲手心。她是真的生气了，因为我们试卷上粗心大意丢的分太多，一个个被叫到讲台上对卷子，不该丢的每丢一分敲一下。我也荣幸地得了两棍。
说实话，那根折断的扫把棍虽然敲得声音不响，用劲不大，但疼。
这样看起来，罗老师挺让人讨厌的？并不。我从她那里学到很多，加之五体投地的佩服，后来我都称罗老师为“罗姐”，正好是她名字谐音。虽然错了辈分，但只有我自己那么叫，且显老师年轻，也无大碍。
罗姐的教学方式真的对我的学习有很大帮助，连我妈都注意到这位负责的班主任了。她会掌握每个学生的情况，给出适合的学习建议。紧张的课堂还是有好处的，我们班的数学成绩都提高了许多。
我记得罗姐的一句名言：“学习就是枯燥无味儿的！”
在深深刺痛我们的心灵之余，这句话也鞭策着我们向前走。
初二的生物老师，是位奇葩。他年过半百，戴眼镜，小平头，自带背景音乐。第一次上课，他身上就带着些稀奇古怪的玩意儿，随着他洪亮的歌声飘进教室里。生物老师操着一口不纯正的普通话，说话如作诗，夹杂着过时的幽默，同样喜欢跑题。
我们都很喜欢他，因为他太好玩儿了。生物老师讲课生动，总让我们齐声读那些生物名词，他自己领读，还带着少不了的节奏，乱七八糟的抑扬顿挫。但，同学喜欢他的一部分原因是，他的课堂纪律不严，讲课声伴着嗡嗡声。
我们不知道他的姓名，渐渐的，“生物老师”就成了他的代名词，一说，就知道是那个风趣的老顽童。生物老师喜欢作诗，准确来说是改诗，边给我们解释边改，像模像样，有理有据，令人捧腹。可惜的是，我记不清他作的诗了；但记不清，也有好处：不用跟他要授权了！
生物老师的名号之盛，我快毕业时还能看见当时的同学跟在信步走着的他后面，一溜全是女生。
初三的班主任是位女老师，见第一面时觉得她有点严厉，但相处下来，发现完全不是那回事。班主任姓周，教英语，拥有美丽的五官和高挑的身材，年纪完全不影响她的魅力。周老师喜欢穿长长的衣服，到膝盖的那种——似乎每个高个子英语老师都喜欢这样穿。
周老师对我们实在很好，也实在好看，后来，朋友们就叫她“小仙女”。
再次刷新我对老师的认知的人，就是小仙女。刚开学，班级各种职位需要班主任来定夺，小仙女的目光放在了我觉得老师看都不会看的那种学生身上。最后排的两名男生成了卫生委员和体育委员，一名女生成了她们宿舍的寝室长——我和这名女生初二同班，她的种种行为实在不让人喜欢。
当时，我诧异地看了小仙女一眼。我见过的老师从没有像这样大胆地交予权利到难管的学生手里的，我不禁对她增加了几分好感，同时唾弃思想不平等的自己。小仙女在开始时也对我们说：“我看着咱们班都是小可爱。”
第一堂英语课，小仙女的普通话不敢恭维。听久了才明白她口齿不怎么伶俐，但都能懂。我们相熟了，小仙女的课堂就开始跑题。跑的还都是些幽默的事，再加上班里几个活跃男生的辅助，最后往往都是笑成一片。我很喜欢这样的氛围。
初中的最后一个学期，小仙女看着我们班的成绩和仍然活泼的我们，开始急。于是她就常常夸我（我人乖分高），每次我都浑身紧绷心虚不已，心想，我是不是装得太好了点。
所以，临近毕业，我就越来越放肆，大有打破我之前固有形象的意思。
中考延迟，日子走进了七月，有几天热得出奇。我们教室挨着一楼楼梯，楼梯凹进去的空地放置着花花牛自动贩卖机，奶类品需要冷藏。那次写文的我们三个实在受不了，下了课，蹲在贩卖机前，把手伸进物品出口乘凉。我们挤在那里，正舒服着，我右边的小伙伴突然弹开了。我心觉不对，扭头一看，小仙女正拿着书站在那儿，一脸复杂地看着我们。
“……”
我们闪电似的弹开，而后开始抑制不住地笑。小仙女先前就告诫过我们不要过度碰贩卖机，怕触电。在尴尬中，我心想，我的形象崩塌得可以了。最后，小仙女带着一脸复杂的表情进了教室，也没教训我们。估计是因为我们实在热得可怜吧。
炎热能让人不顾形象，也能让人脸皮变厚。因为是新校区，教室没来得及安装空调，但办公室有。每逢下课，一蜂窝的同学就向办公室里挤，一两个人拿了问题的借口，就能跟进去十几个。
那天中午，我们涌进英语组蹭空调，不知是谁提出了所有人心想的“老师让我们在这儿午睡吧”。想不到的是，小仙女答应了！天大的惊喜砸到我们头上，砸得晕乎乎也睡不着。但我们在空调下舒舒服服地趴着闭目养神了二十分钟（小仙女只让我们睡二十分钟）。我的内心不断有“小仙女真好”刷屏而过。
二十分钟后，我们回班了解到，刚才小仙女问班里的同学，他们怎么把我们弄丢了。班里同学派人找了六科的办公室也没找着我们——就英语组没找，小仙女在这儿问责呢，怎么可能在英语组？
我已经想象出小仙女板着脸质问他们这些人去哪了的场景了，在肚子里笑得牙疼。
回想起来，厚脸皮蹭空调这项壮举，只见我们班的人干得最多。
小仙女异常仁慈，我们深受宠爱。最后，小仙女觉得必须要管管没心没肺的我们了，决定迟到罚钱，一次十块。最后的最后，被罚的几个人只有一名同学乖乖上交了，我们的小仙女因为公平还把这十块钱还给了人家。
毕业那一天，我们的班费只剩下水卡里的几毛，连一桶水都刷不了。对面的班级班规森严，罚款充起来的班费数字大得令人咋舌。我们只能眼红地看着对面的毕业狂欢。谁知，最后一节课，小仙女用她自己的钱买了两大袋阿尔卑斯棒棒糖，一人两根，把我们高兴疯了。
小仙女曾对我们说，初三的老师都很好。的确。讲题巨慢爱拖堂的数学老师；普通话不好请教我们、温柔卑微的语文老师；浓眉大眼引人花痴的物理老师；讲课表情生动、从不让人犯困的化学老师；美丽端庄、充满党的光芒的政治老师；脾气玄幻莫测、明年退休的历史老师……还有很用心、我喜欢的体育老师。他们都尽心尽力，就是他们，让我感到初三的不同。也是他们，我唯一一届能记住全部姓名的老师。
可爱的他们，故事有很多，我讲也讲不完——因为我记忆尚且清晰。记得在十四天封锁时，朋友见不着帅哥，就开始对七科唯一男性物理老师犯花痴，然后发展为我们一起。打完下课铃，朋友对正收拾东西的物理老师说：“老师，你很帅啊。”
物理老师埋头收拾，不理人。
朋友追问：“你听见了吗老师？”
物理老师嘴一抿，道：“没听见。”卷着书本走了。
我们在后面笑：好可爱啊！
记得我拒绝县里最好高中的教改班，所有人都在劝我的那段时间，那节体育课，体育老师似笑非笑地问我：你怎么不去？
我被劝怂了，干笑着答：我不想去。
我已经准备好了承担又一顿劝说的压力，谁知体育老师轻飘飘地冒出几个字：不去对了。
我愣了几秒才反应过来，随即笑出了声：终于有人赞同我了！那天是真的开心，对体育老师的好感度直接破顶。后来体育老师还给我谈论不去的好处，我仿佛看到了前路的希望圣光，宛若天使降临。
记得……
可爱的您们让我喜欢得心里发痒。
毕业那一天，最后一节课，我们学着网络上的，在黑板上给小仙女写了毕业请假条。小仙女理所当然地签上了不同意。
我使出全身的力气，才不让眼泪掉下来。
就是在那最后的几十分钟，小仙女说的，“每次送走毕业班，我都要难受一个多月。”
我们也难受，老师。
对不起，老师。
谢谢，谢谢，谢谢……
老师。
我们向前走了。
一定会回头。
作者有话说
第3章 可爱的您们
