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7、第 7 章 简丹一直觉 ...

  •   简丹一直觉得数学林老师长的很有气质,虽然不喜欢数学,但感觉有林老师在,数学就多一些生气。林老师出了几道习题给大家做。并不难,只是过程稍显复杂了点儿。半个小时后,林老师开始做讲解。正讲到二元方程式的时候,班级的洛阳把手高高的举了起来。简丹倒也司空见惯了这种每天都会有很多问题的学生。不管是在什么课堂上,总有些人不知道是故意卖弄自己的聪明,还是真的思维敏捷,总能提出自己的想法,或者指正老师的错误。洛阳就是这么一个人。

      林老师发现了他并问什么事。洛阳昂着头,信心满满的说我觉得这道题有另一种解法,要简单得多。林老师透过眼镜上方露出两只眼睛狐疑的看了看她说“好,那你上来做一下”洛阳小跑上了讲台,边做边给大家讲。可是讲到一半的时候,自己咧着大嘴乐了起来。很不好意思的对林老师“对不起啊,林老师,我这解法是错的”大家哄堂大笑。林老师也被逗乐了。洛阳就灰溜溜的回到了自己的座位上。林老师点了点头夸奖了洛阳“很不错啊,学习就应该有这种精神”下课之后,有几个同学围住了洛阳,在那里指手划脚,笑的做捧腹状。

      听同学说林老师有个可爱的儿子,最有趣的是林老师给儿子起的名字竟然是四个字的,就是父亲的姓加上母亲的姓再加上新起的两个字的名字。真的很有创意。同学们看见林老师和她的儿子的时候,都热情的涌了过去,问长问短,还一个劲儿的夸奖林老师的孩子如何如何好看。简丹也想过去瞧瞧,但是不知道什么原因,简丹没走过去,前思后想不知道该说哪句话合适,最终还是放弃了,只是侧耳听着同学们和林老师的对话。

      下午第一堂课结束之后,班主任刘老师走了进来,喧闹的教室暂时平静了下来“跟大家说一下,今天下午两节自习课,全体要去劳动,将街道上填的广告和胡乱写的字都擦掉,每人准备一块抹布,把教室后面的工具也都带上”刘老师话音刚落,就听见后面有些人在发牢骚,想必刘老师应该是听见了的,所以目光斜斜的射向声音发出的角落,沉默了几秒钟,但并没有说什么就走出了教室。

      简丹一皱眉。植树也就罢了,可以说是环保教育,这算什么。就像小学的时候路上的冰太多了,把整个小学的学生都调了出去去刨冰,那么长的一条街,累的半死,真是免费的劳动力,而且路上车来车往,一点儿都没有安全感。这次劳动和小学那次差不多,纯粹就是利用学生,要不然连个所谓的口号都没有?想到这里的时候就听见一个女生的声音再说“怎么在哪都会有这种劳动呢?”然后是几个同学连声应合

      队伍浩浩荡荡的奔赴现场。不过简丹发现,学生这么多,又都身强力壮,但是就明显不如小学时卖力。简丹更是不屑于在老师面前表现什么。心里在咒骂怎么会有这么肮脏的鬼地方。不过这场劳动还是搞的昏天黑地的。结束的时候简丹环顾了四周,发现并没觉得比原来好在哪。

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