《那笔青春的流水账》心之翩翩

2、第 2 章

　　今天是学校的毕业典礼，简丹很准时的迈进了学校的大门，远远看见同学和班主任陈老师正在合影留念。

　　说实话简丹不喜欢陈老师，可是老妈总在自己的面前夸奖陈老师这里好那里好，对简丹非常好，可是谁对自己好，对自己倒底好不好，自己应该是最有发言权的，虽然年纪尚小，但是起码明辩是非的能力还是有一点儿的。但很可惜就因为这年纪，总是被别人说什么都不懂，于是自然而然的被剥夺了发言的权力，反驳则会被认为是大逆不道。

　　在别人眼里简丹是好学生，至少六年级之前简丹还觉得自己还受得起好学生的称号。升入六年级之后，数学莫名其妙的就总是刚刚过及格线，发成绩的时候，陈老师虽然没说话，但简丹已经从陈老师的脸上读出个所以然了。简丹上课的时候开始偶尔的开小差，回过神来却不知道自己在想什么。然后就看到陈老师恶狠狠的盯着自己。简丹有些惭愧，她一直都没有找到开小差的具体原因。简丹总是瞒着老妈，不让她知道学校进行的数学考试，更不会让她知道自己在学校的表现，简丹能想像得到她会用多恶毒的语言中伤自己，所以简丹是不能这么犯傻的。不过就这么瞒着，情绪就会极其的敏感，日子总是不能很安宁的过。

　　简丹不是个心胸狭窄的孩子，至少自己觉得总可以轻易的就原谅别人犯下的错误，真的可以不计前嫌。但是简丹就是不能忘记那一次被陈老师派去检查全班同学的卫生情况，偏巧没戴近视镜，检查起来有点费劲，陈老师笑着问，没带眼镜你是怎么看得清的？简丹的脸腾的红了，她很意外陈老师会说出这样的话。全班哄笑，那一刻，简丹想钻进地缝里去。之后简丹每次想起这件事，都会觉得这不该是一个老师能做出的事儿。

　　简丹的语文成绩总是很棒，经常就是学年的第一名。也许这是把简丹列入好学生之列的原因。尤其是她的作文是陈老师最津津乐道的，这得益于慈祥的外婆过早的给予了文学的启蒙教育。外婆当年是大户人家的女儿，接受过很好的私塾教育。简丹在没有父母和小伙伴的陪伴的时候就是跟着外婆学认字，而后就一发不可收拾。成了左邻右舍羡慕的人，大人总是啧啧的称赞着，小小年纪就能认识这么多字，将来肯定有出息。事情总是很难出现完美的时候，简丹有那么点儿遗憾，自己对数学的认知总是显得力不从心。

　　简丹有时会觉得有点内疚，因为时常想起自己的那次抄袭行为。在她一篇被陈老师用来当范文的作文里，有几个描写的很美的句子是从书中抄来的，陈老师就那样死死盯着简丹的眼睛问是自己写出来的吗，眼神很犀利，简丹毫不犹豫的说是，一点儿没有脸红，她看见陈老师拿着她的作文跟其他老师一起讨论时眉飞色舞的表情，简丹有些心虚。陈老师两次派她去参加作文比赛，希望简丹能够拿个一等奖回来，结果两次都只拿回三等奖，让陈老师很失望，简丹自己也陷入深深的失望中，不明白为什么自己总是关键时候掉链子。最讨厌的是作文的题目总是让写最佩服的人和最深刻的事，有什么可写的呢？为什么就不能让自己自选题目，相信拿个一等奖回来一定不成问题。可惜有时结果比过程重要的多，因为那是重量级的证明。