9、第一天 教学第一天 ...
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外面锣声响起，宋知行宣布下课让他们休息，便走回了他特意建的办公室中。
讲堂里学生们还在沙盘上练字，李腾看他同桌张嘉言还在那一笔一划的学，得意洋洋地从鼻孔发出冷哼声。
不就是一个名字，用得着写半个时辰吗？他不过学了一刻钟，就学会了他的名字，张嘉言可真笨，亏他大伯还是个童生呢！
坐了这么久，他有些不耐烦了，平常这个时候他还在和别人一起疯玩呢，他自觉十分聪明，一下课就跑出去玩了。
等到锣声再次响起，第二堂课就开始了。宋知行给他们发了三字经。
“这节课我要教你们三字经的第一句，大家翻到书本第一页。”下面的孩子忙小心翼翼地翻开崭新的书。
宋知行带着他们读了几遍，又讲解了其中的意思，便让他们自己先学习。
走到段枫面前，问道：\"你三字经和千字文学的怎样？\"
这小孩这节课学习有点不认真，估计是已经学了三字经和千字文的原因。孔子提出要因材施教，他作为一个老师，自然也要根据学生的情况来安排他们学习。
段枫老实说道：“这两个我都会背，就是不太懂其中的意思。”
“那你每堂课听我讲解意思就好，其余时间你先自学，第四节课是自习时间，我会额外教你的。”
段枫眼睛亮了亮，看着夫子，语气愉悦：“知道了，夫子。”
那日回去父亲就教训了他，跟他说这宋举人开学堂收了好多村里的孩子，束脩交的少，对村里人说话都很和气，和之前请的夫子不一样，又叮嘱他要尊敬夫子，他也没有像平时那样反驳他爹。
他也觉得这夫子不错，不收他们家多的钱，他故意给脸色看他也没有生气，看他的眼神也是温和的，不像那些人仿佛看了他，都觉得是与商人为伍沾染了铜臭味。
宋知行点头，转身开始巡视讲堂。
他和那两个童生学习知识较多，单独给他们讲课也不是不可以。段枫这孩子虽然对读书人有些怨气，但他其实很聪明好学，第一堂课就把他周围人的名字都写会了，是个读书的好苗子。
景山更不用说了，基础打得很牢，勤奋刻苦又懂事，听他娘生了病就主动说不上学堂，先给娘治病要紧。
想着之前说不收童生的话，宋知行只想感叹一句真香。当然了，张茂才只算是顺带教了，学不学就看他自己。
上午两堂课上完后，就要吃中饭了，外村的孩子在学堂吃，村里孩子自然是回家吃等下午再来。
外村的孩子已经排队拿好了饭菜，聚在桌上开始吃饭了。刚开始互相都不认识，同村的孩子就坐在一块。
“这学堂的饭菜也太好了吧。”王小虎嚼着饭对旁边人说道。有荤有素，种类多，味道又好，要是每日都吃这样的饭菜，那也太享受了。
张林正在埋头吃饭，听他说话撇了一眼他，“夫子说了吃饭的时候不要讲话，不雅。”
王小虎挠头傻笑，有些不好意思。夫子刚刚才跟他们说过，他怎么转头就忘了呢！赶忙把饭吞进去，笑道：“夫子对我们可真好啊。”
张林点头表示赞同，他们虽然交了伙食费，但交的不多，绝对吃不了这样的好菜的，肯定是夫子人好。
张家村的另外两个人也齐齐点头。他们四个在村里条件也算是比较好的，就这样他们家也只能隔几日吃一顿荤菜。
而清溪村这边，林雨也有些感叹。他们村是三个村里最穷的，家里做菜是油都不舍得多放的，肉更是一个月才能吃一回，这次他爹让他们来读书，还向村民们借了点银子的，就希望他们读几年书来教村子里的小孩认字的。这样的期望下，他作为村长的儿子，又是四个中年龄最大的，就有点压力。
徐风和其他二人互相对看了一眼，夹了个红烧肉到林雨碗里，嬉皮笑脸的说道“林雨哥，这红烧肉超级好吃，你多吃点。”
林雨看着徐风那耍宝的样子，“噗嗤”一笑，徐风是他表弟，平日和他玩的很好，估计是看他不高兴就来哄他了。罢了，不多想了，反正他努力学就行。夫子不也跟他说过了，凡事只要尽全力就算不辜负自己了。
宋知行也在他的茅草屋内吃饭，是谷大娘特意为他做的，有红烧肉，酸辣白菜，卤海带以及鸡蛋汤。谷大娘的厨艺就是好啊，比以前他们家做饭的大娘好吃多了，让他忍不住多吃了一碗饭。
谨儿和明煦也坐在对面乖乖吃饭，两人不是个挑食的，吃的不少。谨儿养了一个月，重了不少，白白胖胖的可爱的很。明煦自不用说，从小就养的好，长得也是粉雕玉琢。
中午午休时，两小孩睡在了一块，谨儿因为身边有人，精神的很，拉着明煦讲个不停。
明煦被大人教导的很好，小孩问个不停他也不生气，很耐心的跟他讲。他从小就是一个人，身边都是下人，对他恭敬却不亲密，有个弟弟和他一起，他高兴还来不及呢。
宋知行过来看他们时，他们还讲个不停。他重重地“咳”了一声，又叮嘱道：“你们快点睡觉，等会下午存墨和阿福带着你们玩，你们有的是时间讲话。”两小孩才乖乖睡了。
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下午第三节课开始时，宋知行看着他们个个都精神，很满意。
村里一般都穷，这吃食上他就想着弄好点。早上面条馒头家家户户都算吃的起，中午只做一样荤菜，也不算太奢侈，能让学生吃好，又不让本村人觉得他们孩子吃亏。
这节课为数算课，主要是教他们数数，数数是有规律的，宋知行花了一节课的时间让他们学会数到三十。剩下的一节课便是自习，学生复习今天所学的知识，由存墨监督他们的纪律。
目前学习才刚开始，看不出学生的学习情况，只能让存墨帮着管。等过了几日他就举行小考，在学生中选出成绩最好的来做为班长帮他管理学生。
宋知行带着段枫和两个童生去了另一间讲堂。
“昔孟母，择邻处......教五子，名俱杨。意思是...”
“环境塑造人。所谓蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。外界环境都对一个人的学习有很大影响。”
“人会跟着周围的环境学的，特别是小孩，定力不足，玩心重，更容易偷懒学坏。”
“大部分人都受环境影响。当然，还有少数人不是，有的性格坚定，不受坏的影响。有的是自己不上进，烂泥扶不上墙。”
“不论如何，我们都要坚定自己，同时创造好环境，为自己或者为别人。”
“以学堂为例，是以不学为耻，以好学为荣。这样的环境下，大多数孩子都会好好学习。不过刻苦学习不容易，偷懒却简单，我必须让他们有个目标，就是考试不及格就退学，又任命成绩最好的学生为班长，这样他们就会为了这个努力学习。你们明白了吗？”
段枫听得意犹未尽，景山也是若有所思，而张茂才是没什么表情。
三人都回答道：“明白了。”
“现在我讲完了，你们三个就以孟母三迁这个故事，写出你们的想法，段枫不少于二百字，你们两个不少于五百字，明天早上交给我。”
科举要考策论，说白了就是写议论文，提出一个问题，发表自己的看法。宋知行当然要从小抓起了，给他们讲故事讲道理，多写多练多思考，还怕它写不好吗。
张茂才听见要写五百字，心里发苦，早知道就不凑过来听了，现在倒好，还多了个这么难的任务，这要怎么写嘛！
段枫的教完了，这两个童生自然还有别的要教，比如数算。除了他，一般读书人都觉得数算是个大难题，有些人题目看懂都要颇废一番精力。没办法，因为先人自古就不重视数算。
秀才要考二位数的乘法，而这两位童生连简单的都还不会呢。宋知行教他们乘法规律，又把乘法表拿出来让他们背，又花了大半个时辰。
好不容易等到下课，给他们布置点题目，宋知行总算是松了一口气。主要是景山听的认真，问题提的多，就花费了他很多的时间精力，至于张茂才，就没问啥，反正就是典型的自己懒，估计教导他是任重道远。
走回茅草屋，就看见谨儿和明煦在喂小狗喝奶。三条小狗排排坐，摇着小尾巴，惬意的很。
谨儿看见他，立刻跑过来抱住他的腿，奶声奶气：“哥哥，今天我和煦哥哥去看赵奶奶种菜了，还和他们一起去抓鱼，可好玩啦！”
宋知行弯腰抱住谨儿，看到明煦也渴望的看着他，又腾出手牵着明煦往屋里走。
“你们可别贪玩呀，要记得把功课做完。”
“知道了，哥哥。”谨儿搂着他的脖子笑嘻嘻道。
作者有话说
第9章 第一天
，还差 