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13、讲故事 讲故事 ...

  •   谨儿自从习惯新房后,还是偶尔会撒娇要和他一起睡。今天晚上,两小孩就干脆一起抱着小枕头过来了,宋知行不忍拒绝,让他们到床里面睡,帮他们盖好被子才躺下。

      躺好后谨儿就央求道:“哥哥,你继续给我们讲上次孙悟空的故事。”他每次过来睡的时候哥哥都会给他讲故事,所以这次他带着小伙伴一起来听了。

      宋知行揉了一番谨儿的头发,无奈的笑了笑。小鬼头,原来是为了听故事才来跟他一起睡的啊。

      当时是看谨儿睡不着,宋知行才给他讲西游记的,而且古代孩子不比现代孩子条件好,没有童话故事也没有手机玩具,他既然有这个记忆,自然要将它利用起来,他不想让谨儿的生活太无趣。

      “今天不讲孙悟空,我们讲个小故事,叫农夫与蛇。听完后要说说你们的看法哟。”明煦在这,干脆换个寓言故事。

      说看法也行,有故事听两小孩就很满意了。

      故事有好几个版本,宋知行讲的是比较简短的,去掉了蛇向农夫求救以及蛇醒后和农夫对话的过程。两小孩听完后都苦思冥想,不知道该说什么。

      宋知行见他们神色苦恼,给了一点提示:“关于人的善恶。”

      “这个故事是说我们要帮助好人,不帮助坏人,因为坏人他不会记得你的好的,还会反过来害你。”谨儿有了提示很快就回答出来。

      宋知行表扬道:“谨儿说的不错,我们应该帮助善良的人,对恶人不能心软,即使你对他好,他本性坏还是会害你的。明煦,你有什么看法呢?”

      陆明煦皱眉想了一会儿,不确定的说道:“蛇被冻僵看起来很可怜,可它被救后却反咬农夫一口。所以我们不要随便发善心,不能看他可怜就救它,要小心谨慎,以免被坏人欺骗。”

      这话说的可以,宋知行表示了肯定:“嗯,明煦说的很好。我们要学会辨别是非,不要被事物的表象所迷惑。坏人有很多种样子,他们假装可怜无辜,假装好人,都是为了干坏事。所以我们要多留一个心眼,不要贸然上去帮助他们。”

      “不过,故事还有另一个说法,蛇不是冻僵而是在冬眠。蛇冬天为了抵抗寒冷和缺食选择冬眠,对于蛇来说,被救不一定是好事,或许它会因此死亡。农夫不知道这个道理,所以农夫被咬也有他自己一半的责任。”

      “所以农夫不应该把蛇捂暖,他这样做是害了它。”陆明煦有些明悟。

      宋知行点点头,强调道:“善意的帮助需要理解 ,理解对方真正需要的东西才是最重要的。因为有时候你的帮助对别人或许是一种伤害。”

      两小孩顿时明白了许多。对望一眼开始眼巴巴地看着宋知行。

      意思很明显,还想再听故事。

      宋知行没答应,拍了拍被子哄他们入睡,“行了,一天一个就够了。你们乖乖睡觉吧。”

      他记得的故事不多,可不能一下子被讲完了。

      ※

      第二天午后,天气晴朗,阳光温暖,宋知行坐在院子里惬意的坐在椅上赏花品茶。放假的时间为一天半,他只有一天可以闲会儿了,得好好享受一番。

      前些日子买来的几盆红梅已经开了,层层叠叠,如火如脂,美的很有意境,香味也浓郁又悠久,他看的眼都不眨。可惜他当初在学堂只学了琴,没学画画,不然一定要将它画下来欣赏。

      想到他前些日子买的琴因为忙一直尘封着,他突然有了点兴致,忙起身到书房取来,准备弹奏一曲。

      此情此景弹一曲一剪梅十分合适,他在现代听过,词曲优美,歌声动听,颇为动听。

      一曲还未弹完,谨儿和明煦跑了过来,蹲在旁边嘀嘀咕咕的不知在说啥。

      等到弹完,谨儿立刻跑到他身边,十分好奇地问道:“哥哥怎么会弹古筝呀?”他在之前的家里可没听哥哥弹过呢。

      “哥哥在学堂学的。之前要考科举就没时间弹。”宋知行答道。

      严格说来他也不是在学堂学的,那夫子虽然水平高,但经常翘课,只给几本书让他们自学。他有在现代学琴的记忆,自学的很快,还惹得夫子惊讶不已,认为他很有天赋,又后悔错过个好苗子,一直想让他拜入他门下。

      宋知行自然是以科举太忙为由,给拒绝了。他哪有什么天赋,只有他现代老爸逼着他学出来的熟练度而已。

      “你们觉得好听吗?”好久没弹,他还有点生疏。

      谨儿和明煦疯狂点头。好听!特别好听!他们从来没听过这么特别的曲子。

      “哥哥,你再弹一遍呗。”谨儿拉着他衣角说道。一遍根本听不够嘛。

      宋知行笑着答应了,余光瞟见小满走了进来,知道是有事要说,他停了下来。

      “少爷,景山公子来了,说要向您请教问题。”

      宋知行点点头,“让他进来吧。”他特意告诉过景山,要有什么问题就来找他的。

      不一会儿,景山带着本书来了。恭敬地向他行礼后,有些羞涩地开口道:“夫子,您先前提出的一元二次方程,我还是有些不解。”

      夫子之前给他讲过,又给他本书叫数算基础,吩咐他放假时学习一番,做书中的例题,可惜他还是一题都不会。

      宋知行安慰道:“没事,你刚接触这个,不理解也正常。”

      他拿出纸笔教景山怎么设未知数,解方程,又给他举了几个例子讲解,出了几个题让他算。

      谨儿和明煦也在一旁好奇地听,可惜他们啥也听不懂,听的是晕晕绕绕感觉在讲天书一样,两人就偷偷的跑出去玩了,只剩景山在一旁琢磨着写题。

      宋知行看了看他,已经写出了三道,悟性还算不错。他给的都是相似的题,无非是把鸡换成鸭,或者数字变一下,不难。只有一道题是换了题型,也是一道著名的问题,叫河上荡杯。

      大意为家中有客吃饭,二人共饭,三人共羹,四人共肉,凡用杯六十五,不知客几何?

      果然,景山卡在了最后一题。宋知行给他提示道:“这涉及到分数问题,你设客人为x,寻找关系建立等式。”

      景山立刻就明白了,开始在纸上解题。这题不难,只是他一时想不到那里去。

      宋知行见他算对了,开口问道:“明年八月举行院试,你想参加吗?”

      景山毫不犹豫地说道:“夫子,我明年就考。”先试一试,如果考中了他也好减轻他家负担。他家境不好,读书又费钱,他不想让他爹拼命做活供他读书。

      宋知行沉默了一瞬,他其实想让景山过两年再考,毕竟时间紧,学习任务重压力也大。不过他知道他们家里的情况,回道:“那你这几个月可得抓紧学了。”

      他悟性好,学习又刻苦,学几个月说不定也能考中。

      “还有,有什么困难记得找我,我好歹是你夫子。”宋知行强调道。

      景山低着头掩盖住微微湿润的眼眶,语气有些低沉:“我知道,夫子。”夫子对他太好了,让他无以为报。

      既然确定了考试时间,那么就得制定一份学习计划,宋知行便和他一起讨论了一番。

      如今秀才要考经义,策论,律法,数算,作诗,又多又杂。其中,律法最简单,只用默写,作诗也不难。经义有点难,只有熟读四书五经,每天练习才能把它写出花来。数算也很难,不过这是对于古代人来说的。

      只有策论最难,它要写的是对事物或下达的政策的看法以及解决方案。大部分读书人一心都在读书,见识少,有人甚至连基本的常识都不清楚。基本上很多人都写不出好的策论,有的是不清楚,只会写些套话,有的是夸夸其谈,毫无逻辑和依据。

      所以景山最重要的是练习策论,其次是数算和经义。他打算把现代的一些故事和事件再整理一部分出来,供他们学习。现代世界里知识太丰富,想必对写策论很有帮助。平常的话,也得多练习找感觉。

      景山身子弱,平常也需要抽时间锻炼,跑步做操。考场环境差,身体不好是很难有个好状态考试的,说不定还会撑不到考试结束。

      宋知行给景山定好每本书的学习时间,每天的学习规划,又给他布置些作业,就让他回去了。

      看着他瘦弱的背影,宋知行叹了口气。古代的农家孩子就是如此悲哀,读个书都艰难无比,实在是不如现代。可惜他是个小夫子,只能尽点微薄之力来帮他们了。

      感叹了一番,宋知行拿起刚刚的计划开始填充细节。只有八个多月,学习的内容却不少,该先教哪部分,该怎么教,都得好好想,他接下来是有的忙了。
note 作者有话说
第13章 讲故事

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