《尖子班》水醒阿滕

5、综合素质 综合素质

　　第五节：综合素质
　　9月28日，“上课阿喝！”物理老师王波扭扭歪歪的走上讲台说道。
　　“老师您好！”同学们笑哈哈的叫道。
　　“今天我们来复习一下电磁学喔。”……
　　“老师，请问试卷第十二题，电场和磁场下，电子是如何运动的？”江图之怯怯地问道。
　　“我还没有见过尖子班有人不懂的，额……”然后就趴在讲台上睡着了。
　　“哈哈哈……，王老师太醉了。”于是几个同学把王老师搬到诸葛聪的课桌上睡了。
　　“好了，同学们，今天就由我诸葛聪给大家复习这一章吧，王老师估计是失恋了。好，同学们请翻开第八十页。图之你认真听……”
　　第二天，王老师酒醒来。模糊的记起了昨天的事，意识到偏科生的存在，于是召集了尖子班的任课老师商讨对策。经过讨论，他们一致决定，每个任课老师，每周抽两个晚上每次一个小时，给偏科生补习，并安排偏科生到该科学习比较好的同学身边坐。遇到问题就让他们帮忙解决。这样才能有效解决他们的困惑。这样一来，那真是偏科生的福利啊！
　　9月30日，老师给偏科生们开了一个会议，希望他们重视他们的差科，按照老师们的安排开展学习，一定要把自己的综合素质得到提升！
　　10月，这场改革实施了起来。