《学习使我走上人生巅峰》卢如

30、进击

　　下了晚自习之后，付舒曼绕去操场跑了几圈。前几个星期在忙竞赛的事，她停了每天晚上去操场跑步的计划。但她已经坚持跑了一年的步，算是形成了一个习惯，突然不跑了反而有点不适应。

　　最初，跑步于付舒曼而言只是一个积攒积分的方式。跑着跑着，因跑步而带来的身心的磨炼、良好的精神和健康状态都使得她渐渐爱上了这项运动。

　　插上mp3耳机，听着自己喜欢的歌，在或繁星烁烁、或暗无星月的夜空下，一圈一圈地跑着。大汗淋漓之后，在操场上漫步一两圈，整个人都会放松下来，仿佛什么烦恼都被跑没了，又或者想到了解决问题的方法。

　　回到寝室后，已经是晚上十点多了。沈玉琴她们三个人已经洗了完澡，正看书的看书，洗衣服的洗衣服。坐在凳子歇了会儿之后，付舒曼拿出了小本本来捋自己今天所学到的知识点，差不多过了有半个小时，她就去洗澡了。

　　到了十一点，寝室准时熄灯了。等到宿管阿姨查完寝后，四个人的小台灯又都亮了起来。重点班的竞争很激烈，尤其是现在也到了高二关键期，除了白天争分夺秒的学习以外，大部分同学晚上还会加班加点地学习，付舒曼她们寝也是如此。

　　不过，就着小台灯那光来看书，一旦沉浸其中，看久了，很是伤眼睛。

　　对于付舒曼来说，她现在就没有这样的烦恼了。她上次给自个买了个眼睛保护罩，用了之后，看书的时候一点儿也不会觉得累眼，而且坐在教室最后一排都能看得清黑板上的字，视力好得不行。

　　到了十一点半，付舒曼上床睡觉了，睡熟以后，她照例去系统空间加班学习了。今天晚上她没有莉莉安老师的课，竞赛完了之后，她把课时调为每周两节了。

　　在参加竞赛以前，付舒曼已经学习完了高考大纲规定的数学这一科目的所有内容。接下来，她要进入复习阶段了。

　　付舒曼计划先做一轮基础复习，配着莉莉安老师布置的作业，来夯实自己的数学基础。此外，莉莉安老师还会针对她目前的情况来安排课程，进行进阶训练。

　　通常，付舒曼不会把整个晚上都用来学习。虽说睡着了以后去系统空间学习不会对身体产生疲惫感，但对精神力的要求会比较高。

　　付舒曼曾经尝试过一整个星期的晚上都不睡觉，而用来学习。但后来她发现这样的学习效率还没有自己在晚自习上看书的高，而且精神力会透支。

　　有过那一次教训之后，付舒曼就慢慢开始了合理安排学习时间。晚上睡觉后，她一般就只再学习两到三个小时。中途还会休息休息，玩玩系统那边的益智游戏。只有碰到特别紧急的情况，她才会整夜地熬着。

　　第二天早上一醒来，系统666跟付舒曼说，昨天晚上有一位化学导师接了她的申请。不过鉴于付舒曼当时正在熟睡中，系统666就没吵醒她。

　　听到这个消息，付舒曼一下子就清醒过来了，睡意朦胧的双眼瞬间变得熠熠生辉。她连忙跟系统崽崽说，让它帮忙把见面的时间定在中午午休的时候。

　　这天早上轮到了语文早读，付舒曼先是拿出了小册子来背必备古诗词，边大声读边默写比较难的生词。最后二十分钟里，她就在读那些比较好的作文素材。

　　付舒曼的记性还不错，加上有按规律的复习背诵，这些对她来说倒不是很难。对于付舒曼来说，语文中最难的是还文言文和现代文阅读分析，每次考试在这一块丢的分都做比较多，嗯，还有作文。

　　关于这些问题，付舒曼给自己制定了一些计划，比如每天看一篇文言文或现代文，摘抄好的句子，早读多读多背，还有每天写一篇短篇日志等等。语文功底的培养很注重积累，找对方法，勤奋些，她觉得还是可以慢慢提高的。

　　付舒曼最担心的还是她的化学，现在倒和别人看不出太大的区别，但她知道，等到高三考理综化学综合题时，这门科目的弱势就体现出来了。因而，付舒曼很期待这位化学导师的到来。自己上不了路，就希望有个人来引导引导她。

　　中午吃完饭后，付舒曼先是照常练了半个小时的字，没再接着看其他的，而是趴下睡觉了。

　　进入系统空间以后，付舒曼看到了她的化学导师，一个头发乱糟糟看着许久没理，但精神烁烁的老头。

　　老师看到付舒曼以后，没说寒暄的话，而是直奔主题，开口第一句就是问她：“付同学，你喜欢化学吗？在你看来，化学是一门怎样的科目？”

　　付舒曼差点哑口无言，沉默了一会儿，只能照实说，她并不喜欢化学，也不了解化学是一门什么样的科目，她是为了考试而学化学的。不像在学数学和物理这两门科目时，她的整个身心都是愉悦的。

　　听到这样的回答，老师神色看上去也没有什么变化，只接着又问道：“那你觉得魔法或炼金术有趣吗？”

　　付舒曼点了点头，表示确实很有趣，但这个和化学又有什么关系呢？

　　老师很快就解释了：“化学就像魔法一样有趣，堪比现代的炼金术。你不喜欢化学，那是因为你没有真正接触到化学有趣的地方。接下来，我将带你开启一场奇妙的化学之旅，领略化学的神奇与美。”

　　然后，这位化学老师就给付舒曼想起了化学类的起源和简史。

　　“这个世界上你们所能看到的摸到的闻到的吃到的所有物质，都是具有特殊性质的化学物质及其组合。最早的化学是从远古时代的人类对火的利用、掌控和研究开始，人类利用含碳物质的燃烧来获取能量，为实现一系列化学变化提供了条件。对火的深入研究，使得人类进入青铜时代、铁器时代……”

　　“当人类开始将黄金看做财富以后，有些人开始研究起如何把其他物质变为黄金。然而，炼金者们并不能点石为金，但这个过程驱动了人类发明冶金、陶瓷、染色、酿造、造纸等工艺，使得人类变得更加理性，为化学学科的建立提供了丰富的经验，总结出了一些化学反应的规律。”

　　“例如你们华国炼丹家葛洪从炼丹实践中提出“丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂” ，这就是一种化学反应规律的总结。到了近代，道尔顿和阿伏伽德罗等科学家研究出…… ”

　　最终，化学老师用了一句话作为他本节课的结语：“化而生万物，学以致无穷。”

　　醒来之后，付舒曼一脸呆滞，感觉自己听了一节课的化学史。

　　旁边的沈玉琴在付舒曼眼前晃了晃手，笑道：“睡蒙啦？洗把脸，去不？”

　　“……懵了。”

　　此后，除了日常的英语练习，付舒曼把她在晚上的其他学习计划都停了，打算专心致志地跟着老师学化学。

　　让她庆幸的是，系统化学老师的讲课方式并不像第一节课讲化学史那样来讲的，纯理论概念性的课程绝对会让人觉得乏味，除非是特别感兴趣。

　　系统化学老师是从高中化学必修一开始，给付舒曼进行课程讲授的。因着科学技术更加先进的原因，付舒曼更多的是在动手实验过程中学习知识。化学老师不是一味地告诉她怎么去操作，结果会怎么样，结论又是什么，而是通过例子给她讲方法，让她自己动手去做同性质的实验，然后去观察实验现象和结果。

　　在前几天的学习中，付舒曼还自己动手做了一个粗盐提纯的实验，就连原材料粗盐也是她自己用海水、盐井水、盐湖水制作的，提纯之后，她再检验溶解液中是否含有其它杂质离子。

　　课本上的过滤和蒸发，蒸馏和萃取等各种来分离和提纯物质的方法，老师都让付舒曼一一作了尝试。对于自己无法完成的实验操作过程，化学老师就会亲自动手去做。

　　通过自己直观观察实验现象和验证结果，付舒曼对必修一课本上的知识点理解得更深刻了，这样的上课方式对她来说也更有趣味。

　　从一开始的抗拒到后来的隐隐期待，果然如老师所说的，化学真是一门会让人觉得有趣的科目。尤其是在化学反应完成的那一瞬间，物质的变化显得异常地光彩夺目，神奇极了。

　　“或许，我会爱上它！”

　　*

　　终于又到了放月假的时候，付舒曼迫不及待地回家了。一中是半天假和一天月假轮着来放的，但上一次月假她正好去省城参加竞赛了。

　　到家后，付舒曼看到付弟弟正在院子里玩，问道：“弟弟，怎么不去家里看电视扇电扇啊？外面这么热。”

　　“家里停电了。”付弟弟边跟着付舒曼走边说道，“姐姐，我刚刚去看了，别人家都有电。”

　　“啊，只有我们家没电？可我们上次才交电费不久呀！”

　　“不知道咋回事噢，等下奶奶回来了跟她说。”

　　“嗯，也行，估计要叫电工来修了。”付舒曼坐在沙发上给自己手动扇着风，像是突然想到什么，站了起来，“对了，我去看一下有没有跳闸。”

　　付舒曼去楼梯下面的电闸口看了看，发现没有跳闸，不是这个原因。但整个家里123楼都没有电，很可能就是总闸出了问题。

　　于是，付舒曼把总闸外面的壳卸了下来，发现里面的接线口变黑了。她用电笔在接线口试了试，没有电。应该就是这里接线口电线烧了的原因，她在系统空间里有做过相关的实验。

　　还好付爸当时多留了一大截电线在这里，断电之后，付舒曼把电线烧黑了的部分剪掉了。把剩下的电线剪掉一小截胶皮后，接在下面两个接线口处。打上闸刀以后，家里的灯果然亮了。就是上面烧黑了的一小部分塑料壳不美观，这个她就没办法了，只能等付爸回家了解决。

　　看到姐姐这么快把电修好了，付弟弟惊讶地说道：“姐姐真厉害啊，这个都会修。”

　　付舒曼灿烂一笑，内心叉着腰，嘿嘿，我这毕竟是学过的嘛！因为感兴趣，以前在系统空间有设计安装过一栋房子的家用电路。

　　当时学的时候，付舒曼还想着可以在家里的房间内多安装一个电灯开关，房门旁边一个，床头边一个，这样晚上睡觉时就不用起来关灯了。不过她毕竟不是专业的，怕会留有漏洞，不安全，就歇了这个心思。