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1、芳草国 在 ...

  •   在平行世界里,存在着完全迥异的同类工作者。芳草国是以草木为生命的国度,等芳草们受礼结束,长成成年植株,就会幻化成人形,去河水边嬉戏打闹,或者慵懒地躺在土地上,一躺就是一年。风和雨露,是他们最美味的食物。巨龙竹漓水是芳草国的元老,他在芳草国建了学堂,芳草们世世代代在这里学习。君子兰子夕、玉蝶梅兰雪是学堂的初级先生,负责教授小草、藻类、菌类等植物学习自己的文字,修身养性。
      海蛞蝓刚从海里上来的时候,只会做表情,一个字都不会说,湿漉漉地就进了学堂,地板上的一颗颗小水珠,就是他留下的印记。他全身绿绿的,像一根根分支的小仙人掌,通体透亮。漓水见他可爱,把他拾起来,用叶子擦干净,再放到座位上。石花菜、马尾藻、香菇初次见到海蛞蝓,都爱不释手,天天捧着他。
      极乐鸟是花中的精灵。她身上五彩斑斓,下托有一个苞,是绿色的,边缘却是紫红的,萼片是橙黄色的,花瓣又是蓝色的。待绽放的时候,她就像一只飞向幸福世界的鸟儿。极乐鸟学习很认真,先生说的话,她总是能最快记住,是学堂里记忆最好的学生,然而她也是最乖巧的,许多小植物都愿意与她为伴。
      凤尾菇腿短,又懒,他一路不是坐藤条滑过来,就是偷偷躲在大植株的肩上,靠着别人的脚力。凤尾菇最喜欢和海藻类的同学作伴,他需要保持湿度,所以总是挤挤海藻的手脚,把水倒在自己的头顶上。每次惹得海藻类同学追着打他。这个时候,他可一点都不懈怠,小碎步的频率可高了,躲在石块后面,像变色龙一样变了颜色,大家傻傻分不清楚。
      这群未开蒙的小植物,进学堂的前三个月,都是发着咿咿呀呀的声音,或者用自己的叶瓣做着表情,先生说什么,他们基本上听不懂。他们前期的课业就是打扫学堂、做饭、睡觉,听先生重复学堂的规矩礼仪。学堂里,一天到晚都是乱糟糟的景象。子夕带着顽皮的精灵们也习惯了,自己大多数时候都倚在学堂门前的常青松身上睡觉,等到他们洒水了、打架了,才会下来,拍拍他们的脑袋。直到他们能够开口说话的时候,老师们才会给每株植物起个名字。
      芳草们常年在这里过着安静祥和的生活,不会有外来生物打破时空的界限。与其并行的还有侏儒国、小人国、珊瑚岛、蓝星屿等世界,它们都各自在自己的轨道上运行着,相互不干扰。
      矮人国与芳草国是两个完全不同的世界。这里的居民全部都是人类,他们并不都是矮子,有些个头还很高呢!人们在这里开山辟土,辛勤劳作、繁衍生息。随着几千年城市文明的发展,他们的思维能力日益成熟,国家有了完整的城市规划、法律制度、劳动制度等等,人人都可以独立生存。但是矮人国的居民文化水平并不高,省市、城乡之间很闭塞,每个区域都自顾自地发展,没有交流。他们赖以生存的基础,是自己约定俗成的乡土文化,虽然政府有颁布法律,但是真正在遇到事情的时候,还是以人情为评判标准,比如有些穷人偷了东西,大家都会宽恕他。但是不少心怀不轨的人,也会借机生事,搞得大家相互猜忌。矮人国也兴教育,不过和芳草国倒是完全不同的景象。他们盖起一座座大楼,里面的学生严格按照学校的规章制度进行作息。教育部按年龄划分教育等级,五岁——十岁是幼儿阶段,十岁——十五岁是小学阶段,十五岁——十九岁是中学阶段,十九岁——二十二岁是大学阶段。人人到年龄了,都要去指定区域的学校接受教育,直到满十九岁,学生才可以自由选择是否继续学业。
      各个平行世界以冥河为界,数万年来,冥河从未干涸,也不会与平行世界交融,但是偶有天时地利的情况,会让平行世界的生灵越界。元老们世世代代守护着冥河的通道,生怕各个平行世界因为互通而产生混乱。相安无事了数万年,突然有一天,矮人国的海底发生剧烈异动,天象也变得古怪,矮人国遭受了前所未有的灾难,一时间雷鸣电闪,海啸翻涌,巨浪摧毁堤岸,淹没了陆地。
      平行世界的空间线扭曲了。
      各个世界都受到了影响,地面强烈震动。芳草国和矮人国的交界处——冥河,顿时形成了巨大的漩涡,发出了恐怖的声响。芳草们连连叫喊,四处逃窜,不少小个头的植株来不及逃跑,掉进了地面的裂缝。
      众多芳草生灵齐心协力,自发形成救护组织,利用自己的技能,净化了芳草国的土地,裂缝慢慢闭合,冥河的巨浪也渐渐平息,芳草国才得以平静,重现生机。
      矮人国的国长临危不乱,面对突如其来的天灾,他镇定指挥。待灾难平息,又召开国会,立即组织重建。他是个有雄心抱负的政治家。自他接任矮人国国长以来,新建了全国交通网,不少偏远地区都通了快速铁路,给全国的交通运输都带来了巨大便利。他很重视用法律约束行为,毕竟各个区域的民俗都不一样,如果没有统一规范,就很难有统一的评价标准。从他上任开始,法律约束力也逐渐增强,不少人收敛了自己的行为,即使再有苦衷,也不敢冒险去犯事。除此之外,国长重点扶持科技事业,短短十年时间,这个国家就实现了全国电子化,电子系统极其发达,汽车站、火车站都看不到工作人员,每个人都刷手机通行码通行。安检系统也会自动提示危险物品。但是不久后,某次列车运行途中突然发生爆炸,一个车厢里的一百多名乘客就此殒命。后经调查,有旅客在安检系统查出危险物品时,没有及时将物品取出,放在旁边的回收柜里,从而造成了如此重大的事故。他深感国民素质在整个经济发展中的重要作用,在他四十五岁这一年,大力推行教育兴国政策,推动全民素质发展。
      一时间,全国各地教学楼兴起,国家宣传部大力宣传教育,国家对于进校学习的家庭,予以一定补助,并根据孩子的学习情况,安排与之能力相匹配的工作,看到这样好的政策,大家都纷纷把孩子送进学校。
      国长也不是停留在喊喊口号的层面,他专门设立了教育部,监察监管学校的工作,对于教师的选拔优中从优,不管多偏远的角落,都要设立学校,安排教师。刚推行教育制度的头三年,他亲自下到各个地方,检查工作,成效颇丰。
      时间一长,见到百姓乐于把孩子送进学校学习,教育部为了减轻国家财政负担,就让教育产业化,实行定期定额收费,毕业后竞争岗位就业。在这一系列政策的影响下,家长们对孩子的教育也越来越重视。

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