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8、目标拆分和实现步骤 高分在手, ...
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继续昨天我定下的宏伟目标和我苦苦思索“战术在哪里的”话题,今天我们讲讲备战高考的目标拆分和实现步骤,尤其适用于家里面有高考考生的爸爸妈妈们。
作为题海战术中被淹得半死不活的失败者,我实在是没有办法对这个战术感冒起来。
可是又能怎么办呢?这看起来确实是唯一能做的。
既然不能回避,以前又做得不好,那就试着改良一下。
首先制定一个战术目标吧,和总分要考700以上这种战略目标不同,战术目标更像是企业管理里的过程管理。
既然是目标,至少不能是目前能够做得到的。
不过这个我好像也不用多虑,我目前唯一能做得到的事情就是什么也做不到。
更具体点说,我做完题目之后,只有两种结果:要么就是如坠云雾里,产生了:考试遇到这道题就干脆直接放弃的自我了断的想法;要么就是似懂非懂,感觉下次应该就能会了,然后投入到别的还没有做过的题目中,继续死循环。
既然有这个死结在,我又要把它拆开,那我就不如先分成几个步骤,能做到哪儿算哪儿。
第一,发现错题(这个很容易,因为我的错题实在太多了),看答案,如果有解析的话最好,没有解析的话就跟同学们要笔记(这个有点难,因为一般牛人都是不记笔记的,而学渣渣们记的笔记咱也不敢看),好像也不太好实现,笔记借不到的话就只好找老师问一下。
总之,第一步就是要搞懂。
鉴于之前我自己也经常有虚假搞懂、掩耳盗铃的倾向,所以我对自己提出了一个严格的要求:
当天,也就是第一天碰到这道题,把解题步骤都写出来,才算是搞懂。
第二,在次日,把头一天做的题目拿出来,把昨天已经成功写过解题步骤的题目,再写一遍解题步骤。
第三,三天之后,也就是第5天的时候,再写一遍解题步骤。
第四,再隔四天,也就是第9天的时候,再写一遍解题步骤。
多么完美的一个计划!
离高考还有5个月,150天,每天24个小时,也就是3600个小时,每个小时两道题的四遍循环,我大约可以做7200道题。语文暂时不用管它,剩下的数学、物理、化学、英语,每个科目1800道真正掌握的题目,完整且准确地写出解题步骤。
高分在手,舍我其谁?!
一股豪气顿然升起。