《梅子黄时》筱湘女侠

3、日本玄子

　　国庆节长假返校，周伶俐打电话找老崔去她办公室。老崔是班主任，到政教处无非是班级事务，但周伶俐这次找老崔跟班级无关，而是给她送个插班生。和老崔一同去的还有生活部的总监袁丽华。老崔打开周伶俐递给她的名册，看了看日文名后面有中文备注：伊藤玄子。
　　在欢乐国际，班主任既要负责学生的学习还要管理学生的生活，所以班级配备了两位生活老师，男生一名女生一名，周伶俐给老崔班上送来的是一名来自日本的女生。这是欢乐国际接收的第一名外国学生，所以格外重视，袁丽华专门负责生活老师的管理。老崔和袁丽华交代一番，就回了班里。
　　第二天，学部负责人邢柳带着一行人来到老崔的办公室，是新来的插班生伊藤玄子和她的监护人。平日里，其他学生来报到，陪同的都是家长。这个伊藤玄子有所不同，陪同她的是她母亲的好友一家人。老崔带着她进了班，另外依着邢柳的意思，给伊藤玄子单独开了语言辅导课。老崔教了大半年辈子书，没想到遇到个日本的学生。一到下课时间，伊藤玄子就来找老崔，每次进了办公室，先深深地朝老师们鞠躬，老崔说一句，伊藤就说一句阿里阿朵。不出三日，老崔深深地喜欢上了这个小女孩。
　　伊藤很聪明，老崔不会说日语，一旦遇到难题连比带划就解决了。老崔嫌伊藤玄子名太长太拗口，干脆喊她玄玄。玄玄听了很开心，远在异国他乡，她已经把老崔当成自己的祖母了。玄玄告诉老崔，自己的奶奶是日本人，爷爷是中国人，妈妈也是中日的后代。哦，那你爷爷说不定就是中日战争时去的日本哦。战争，不好。玄玄听老崔这么说，天真地摆摆手。你为什么来中国呢？老崔问。妈妈说要学好中国文化，每天跟着老崔学习说话，玄玄的口语越来越好。后来，老崔和玄玄的监护人聊天才明白，送玄玄来中国是她们全家人的一个心愿，想让她认祖归宗，以后能生活在中国。作为中国的血脉，玄玄的奶奶和外婆都是当年日本派往关东的士官后代，嫁给了她的爷爷和外公后，陆续回到了日本。如今，玄玄的爸爸妈妈在日本经营着生意走不开，所以把玄玄托给了读书时期遇到的朋友也就是玄玄的监护人。
　　冬天到了，玄玄穿着依然单薄。你的衣服呢？衣服在阿姨家，看着玄玄可怜巴巴的样子，老崔带着玄玄到明珠广场的易初莲花买了两套衣服。从欢乐国际到明珠广场，路不远，玄玄跟着老崔一路蹦蹦跳跳地走着去了。这个异国的小女孩给老崔带来了很多的欢乐，多少年后，玄玄又回到了日本，每每想到这个孩子，老崔心里一热。人生有太多的擦肩而过，相识是一场缘分，两个人所共同经历的时光对于彼此来说都是宝贵的财富。
　　玄玄的妈妈在放寒假的时候来过，是一个亭亭玉立的女子，举手投足之间透着良好的修养。玄玄蹦蹦跳跳地来到办公室，拉着老崔的手介绍给自己的妈妈。妈妈朝老崔深深地鞠了一躬，递上了她送给老崔的礼物，是一根别致的金项链，老崔连声拒绝。老师不必可气呀，玄玄喜欢你。在日本，他们认为这是理所当然的，可是欢乐国际不行，明文规定老师不可以收受家长馈赠。拗不过玄玄的撒娇，老崔收下了，事后向邢柳汇报时，邢柳则一改平日的威严，告诉老崔受之无愧。这是老崔从教几十年以来收到的一份光明正大的嘉奖，回了家仔仔细细地包裹好放在自己的书柜上。
　　自从伊藤玄子在欢乐国际成功攻克了语言关融入到学习当中之后，欢乐国际董事会改变了原先的招生策略，开始把目光瞄向国际市场。接下来，陆陆续续有不少外籍人士带着孩子进学校参观。城东区的联合利华派专车送来了一批印度籍的家长，他们都是联合利华派到中国区的工作人员，大校长祖博领队，欢乐国际里一派欣欣向荣的景象。办学的思路要变，祖博在几百人的员工例会上宣布成立了国际部。这在二十世纪初，是一种远见和先见之明的举措。十年之后，市区学校才开始成立国际学校，而那时欢乐国际已经打通了一条与国际合作的成熟通道。