《九九归一[廖祖一有两条狗]》房东小坏李

3、第三章

　　6.
　　那天晚上李佩玖怎么回去的已经忘了，反正有好哥们在，不必担心。
　　一早醒来的李佩玖，躺在学生专用八人间上下铺硬床上，是真的不必担心地四处张望然后疑惑地问出一句“这是哪里”再惊恐地发现自己脱光光继而指着同床而眠的人“啊——”。
　　但他确确实实感到忧心——昨天喝多了影响他实力的发挥，要不然总不至于让那个男人自始至终都没有开口就成功脱逃。
　　“操。”李佩玖虚晃一拳捶在墙上，一世芳名毁于一夕。

　　“佩玖酱还不走吗？五分了。”同寝室的刘宇忻急急忙忙套着外套招呼道。
　　“？”

　　七点十分的早操，李佩玖毫无悬念的迟到了，然后毫无悬念地被辅导员叫去喝茶。
　　先被冷落十分钟，再请你落座一脸平静让你体验如坐针毡，继而狂风暴雨来袭最终扫地出门。
　　黎宏老大的套路，包括李佩玖在内的3225办公室的常客已经摸透了。
　　“虽说大学有早操确实有点…累人，但好歹……也算个是特色不是？”黎宏抿了口龙井。
　　“噗…咳咳，这确实，放眼站早操的高校也没几个，好处也是多多，既让学生们能早点清醒不至于迟到让第一节课的老师尴尬，又能间接引导学生们养成早睡早起的好习惯，赞！”李佩玖说着还配合地伸出了大拇指。
　　“……”黎宏刚咽下一口茶水，嘴巴抿成了一条直线，瞪着李佩玖，一脸无奈。
　　“你说说你，你们班人选你当团支书怎么想的，你以身作则点行不行？”黎宏见硬的不行，便想循循善诱柔情感化。
　　这回轮到李佩玖扶额了。唉，鬼知道他们同学怎么想的，可能是觉得自己好欺负。
　　“好啦老师，我知道啦，现在先以身作则去学习啦！下次再聊~”李佩玖看出黎宏的教训时间也差不多要结束了，摆摆手转身推门而出去赶第一节课。

　　因为和导员的促膝长谈占用了吃早饭的时间，李佩玖没来得及再去学校餐厅买饭，黎宏也根本不会为此感到对学生不人道的愧疚，反正李佩玖就是第一节课再逃了也会填饱自己的肚子，除非他不饿。
　　第一节课是文学创作论，算是李佩玖最喜欢的课程之一，文创老师比较灵活，发了课本也不照着课本讲，每节课都是讲一些文学概念和文学创作方法，而且考试也没有名词解释、填空、问答之类的体型，就是写两篇文章，一篇赏析一篇创作，这对于李佩玖这种不喜欢背书的人来说，实在是非常友好了。
　　李佩玖匆匆赶去教室，的确，他并不担心自己没饭吃，已经跟霍斯童联系好帮忙带早饭了。
　　坐定，打开食盒，两指拈起一只小笼包轻咬一口，就皱了眉，“怎么不是西葫芦？”
　　S大本部校区有七个餐厅，而李佩玖最喜欢的早餐是休闲餐厅的西葫芦馅的小笼包。啊，与其说是最喜欢的早餐不如说是最常吃的早餐，因为这是李佩玖极少尝过的种类之一且味道还算可以的早餐，习惯是种很可怕的东西，让人丧失了去尝试新鲜事物的勇气。
　　“西葫芦的早就没了，茴香的也差不多，将就着点吧。”霍斯童瞅见一个高大的身影走进了教室，不免僵了一下，摘下耳机这才回答道。
　　“哦……”李佩玖感受到霍斯桐的紧张，明白是老师来了，抓紧吸了两口甜豆浆，这茴香馅的和西葫芦馅的味道确实差不多，看来是和原材料的味道没关系了。
　　“今早站早操你怎么不叫我啊……”囫囵早饭吃完，李佩玖才想起带饭小哥的罪过，边从书包里拿出课本边问。
　　“……我以为你有什么个人计划。”霍斯童扶了扶眼镜，一本正经。
　　“……”鬼的个人计划……李佩玖无奈地抬起头来看向讲台，正想反驳，却是愣了愣，张了张嘴也没能说出想说的，但明白了霍斯桐刚才一僵的原因。
　　“卧槽…”李佩玖瞪着讲台上的人，一脸难以置信，僵得比霍斯童刚才那一下还厉害。
　　“他怎么在这儿？课代表？换课代表了？不是，那上课就上课，课代表还要讲话吗？”
　　霍斯童忍着笑，他也回答不了李佩玖的问题，似乎对李佩玖的懵逼表现很满意。
　　台上的人似乎也感受到了学生们的疑惑，但并没有什么特别的反应。
　　颀长的身影立在讲桌后，双手轻松撑在桌面上，独属于这个校园早晨清新明媚的朝晖透过窗玻璃洒下来，在这个人身上投下光与影的分别，脸上没有任何表情，即使是沐浴在暖洋洋的黄色光辉中也透着一股拒人于外的冷气。
　　台上的不是别人，正是昨晚李佩玖在sk8喝多了要微信的男人。

　　那个男人薄唇轻启，好像终于想起要解答台下人的疑惑，“你们老师临时有事情，拜托我来给大家代一节。”
　　本来底下的小声议论轰然成了大声喧哗——
　　“我天？讲师？教授？”
　　“啥啥啥？他的名字叫‘沃天’？！霸气啊！”
　　“看起来也太年轻了吧。”
　　“研究生来代导师的课吧。”
　　“好帅啊……”
　　“帅死——了啊！！”
　　“还很高啊！”
　　“卧槽，姐姐你别玩手机了，快看上边！”
　　……
　　李佩玖再次确认了自己的美学原则，而霍斯童心中松了一口气——旁边这个家伙总算有了正常审美。
　　男人面对上课三分钟后的喧哗仍然是面无表情，左手搭在桌子上的四指漫不经心地叩了叩桌面，指尖和桌面地碰触声通过头顶上的话筒经由教室内四下布置的音响传进所有学生耳中，屋子里都心领神会地噤了声.
　　“好，我们开始上课。”
　　欸？？好像有什么不对……
　　“老师难道不用自我介绍吗？”
　　“对呀对呀，至少告诉我们姓名呀。”
　　“我不是本校老师，一节课而已，没必要。”醇凉磁性的声音再次经电子设备扩大传到最后一排。
　　“哇，声音好听欸~”李佩玖拿手肘拐了拐霍斯童，有点兴奋。
　　霍斯童到对声音好不好听没什么太大的感想。
　　“那我就随意讲点。”
　　“文学，没用又有用，没用是说文学不能直接为人所使用来促进经济社会的发展，说它有用是因为它可以间接地促进经济社会的发展，而更为重要的一点是文学对于我们[人]本身的重大意义，它为我们的精神富足提供营养。现实主义可以说是文学创作手法的一个大头，在进行为文学批评的时候，我们总会去想——它描写了什么，运用了怎样的手法，它所描写即是其所表达吗，有什么深层含义吗，表现了怎样的现实，揭示了什么，寓意为何？反映多么深刻的现实、表现多么复杂的人性并非是所有伟大作品的追求，我个人认为能够撇开一切外在目的，专注于内心的情感的真挚流露也不失造就的前提，未必就成不了名篇。朱生豪情书、王小波对李银《爱你就像爱生命》……”
　　李佩玖翻开笔记本，抓起笔，不停夸张地大点头，左手翘起地大拇指绷直。
　　台上的人虽然面若冰霜，寡言少语的模样，但讲起课来却是行云流水，甚至没有课本，没有讲义，没有课件…
　　这太奇怪了也太牛逼了，教室内大概是据李佩玖这么久观察以来头一次抬头率这么高，大概刷新了历史记录。
　　……
　　“大家都听说过you are my muse，你是我的灵感女神。我想，如果某个人能成为我的muse，那首先是他的存在能够激发我身为人所有的情感波动，是我情感创造的来源。

　　“也就是说如果我是但丁，那他就是我的贝娅特丽彩；如果我是彼特拉克，那他就是我的劳拉；如果我是波伽丘，那他就是我的玛丽亚；如果我是锡德尼，那你就是我的佩内洛普。

　　如果他给我的感觉让我连一封情书都无法写出，那这个muse大概是假的。”

　　“以上，仅个人观点。下课。”
　　早于下课时间两分钟，台上的男人微微颔首宣告下课。

　　出于礼貌和S大学传统，同学们热烈掌声感谢并欢送老师。
　　“啪啪啪——”李佩玖每节课最热情的对待大概都献给了鼓掌，不过这节课有了更热烈的环节。
　　“我靠！我太喜欢这个老师了，讲的太好了吧！555”没错，更热烈的献给了老师，准确的是献给了夸奖代课老师。

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　　狗狗（李佩玖）：挖槽！！！好一个代课老师！！！！！！
　　帅死！！！！
　　杀我！杀我啊！！！！！！！！
　　啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊……
　　[动画表情]
　　[动画表情]
　　[动画表情]
　　兔兔（霍斯童）：好看[赞]
　　猪猪（郭梓丙）：……
　　无图无真相
　　[动画表情]
　　狗狗（李佩玖）：走了……
　　[哭]

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作者有话要说：　　注：廖祖一讲课所提到的人名，前者都是由于对后者的情爱所激发写出了名作