《梓为一人，煽情动心》念舊

7、想学习的心情永远都是不可耻的 那天我吸引

　　那天我吸引全班的仇恨事件已经过去三天了。
　　果然没有那么容易吗，虽然班级已经没有再出现了乱序行为。也没有进入状态读书，看来他们是在等，等第一个敢于吃螃蟹的人出现。通过这几天的观察，班上的小集体无非就是四部分。施鑫源这类的纨绔子弟型（所谓的在其位不谋其职、做一天和尚不撞钟），张彤这种成绩都不理想，一切随缘型（哪里来的缘？上课都在发呆，晚自习看小说的女生。这样下去无非就是高中毕业或不入流的职高的果。），欧阳蕊这样的女生上课很认真听讲，笔记也有做，但是成绩总是提升不上去。再加上班级里的一些人散发的“学习是一件可耻的事情，不跟学习好的人做朋友。”的酸溜溜的思想。所以她也只能畏首畏尾地偷偷学习。姚平凡和一小部分无所属女生（她们跟欧阳蕊、张彤她们会在一起玩，但是不会加入她们。）较受别人影响，有想学习的心，但是太在意班级其他人的眼光。不想失去这样的塑料同学情，使自己落得孤零零的下场。
　　所以要解决的麻烦事只有三件咯，还好不是很多。施鑫源这种同学最后处理，毕竟跟这种人好说歹说。终究是在对牛弹琴，不如好好制定以下战略，一举攻克。欧阳蕊和张彤又是好闺蜜，有一点不同的就是欧阳蕊是想要学习的，攻下她有比较大的把握。而且张彤从开学开始就看我不爽，我也不知道自己哪里惹到她了。大概就因为我是一个她们眼中的好学生！嗯，先劝服拿下欧阳蕊，在好好利用欧阳蕊是张彤的闺蜜关系，这样把张彤拉上正道也会少一些阻力。施鑫源这样类型的人放在最后。这些人成功劝服之后，姚平凡那类人自然知道自己该怎么做了。反正我不会救自我放弃的人，好比救急不救穷、你永远叫不醒一个装睡的人这些道理。一个心甘情愿自我放弃，自我堕落的人。我该拿什么救他？我称这样的计划为团结五班支援战。然后又找到云菀对她声明。
　　“云菀，我虽然说了我会帮助你团结五班。但是我也有自己办得到，办不到的事。我不救穷人，不叫装睡的人。除此之外，我为这次行动取了一个名字（团结五班支援战），我也有自己的想法和措施如果作战成功，我希望你能和我一起出去玩，就我们两个人。”
　　“等一下，等一下。你说的太快了，我还没有搞明白你说的你不救穷人，不叫装睡的人的意思。如果你真的能成功团结五班的话，我自然也会兑现答应你一件事的承诺。”
　　“你也真是够笨的，没听过古话说救急不救穷、你永远叫不醒一个装睡的人吗？”
　　“后一句能懂，前一句跟你那个支援战有什么关联吗？”
　　“当然有呀，我不救自我放弃的人。”
　　“那你一开始就这样说，不就好了吗？真是的，害我还以为自己的理解能力出了问题。”
　　“不用以为，你本来就笨笨的。”
　　“打死你哟。”
　　云菀左手拉着我的右手防止我逃跑，我背对着她，她用右手轻轻地拍打我的后背。后背被她的手拍打发出啪啪的哭声 。
　　晚自习开始之前，我很早到了班级里。教室里依然没有人，教室里黑压压的，我打开灯走到自己的座位上，准备拿着一些辅导大山要用到的书本，顺便给自己在巩固一下知识点去10班教室辅导大山，还好自己一直都有看地板的习惯（不喜欢看别人的脸，所以把视线都投以地板或是周围），看见一本摊开的笔记薄在地上躺着。我弯下腰将笔记薄拾起被上面密密麻麻的笔记吓到了 。
　　这谁的笔记薄？未免也做的太详细了吧，就跟买电器时里面的说明书一样。一个步骤一个步揍，思路非常清晰。前几天我讲课的数学命题，充要条件知识点。我继续翻了翻前面，全是关于数学的知识点整理，练习题的答题解析也全都有。毫无例外，步骤会用①②这样的符号标识。我真的只有一个想法，我是在看电器的使用说明吗？我合上笔记本，看到笔记簿上面的名字映入眼帘——欧阳蕊。
　　后面我把笔记簿放在物主的桌上用她厚重的英语牛津词典压着，离开了教室。
　　却在教室走廊上碰到了校长，校长先生先向我问好。
　　“苏梓衫是吧？”
　　“校长先生有什么事吗？”
　　“也没有什么事，我就到处看看。”
　　“那我去10班上晚自习了，您慢慢看。”
　　“嗯，我挺期待你的成品展示的到来。”
　　“会的。那天不会很远的。”
　　是啊，我自己的梦想，我并没有忘记呢。等处理完手头上的麻烦事，我就会全身心投入与小奏他们共同攻克“クロネコ”上的难关。我是这样打算的。
　　我在10班教室里，打开自己的笔记本，登录QQ账号。打开讨论组语音通话，工作室的伙伴们（除了郑恩泽外）全部都加入了语音。听着他们汇报努力成果，进度，以及后面将要攻克的方向。我只能惭愧地说一句。
　　“大家辛苦了，还请体谅我暂时没有办法同大家一起奋斗。但是我一定会尽快处理完自己这里的事情，之后与大家一起努力。”
　　他们纷纷在公屏上打着。
　　“没事，我们等你回来。”
　　后面郑恩泽突然邀请了公孙琉璃进入讨论组，然后两个人一起加入了语音。
　　“抱歉，来晚了。手机一直震动，就知道在开会了。所以就马上来了”
　　“恩泽你联系到公孙了？公孙好久不见呀，你最近还好吧。”
　　“嗯，听说你们在办了一个工作室。正好我也刚刚毕业没多久，就寻思着要不先跟着你们干好了。”
　　“非常欢迎啊，刚好恩泽和黑猫两个人在生活中要处理一些事，现在忙着工作室的人只有3个人，我们都嫌人手不够呢。”
　　优纪笑嘻嘻地说。
　　“我们都非常欢迎你能加入我们的工作室。详细的情况你可以明天到达H市后跟小奏、优纪他们交流。如果暂时没有住的地方的话，可以去优纪他们那里的宿舍。我记得应该是还有一个床位的。”
　　恩泽向公孙做了简单的说明。
　　“那么先这样吧，我这里要准备上课了。你们加油。”
　　我说完，便退出了讨论组语音，关闭QQ。打开word记录今天他们汇报的工作进度，待解决难题。
　　晚自习时，大山默写完英语单词，还有语文必背篇目后。去做他的各科作业了，我帮他审阅他的默写成果。也在想着下午看到的欧阳蕊的笔记薄的事。
　　第二天早上开始，我就一直观察着欧阳蕊，想找一个机会尝试与她沟通。她应该是察觉到了我在看她，所以每节课一下课，她都会跑进女厕所。我根本没有办法靠近她，更别提与她沟通交流了。下午的第一节课，我把视线都聚焦在她的身上，想着这次要比她还快，在她跑到厕所里之前堵截她。欧阳蕊的视线在我身上停留了一瞬间，下一瞬间又回到黑板上。下课了，欧阳蕊果然又要故技重施，我赶紧用跑的追上去。到了年段室那边就找不到欧阳蕊的人影，我速度也不慢呀，但是她人呢？楼梯！我马上想起来。失算了，马上就要上课。没办法，只能晚上晚自习的时候在想办法了。
　　我返回教室的时候，欧阳蕊已经坐在了自己的位置上。用着鄙夷的眼神看着我，嘴角上扬。我也对她回以微笑。我给大山布置了晚上的任务默写、自己预习新课、作业自己做，又拜托云菀晚上帮我改大山的默写。教大山在作业中遇到的难题，实在教不会的题型留给我。
　　晚上第一节晚自习，我出现在了班级里，欧阳蕊很是惊讶持续了三秒钟。快要下课的前3分钟，我放下手中在忙的事情替程玲解析题目。一直注意欧阳蕊的动向，欧阳蕊凶狠的看着我。怎么着她是不准备跑了？正面刚不成？
　　下课铃一响，欧阳蕊又从后门走出了教室，这是闹哪样？我没得选择直接追上去。她不在玩消失，而是慢慢得走在去特别大楼的走廊上。到了楼梯转角在那里等着我，看见我上楼梯，她才开口。
　　“你莫非是跟踪狂？”
　　“并不是……”
　　“那你是喜欢我？”
　　“也不是。喂，为什么你要以我对你抱有好感为前提？”
　　“难道不是吗？”

　　这个女人，竟然把头一偏摆出疑惑的样子！虽然这模样有点可爱，但是我一点也没有觉得自己赚了。
　　“不是，你未免也太有自信了吧，让我受不了。”
　　“这样啊，你今天都看了我几百次了，好几十次尾随我。我还以为你一定很喜欢我。”
　　“我这也是有着无法回答的缘由，所以不得已出此下策。”
　　“既然你不喜欢我，那你找我又是什么事呢？”
　　终于让她知道了，我对她并没有其他的想法。这下能好好沟通了。
　　“关于学习上的，今天不小心看到了你的数学笔记簿。我觉得你还是可以抢救一下的。”
　　“你偷翻我的东西？你这人该不会是痴汉吧？”
　　我瞬间苦着一张脸，用右手握成拳头捶着自己的额头。
　　“怎么可能！我是在地板上捡到你得数学笔记簿的，它躺在地板上自己摊开，我帮你捡起来合上用你的牛津词典压住就没管了。”
　　“哦哦，原来是这样。谢谢你，但是我不需要你的任何帮助，尤其是在学习上！”
　　“你就那么害怕正视自己，然后逃避吗？”
　　“不用你管。”
　　“你刚刚那份自信去哪了？”
　　“你想说的，说完了吧？说完你就走吧，我没有什么想跟你说的。”
　　“可是我有呀，你做的笔记都可以当说明书使用了。那么一个努力的女孩，说她不想学习，我真的不相信。”
　　“努力有什么用？那些说努力就会有回报的人回答我呀，为什么我的努力就没有回报呢？从高一开始，我的成绩就一直不上不下，分数勉强达到普通二本线。我还要怎么努力？”
　　“所以你就加入了他们？一起排斥学习好的人？不愿和人面对，不正视自己？”
　　“我什么时候排斥过学习好的人了？”
　　“你和张彤不是经常针对云菀？”
　　“我们只是嫌她管的宽而已。她学习好她的事又跟我们八竿子打不着。”
　　“那张彤你也和你一样的想法吗？”
　　“张彤说自己本来就不是读书的料，准备读完高中，去读大专。但是她是不会阻止谁，排斥谁好好学习的。她前几天还对我说很希望跟她玩得要好的姐妹们都能考上自己心中的大学。”
　　“她只对你一个人说？”
　　“是呀，有什么问题吗？”
　　原来是大家的误会，是所有人都误解了。我和他们都认为张彤和欧阳蕊是排斥学习好的云菀才针对云菀。其实不是这样，而是她们两个只是单纯地误会云菀跟老师们走得近，是为了在老师们的面前表现，做一个乖女孩，优秀班干部。其实云菀只是每天在问老师们自己不理解的知识点（她一个人在超前学习）问懂了之后就会去教程玲、林洁她们，欧阳蕊、张彤她们则认为云菀在变相说她们学习不好，对云菀心生厌恶，后面云菀劝她们好好学习当然只会起到反效果。倘若欧阳蕊、张彤她们能放下对云菀偏见，她们会成为非要要好的姐妹吧。想到这里，我不由得爽朗地笑了起来。倒是起了欧阳蕊的不满她皱着眉头用看神经病的眼神看我。
　　“你笑什么？学习不好，也付出努力过了，但是没有成效。很好笑吗？”
　　“我不是笑这个，只是在笑为什么你们这些女生为什么都那么笨呢。有些时候说出来不就好了吗？不会产生误会，也能让别人明白你们的想法。”
　　“能有那么容易说出来就好了。”
　　“我今天为什么一直看着你的原因，我告诉你好了。”
　　“我不想听。”
　　这个女生什么情况，说自己不想听。却一直在这里跟我聊天那么久。我就当她不接受也不拒绝继续叙述着。
　　“其实我是因为想要帮助云菀团结五班所以才会这样找机会跟你两个人进行沟通。你们从来没有好好跟云菀深入了解过吧？如果你们和云菀熟了，就会发现她这个人没有你们想象中的那么聪明，但是她尽职尽责，总是一个人走在班级的最前面无论学习还是班级活动方面，为人非常善良，经常替别人着想，同时也是一个死脑筋非常倔强（不懂的事情也要打破砂锅问到底），脾气温和，待人温柔有礼貌的普通女生。如果你们抛弃对她的偏见，绝对能和云菀成为要好的姐妹。因为你们都一样笨笨的，物以类聚嘛。”
　　“所以你喜欢的人是她咯？”
　　“不算讨厌吧。怎么样，你和张彤要不要一起重新认识一下云菀呢？如果你们能和云菀成为好闺蜜的话，你在学习上不就有伴了？你不懂的问题都可以问她。”
　　“如果真的像你所说的那样，我们是想与云菀做姐妹，但是我们一直以来做的那么过分，我并不认为云菀会愿意跟我们成为好姐妹。”
　　“还是那句话，你们都没有好好的深入了解过对方，凭什么判断对方的为人呢？又凭什么觉得云菀不愿意跟你们成为好姐妹呢？女生的第六感？”
　　“那倒没有，那你对云菀很了解咯？”
　　“至少比你们多吧。等等你回班级跟张彤说一声，然后去10班等我。我会带着云菀去10班，今天晚上你们女生好好聊聊，多了解一下对方。”
　　“好，我去找张彤，你去找云菀。”
　　“还有，我再告诉你一句【想学习的心情永远都是不可耻的，谁也没有资格嘲笑努力过的人！】”
　　不过说起来，她口中的喜欢是什么意思呢？（喜欢和爱不同，包括的范围相当之广，喜欢可以包括欣赏、爱情、喜爱、怜爱、仰慕、敬佩等多种意义。）我对云菀现在最多的只是欣赏吧，我自己也不太清楚。