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4、知识垄断 ...

  •   “知之为知之,不知为不知,是知也。”何妍开口就来:“知道就是知道,不知道就是不知道,这才是大智慧。”身后不知是谁嗤笑了一声,何妍抬头看向身边的青年:“卢钧,我又错了吗?”
      卢钧手上拿着的就是何妍注解的版本,既没说是也没说不是。
      卢钧冠礼后卢正便提出要告老,这哪行啊,大焱除了骂她的折子外其他的全是这位卢丞相处理的。何妍赶紧顺毛,提出卢正不用带她读书了,卢钧不是号称三岁就能读文辨字嘛,来来来天子太傅的位置给他。于是卢钧便这样出现在了御书房。
      何妍毕竟不是真的文盲,这里的文字虽然奇怪,她学字是慢了些,但是她的理解能力却是没问题的。所以卢钧便拿出了四书五经,学字之余也学学如何为人处世。
      “圣贤们写书时并没有规定后人如何解读,只是,”卢钧垂眼看着手中的竹简上的注解,“这些书是写给王侯将相看的,所以公主在看的时候不能只看字面上的意思。前面的知这里指的是任用。”
      只见青年起身,行至何妍身边,把竹简放至案上。卢钧走起来的样子那叫一个赏心悦目,身姿向来都像挺拔的竹子,步子迈得非常稳,腰上的玉佩稳稳地压在大带上。这个时代的衣服设计其实很奇葩,袍下面大家其实穿的都是开裆裤,何妍刚来那会儿有次走的步伐急了些,然后刚好来了一阵风,然后她就生生看着自己的大带掀了起来……从那之后她便老老实实地配上玉佩,行动间也小心了许多。
      “好吧,那这个版本到时候可以发给学校让他们拿去教小孩。”何妍看了看自己狗刨般的字体,觉得不能白白浪费了。反正现代都是这么教的,她觉得儒家学说拿来教大家一心向善还是蛮合适的。
      “学校?”卢钧脸上罕见地露出了不解的神色,“是南边的学堂吗?”
      何妍有点心虚,胡乱地点了点头:“学堂学堂,我一下子忘了。”
      “那应该不用了,各大家族家中都有家学,公主这个版本若是给平民看倒是合适。”卢钧的脾气很好,平时也会给何妍普及很多常识。
      “那就给平民看,开多点学堂,把大家的文化素质提一提。”何妍拿起笔,在另一份竹简上写下正解。半晌没听见卢钧的声音,何妍抬头,却对上卢钧探寻的眼。
      “公主想开民智?”卢钧长得着实好看,一对剑眉下是一双清澈的眼睛。
      “恩。”何妍不明所以地点头。
      卢钧定定地看了何妍一会儿,然后转开眼:“公主知不知道大焱有多少人识字?”
      “唔……三成?”何妍实在没什么概念,现代基本上没有文盲了,不过古代教育水平大概差一些。
      卢钧闻言垂眸一笑,不置可否:“高家十一郎,你告诉公主你家有多少人能读经书。”
      “回公主,”高十一是何妍的随侍,在高家新一代中排行十一,“高家只有嫡系能精读经书,庶子女只要习字就好了。”
      何妍有些蒙:“你家……不是贵族吗?”跃入何妍脑海的就是“知识垄断”四个大字。她突然想起,在科举制出现之前,当官的全是高门出身的,可能其中缘由也与这知识垄断有很大关系。
      高十一郎没想到何妍会提出这样的问题,这对于他而言就像吃饭喝水一样,是正常现象,一时间回答不出个所以然出来。其余贵族少年也是一样。
      卢钧倒是来了兴致,反问道:“公主,你要那么多读书人做什么?”
      “读书的人多了,明理的人也多了,这样不是对国家大有裨益吗?”
      “且不说书籍先生难得,公主可知,要培养一个读书人所需的时间几何?对于平常人家而言,一家人整日劳作尚且不能果腹,又怎么会有精力去培养读书人呢?圣人言“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱”,道理就在于此。”卢钧仔细观察了何妍的表情,看到对方深以为然的表情,不由得失去了说教的兴致,“现下,高门也只能集中力量培养一部分优秀的子女而已。”
      “那为什么不由政府……朝廷出面,开办公学呢?”何妍一问出口,就发现卢钧脸上的表情愈发奇异,他压了压面上的笑意,声音还是那么的如沐春风:“公主,朝廷的藏书怕是支撑不了公学,你用的书还是卢家家学藏书。”
      “……”何妍才想起来,何家在这群少年眼中不过是一条腿才迈出田野的泥腿子。哎,这社会,要想打破这知识垄断,还是得靠科技啊。

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