《博士毕业论文》绮绣雪

5、摘要（5）

　　看起来现场应该还是存在一些等待他发现的线索。

　　假设孙老师确实因为补习时骚扰女学生而被洛天水举报，那么孙老师依然能接着来为他们补课，这就代表其他人不约而同地选择了沉默，继续参加补习。

　　也就是说，也许对于在场的所有人来说，与补习所能收获的利益来说，孙老师对女同学所做的不过是不值一提的小事。

　　也许正是因为这个原因，“洛天水”本人才会这么晚来到补习地点。

　　但是……除了“洛天水”这个角色外，是否还存在其他人也因此愤怒于孙老师的作为呢。

　　洛天水找到了范悔：“再给我说说你的所见所闻。”

　　其实所有人现在都明白一个道理，洛天水确实不太可能是真凶，除此之外其他几个人的嫌疑程度基本差不多的。

　　范悔一贯瞧不上洛天水，此时不由动了心思。

　　洛天水这么喜欢在镜头前出风头，那他就引导洛天水推理错，好好地在摄像机面前出丑丢人不就行了？

　　而且范悔刚刚确认过自己的台本，是可以肯定自己并非真凶。所以他想了一个“绝妙”的主意，那就是让洛天水怀疑他是真凶来进行误导。

　　范悔心中一决定，立刻改口配合起来：“其实啊，我觉得我这条时间线还挺关键的，要不我好心给你详细说说？”

　　洛天水镜片后的目光没有丝毫波动：“请讲。”

　　“其实你知道的吧？下课后，我和花花遇到一道不会的题，我们两个就来这间教师休息室找孙老师，但是孙老师不在里面，于是我和花花就在这间休息室里做习题。等着无聊，我们就开始相互考察对方古文背诵得怎么样了……你懂的，就是填补空白的古诗词那种题。我看到这间休息室还挺简陋的，角落还有蜘蛛网呢，就想到让花花背一遍《陋室铭》，花花看到夕阳从窗户照进来，于是就让我背了一首《常记溪亭日暮》，我们就这么相互考察对方将近20多分钟，孙老师还是没回来，于是我们只得又回教室去了，之后你们就上来了。”
　　范悔一脸神秘道：“你看，你们三个都说了没来过这间教室休息室，那就是只有我们两个来过这里，所以我和花花还是很有可能一起说谎的……喂，你听懂我说的了么？！”

　　“嗯。”洛天水道，“除了最后一句是你发挥的，前面都背的是台本吧，辛苦你了，背这么长一串。”

　　范悔：“……”

　　范悔：“所以你听我说了这么一堆，就没点别的想法？”

　　洛天水单刀直入：“你知道小草的事么。”

　　范悔表情不易察觉地愣了一下：“……你指哪件事？”

　　“能问出是‘哪件事’，看来就是什么都知道了。”
　　什么都知道了，还能若无其事地来参加孙老师的补习，故事里的这些孩子们啊……

　　“……喂，和这有什么关系啊？你现在应该关心怎么破案！看看到底是谁在撒谎！比如我就很有可能……”

　　洛天水打断了他：“案子已经破了。”

　　范悔一愣：“什么？”

　　“确实有人说谎。”

　　“……！”

　　洛天水：“但不是你。”

　　故事的答案总是悲伤的，但即使悲伤，也总得揭露出真相，所谓的破案不就是以“揭穿真相”作为目标的么？

　　五个人花了二十分钟各自搜证后，聚集在案发现场，开始指认真凶。

　　裴玉先发制人：“洛天水，凶手果然还是你！”

　　洛天水连“为什么”都懒得问，等着他说下去。

　　“我们几个人的时间线都盘过了，确实没有问题，那么唯一有问题的就是你这个外来者。”

　　墨星故作惊讶：“可是天水不是最后才来的么？有门卫可以证明啊。”

　　裴玉：“他确实是最后来的，但这并不代表他之前没有来过，他完全可以避开门卫，翻墙进入学校杀了孙老师。然后再翻墙出去，大摇大摆地通过门卫处进来遇到咱们，这样咱们几个就成了他不在场证明的证人！”

　　墨星又作恍然大悟状：“确实很有可能，我怎么没想到。”

　　洛天水懒得看他们两个双簧。
　　不过老实说裴玉的解释也不是完全没有道理，在内部找不到时间线上存在问题的人时，把目光注意到外部上是一种合理的思路。
　　在一些推理小说中，确实存在凶手是“外部来客”的可能。

　　洛天水道：“我无法自证。”

　　“果然——”

　　“但是，我可以证明谁是真凶。”

　　“啊？”

　　“是谁啊？”

　　洛天水目光看向范悔：“就在这里。”

　　范悔先是一愣，继而内心狂喜，他误导洛天水成功了！洛天水要丢脸了——

　　洛天水看范悔那喜悦之情溢于言表，故意顿了顿，才道：“不是你，是你身后的。”

　　众人目光看过去——是花花。

　　众人都愣在原地，花花很冷静地问：“为什么是我呢？我和范悔的时间线是完全一致的，如果我做了什么，他就会知道，我们可是一直在这里等不到孙老师才回去的。”

　　“其实这道题真的很简单。”洛天水道，“而解这道题目的时候，我有两种思路，一种理性的思路，一种感性的思路，而巧妙地是，这两条路都指向了你。”

　　洛天水没有给她辩解的机会，直截了当地说：“因为谜底过于简单，我认为大家没什么必要再继续浪费时间，我就直接说了。”

　　“你曾经说过，你们四个人在下课后曾一度轮流离开过教室，顺序依次是墨星、裴玉、范悔和花花。就在这次出来的时候，花花来到教师休息室，也许是孙老师没有防备你，或者你谋划得当，总之你杀了他。至于凶器，能藏的地方实在有很多，花盆底下，或者直接从窗户外扔出去……一会我们都可以找到。”

　　“等等，凶器都没找到你怎么就确认是花花啊？”范悔立刻叫嚷起来，“而且我告诉你洛天水，我们两个之后还来了教师休息室找孙老师，这里什么人都没有！我亲眼看见的什么人都没有！你的意思是我撒谎？”

　　“没有。”洛天水语速很快，“之后，你们两人一组行动，墨星和裴玉下楼找我，你们两个来到教师休息室……没错，你们都没有撒谎。”

　　“那你凭什么……”

　　“请问，你确定你来的是这间教师休息室吗？”洛天水打断了他。

　　“啊？不是这里还有哪里，当时就是这些摆设好么？”

　　“同样的陈设就让你觉得是同样的房间么？”

　　范悔反驳：“不是，门牌上肯定写的是507，507教师休息室，没错的！”

　　“噢。”洛天水轻声说，“对面也有507教师休息室呢……”

　　范悔瞳孔一震。

　　洛天水从一开始入校后就注意到这栋教学楼的构造不同，它是东西各有两栋教学楼，中间由圆形的长廊连接，整个建筑物除了东西两边有窗户之外，里面都是封闭的。
　　也就是说，如果对这里的建筑物没那么熟悉，极有可能不小心走到另一栋教学楼中。

　　而在这里，所有的教师休息室的陈设都是一模一样的，第一次进来的人很有可能认错。

　　“我猜，花花提议出来转转，然后转晕了并不熟悉这里的你，再说带你去找孙老师，你以为你们去的是东507，其实你们到了西507，你们在西507的教师休息室里当然等不到孙老师，所以花花又带着你转回去。”

　　范悔瞠目结舌：“为、为什么等不到……”

　　“这还用说吗？”裴玉毕竟受精英教育，洛天水没说几句他就反应过来了，“因为他已经死在东507的教师休息室了啊！”

　　“这这……”范悔半天说不出来话。
　　台本里确实有花花带着他转了转的表述，但是范悔觉得这种信息并不重要，自然也没告诉洛天水……那么，洛天水是怎么推出来这一长串的？

　　范悔有点茫然。

　　墨星这时开了口：“但这些都是你的猜测吧，你连凶器都没有找到，还是缺乏关键性的证据。”

　　“我说了，凶器在哪在这个故事里根本不重要，总能找到。”洛天水准备快速了结这一切，“——而关键性证据就在这里。”
　　他的手指轻轻指向范悔。

　　“……我？”

　　“不好意思，我现在重复一遍你对我说过的关键性证词。”

　　——“下课后，我和花花遇到一道不会的题，我们两个就来这间教师休息室找孙老师，但是孙老师却不在里面，于是我和花花就在这间休息室里做练习，等着无聊，我们就开始相互考察对方知识背诵的怎么样了……你懂的，就是填补空白的古诗词那种题。我看到这间休息室还挺简陋的，角落还有蜘蛛网呢，就想到让花花背一遍《陋室铭》，花花看到夕阳从窗户照进来，于是就让我背了一首《常记溪亭日暮》，我们就这么相互考着对方将近20多分钟，孙老师还是没回来，于是我们只得又回教室了，之后你们就上来了。”

　　复述完，洛天水礼貌问道：“我有记错吗？”