61、第 61 章 ...
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观看顾言的答辩，对同学们来说是一次思想上的碰撞，也让一些同学从原来的迷茫转为坚定。
甚至有的学生还打电话叫没在现场的同学过来听一听，所以顾言答辩完的时候，原来空荡荡的教室已经满了。
答辩流程走完，顾言正要离开，有人上前拦住了她。
“顾言同学，听君一席话，胜读十年书，你的话对我有了很大的启发，我现在有一个想法，可以请你给我参考一下么或者给我一点指导意见么？”
顾言：“好，我们出去谈。”
顾言率先走出了教室，给还没答辩的同学腾地方。
顾言一离开，其余不参加答辩的同学们也跟着离开了教室。
顾言边走边看，看到了一个空教室，迈步走了进去，随意找了一个位置坐下。
随后那个要问顾言问题的男生也跟了进来，在顾言的对面坐下。
“顾言同学，你好，我叫马睿。”
顾言：“马睿同学，你准备做什么？”
马睿之前已经有了想法，在心里组织了下语言，对顾言说道：“俱我观察，国内越来越重视英语，也有很多的外资企业在国内开设工厂和公司，我们郭嘉和外国人的交易也越来越多，所以我想开设一个专门教英语的补习班。
我目前有这样一个想法，就是不知从合入手，请顾言同学给我指点一二。”
马睿想要进军的行业，在顾言那个世界完全已经百花齐放了，有专门培训口语的，也有专门培训应试教育的，应试教育里面又分了高中英语，考研英语，托福，雅思等。
马睿期待地看着顾言，谁还没有一个建功立业的心。
顾言在马睿的注视下，开了口：“你找好培训的英语老师了吗？准备找哪个当年的英语老师？”
顾言这句话让马睿卡壳了，他也就是灵机一动，顾言所说的这些，他都还没有开始考虑。
顾言看到马睿这幅模样，也明白了过来，咽下了原本想要说的话，说出了另外一番话：“这做生意呢，我们也知道，大体就是我们出商品，顾客购买商品。你的英语课是商品，学生或者社会人员是顾客，刚开始的时候得做好商品的定位，或者说你顾客群体的分类，是卖给学生的，还是社会人员的？”
顾言这句话，让马睿脑子里的东西茅塞顿开，以前课本上的知识也联系了起来：“我明白了，创业初期，我可以专攻一项，并借此快速占领市场，等公司在全国各地有了一定知名度，就可以开始攻克其他客户群体。”
顾言点头称是，都是这个专业的，只是以前学的知识是死的，现在有了具体的实例，知识就在脑海里活了，随着时间的推移，这方面的知识只会运用得更多，并在以后的实践中补充一些课本上面没有的知识。
顾言开了个头，马睿就慢慢将后面的东西补充了个完整。
顾言正想着事呢，突然被马睿的声音惊醒了过来。
作者有话说第61章 第 61 章
，还差 