《一本消逝的书》0翛然0

21、5-03 我期望

　　我期望着老师给我的评分，只见她用红笔在我的课作业纸大大的画了一个圆圈，这个圆

　　圈是我见过里的圆圈最圆最圈的一个了，太完美了！在圆圈的下面有着一些对我评价的字

　　：写的是不错，用文字来勾画出一幅画来，但你要明白，这是画画，不是文学。既然是画

　　画，就要画出画来。画画是一眼就可以看出深意跟内容出来，而不是用一点点来读出来，

　　我想你会明白的。
　　我自嘲的笑了笑，看来想用文字来偷懒是不行的了，画画还是要真本领的。雨泠看了看

　　我刚刚发下来的“图画”，我也看了看她刚刚发下来的图画。
　　“90分，很不错的成绩。”
　　“0分，你更不错。”
　　“你又这样。”
　　“怎么样？”
　　“就是这样咯。”
　　“到底怎么样了。”
　　“就是这样子咯。”
　　……
　　分数对我来说从来都是不重要的，但却对旁人来说却是重要的。比如父母，比如老师，

　　比如国家，比如……总之不知道为什么，自己的事情都要靠别人来确定呢？自己不能确定

　　自己吗？还是说别人确定你，那才能算是确定呢？我是不知道，这到底算是什么。也正因

　　为如此，我跟父母吵了无数次的架，无数次，真的。吵架的热烈程度，连我自己都无法想

　　象，无法相信，真的。每次吵完，我都会问自己，刚刚有没有这事？是不是在做梦，还是

　　头脑出现了虚幻？分数害了自己，也害了别人，不过在这个社会上就是要有高分（高峰）

　　的人来支撑着这个社会，而站在社会的高峰上也就是高分（高峰）的人了。
　　很快，这一天又跟以往那样过去了，那样的反反复复，或许每一天都有那么一两个小插

　　曲，算是生活的伴奏吧，而那主调跑到哪里去了，我却是找不到。
　　秋天，也快要结束了，学校才开始组织起秋游，这天就是我们秋天里最快乐的一天了。

　　而这天就是我们学生跟秋天在一起的游玩，这就是我们所需要的意义，而不是那些老师所

　　谓的社会实践，那么虚假的游玩借口。其实，我知道学校的老师比我们学生更加喜欢秋游

　　的，因为他们更加需要游玩。