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3、第三章 ...
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上课时梁西总感到有些不自在,旁边的唐江流总是莫名其妙的看过来,一些小动作,一副欲言又止的模样,好像有话说,又不知道从什么地方说。梁西不想与唐江流有交集,她似惊弓之鸟,把头埋得更深,埋进课本里。
梁西反应如此明显,令唐江流感到有些事得其反的无力。他扶着额头,盯着白色的天花板。
“你昨天还好吗?”唐江流对着天花板说,像自言自语,但是清楚的人知道。
几分钟后,他没有听到回应。他转过头看着梁西“还好吗?”
在唐江流的目光下,梁西只能硬着头皮,点了点头,表示自己还好。
唐江流想把对话继续下去,但是梁西只有一种反应,无论是什么都是点点头。这样对话下去,唐江流十分吃力,在经历一系列的挫折后,他好看的眉毛一扭,已经泄气。他被梁西完败。
车到山前必有路,船到桥头自然直。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。唐江流对于自已的选择感到无比绝望。他好像和梁西根本没有交流的可能。他清楚的明白,如果彼此连对话都艰难,那么做朋友会更难。一个巴掌不响,一个力作用也需要另一个力作用。他突然觉得梁西这样活,缺少朋友,缺少躁动,太可惜了。在年轻最好的时候,却过早老成,不敢轻举妄动,不敢冒险放手,年华也因此平静,像是死了的水。也许,她的四季仿佛是直接从春天到了冬天,抛弃了一整个夏秋。她过于深刻,仿佛她已经在充满活力的时刻,看到了人生迟暮。
此路不通,那么剩下来的!
唐江流只剩下主动出击,直接的认识梁如了。那么梁如会和梁西一起回家吗?如果会,那么他可以在班里就等到梁如。可是她们两个人一起回家,他该怎样搭讪梁如?
唐江流头有些大,太多麻烦要解决了,他无力地扑在桌子上。
“梁西,语文老师找你。”李澈没心没肺,语气正常,没有半点歉意,全然忘了昨天的事。他凑到唐江流旁边,用手戳他的脸,露出戏弄的笑容。
唐江流心烦闷,没有搭理李澈。
梁西心里疑惑,为什么语文老师要找自己。她们如今的语文老师是一个新过来的老师,先前教了两年的语文老师积极响应二孩政策,怀孕六个月后,回家待产。新老师是个女老师,人长得一般,不过,穿着打扮尽显精致典雅,处变不惊。新老师喜欢穿旗袍,旗袍图案总是牡丹花。她眼角有一颗朱砂痣,笑起来时仿佛有只蝴蝶停在脸上,使人感觉很有韵味。新老师在班里人气很高,上她的课生动有趣,好像今日听君歌一曲,如听仙乐耳暂明。梁西也被新老师的魅力所折服。新老师找她,她心底是高兴的。但是她在各个老师心底都是透明,因为她的成绩中等,不偏不倚,不好不坏。而且为人木纳沉默。
梁西忐忑不安,小心走进办公室。
她缓缓移动到语文老师的隔断旁边,此刻的办公室里老师很少,也没有学生问题目,寂静无声。
语文老师在写教案,神情专注,仿佛任何外界的干扰都不能打断。在梁西看来,语文老师认真的模样,使她的魅力无限放大,由一片汪泽变成浩瀚海洋。
等了几分钟,差不多快上课了,梁西明白,语文老师正专心写教案,如果想要语文老师意识到自己已经来了,她还是要与语文老师打个招呼。
梁西张嘴,却没有声音发出,她还没有想好。离上课越来越近,她咬咬唇,下定决心,开口说“老……师”
“梁西!你什么时候过来的。”语文老师闻声往身边看,突然出现个大话人。
梁西酝酿一翻,又开口,比之前的流利“老师,找我有事吗”
“哦,梁西,老师找你来是因为你的作文。”语文老师从一旁的语文试卷里抽出梁西的那份,递给她。
梁西接过,把试卷翻到有作文的一面,她大略一看,不敢相信,她的作文居然有56分。
“梁西,老师刚教你们没有多久,竟然不知道你有如此高的天赋,这篇文章的思考,文笔,都是极其深刻老道。”语文老师把梁西的表现尽收眼底,笑着说。
梁西很少听到赞美,突然听到语文老师的表扬,她好像比作文拿了个高分更惊讶,她有些不习惯。
“梁西,老师叫你来,只是告诉你作文的事,还有鼓励鼓励你,同时老师也很想知道,在你这个年纪是怎么写出深遂的文章。”语文老师笑着说。
梁西自己也说不出来,她只知道,经历与时间,是最好的灵感。
上课铃响了,语文老师也交待完了,她要梁西把试卷留下,回班里上课。
高中的时间总是迅速,又像是重复,很快,他们只要在上三节睌自习,就能放学。最后一节是语文自习。
对唐江流而言,最后一节课似乎十分漫长。只要这节课结束,他就能见到梁如了。他愈发焦急,时间便愈煎熬。大约自习上到一半,语文老师来到班上。平常自习都不讲课,但是,今天晚上,语文老师要讲作文。
“这一次,我们的主题总的概括也就是冒险与激流勇进。然而在座的各位写的,从严格意义上,不太令老师满意。”语文老师发现大多数的同学们的作文千篇一律,没有特色,像流水作业,布局构思都是一个模板,即一三五九法。
“但是,”语文老师话风一转,面露笑容“还是有几篇佳作。”
“下面,我们介绍一篇题目好的文章。”语文老师看了一眼备课本,在黑板上写下“一生孤注掷流年”——李意欣。
“这篇文章的题目里的掷字,孤注二字,使人感到奋然不顾的勇气与决心。这一个题目便是成功的招牌,第一眼看上去便令人喜欢!而且,这个题目像诗一般,既古典、博人眼球,又让人明白作者的深厚功力,阅卷老师一看便是喜欢!所以,同学们要想作文高分,标题要精,要正中下怀。”
“当然,标题好也只是一部分,开头也很重要。下面一篇是吴宪华的作文,他的开头,精致生动,特别是用词,除了准确,更重要的是创意,旧词拼出新的美感。”
语文老师又介绍了几篇文章,但都没有王珍的作文,这令她有些失望,从前每次在班里评作文,她总是拔得头筹。
“下面,还有最后一篇文章,这篇文章不论是文笔还是思想,都令老师深深的折服。”语文老师从未这样在班里夸耀过别人,这篇文章顿时有些万众瞩目。
“王珍,全班就你作文写的最好,我估计,这篇文章是你的。”王珍的同桌凑近,低声说。
王珍很受用,但神色淡定,谦虚的说“没有,应该不是我,是别人。”
王珍说完看了看周围,发现有几道目光注视自己,包括竞争对手。她高抬头,自信满满,迫不及待的希望语文老师快点说。
“作文——激流勇进。”语文老师话音未落,王珍一时不知所措“作者,梁西。”
班里先是一静,而后议论纷纷,大多人都感到有些难以置信,梁西!
梁西无法承受众人灼灼的目光,将头压得更低。
“这篇文章,深深的扣住主题,无论是写法,还是布局都别具一格,更重要的是这篇文章的格局,不是拘于小我,而是升华为大我!”
“这篇文章太优秀了,我希望梁西能亲自为大家朗读!”语文老师看着梁西,笑意更浓,“同学们,给个掌声!”
班内掌声响起,不过有些零散孱弱,急促短暂,但有个地方特别注目,唐江流的掌声格外的响亮,一点也不含糊,十分厚道。
梁西坐在位置上有些为难,她不喜欢说话。在众人面前读文章更是不可能了。她一时竟然进退维谷。时间一分一秒过去,慢慢的有议论声响起,大多是抱怨,梁西也不好受!
“我帮她读!”唐江流磁性的声音响起,干脆直接走向讲台。
梁西抬头,盯着唐江流高大的背影,又很快把头低下。
语文老师把试卷递给唐江流,唐江流恭敬接过,站在讲台中央,他的声音响起“题目——激流勇进,作者……”
唐江流看了一眼埋头的作者“梁西。”
“命运总是会安排许多的苦难,人生也从未是一帆风顺……”唐江流低缓的读着,声音如夜色泄下来,一下子便笼罩,但是却不是黑暗的绝对侵略,而是带着月色的朦朦,轻柔的抚平内心。梁西被声音带动渐渐平静,再也听不到议论,再也不多想,此刻,她异样的安详。
唐江流话音最后落下,班里一时寂静无声,也不知道是谁带头鼓掌,一片热烈的掌声响起,中间还有些男生起哄,他们的气氛伴随下课的铃声,愈演愈烈,似乎可以点燃一切。
放学后,陆陆续续的,班里越来越少的人,不过梁西与唐江流都坐在位置上。他们都在等同一个人。
“谢谢!”唐江流听到耳旁有悦耳的声音,他寻找说话的人,却发现班里只剩下他和梁西。
“不客气,就当是昨天的赔罪!”唐江流望着窗外,寻找梁如的身影,但久寻不见,不肯定梁如会不会来,问道“梁西,你是一个人回家吗?”
梁西摇摇头,片刻过后,又小声地说“我堂姐会来找我。”
唐江流一听,顿时喜上眉梢,吃了一粒定心丸。
“梁西,快出来!”梁如的声音从传来,她站在教室门口,招手。
唐江流笑着看着梁如,但是梁如显然有些迁怒,没有理唐江流。
梁西把一切看在眼里,动作愈发缓慢。
等梁西收拾好,走廊上的灯已经熄灭了。
梁西走到梁如旁边,回头却发现唐江流仍站在原地,她凑到梁如耳边小声说,而后便安静的站在一旁。
“同学,要一起回家吗?”梁如向唐江流问道。
唐江流受宠若惊,梁西是在还自己的人情,她在帮自己,唐江流反问“可以吗?”
“不想就算了!梁西,我们走!”梁如拉着梁西,身影隐入黑暗中。
唐江流在原地一笑,迅速的关灯,立马追上去。
洗完澡,照着镜子,唐江流用毛巾擦干头发,今天晚上,他的心情很好。同时也发现,梁西这个人还真是善解人意,在她的协助下,现在梁如和他已经有了初步的好关系。如果,梁西能一直这样在旁边牵桥搭线。那么……唐江流已经能看到美好的明天。
今晚,气候不凉不躁,但梁西有些睡不着,她不知道为什么!莫名其妙!
梁西望着月亮,窗外的月亮虽然不比昨天的圆,可梁西看来,这时的月亮才是最圆满,最灿烂的,比任何时候的都要。