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6、第 6 章 似乎喜欢是 ...
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似乎喜欢是一种很神奇的东西。
刘梓想。
以前刘梓觉得半个学期真的很漫长,每天日复一日的学习,就算学习的内容不是重复的,但是还是很单一,也很无聊。
但是,现在不一样的。
时间似乎永远都不够,喜欢的那个人似乎也永远看不够。
期中考试之后换一次座位,期末考试之后,换一次班。
每天不是在偷看陈斯的路上,就是在学习的路上,在不就是反思,思考,思考。
为什么同一张试卷,他考不出想要考出的成绩?为什么就不能再靠近陈斯一点点呢?
在刘梓不断的把自己封闭在学习的空间之内的同时,他不知道,他身边的同学对他的态度在一点点的地改变。
而这种改变似乎是能一天一天的看得见的。
刘梓的同桌黄环从一开始觉得这是一个“死读书的”再到“妈妈这个人好恐怖”的转变,以及前后桌每次看到刘梓的数学成绩的惊恐模样。
妈呀,这家伙怎么一直在进步!啊,好恐怖!完全不知道这家伙的上限在哪里!他是想追上陈斯吗?疯了吧!
刘梓不知道,每次他的卷子都是前桌徐炎战战兢兢地恭恭敬敬地递到桌上的。
不过,相信知道了也不在乎。
刘梓的目光只有陈斯那接近满分的分数。
不得不说,陈斯也注意到了一个叫“刘梓”的家伙,数学成绩根本不够看,其他成绩也是。
与他相比。
陈斯完全不明白也不理解为什么数学老师魏鑫魏老头会说——
如果班上有一个人的数学成绩会超过你,那么,那一个人一定是刘梓。
魏鑫每次看到刘梓的数学小测的卷子都会想看到自己孩子从爬行到学会走路一样的神情。
有种很诡异的感觉。
特别是喜欢在陈斯面前嘚瑟。
像是向另一个老头子炫耀自己的孩子一样。
特别诡异。
特别恶寒。
不过,这样成功地让陈斯记住了这个名字。
刘梓。
即使是安青每次在讲课上都会吐槽陈斯的写作风格怎么就这么诡异,怎么就不能学学刘梓的按部就班呢?
不过在此同时,也会比较缓和但也是吐槽,刘梓的写作风格怎么会这么僵硬呢?
一个飞得要死,一个僵的要死。
一起成为1班写作课上的活宝。
陈斯被安青叫起来的时候,就只是真的站起来。
安庆要他解释他的写作风格时,陈斯就照着自己的卷子开始念。
一开始还是比较有逻辑的,慢慢地就听不出转折和过度在哪里了。
而刘梓,被叫起来的时候,就磕磕绊绊。
这时候,安青会很“慈母”地看着刘梓,鼓励他说出自己的看法。
但是刘梓还是很磕磕绊绊的害羞。
最后,安庆只是安慰地着给他,并说些鼓励的话。
不过,就像陈斯这个死面瘫一样,无数次被叫起,还是不改变他的风格一样。
刘梓就看起来像是不知道怎么改一样。
都让安青很头疼。
一个把她气得要死,一个让她有点担心和心疼。
担心和心疼自然是刘梓小朋友了。
在教室里,刘梓学习到几乎是让周围的同学都害怕了的程度。
但是作文的分数还是那么可怜,虽然整体语文成绩还是很不错的,几乎算得上是优秀的。
但还是让安青有点着急,她怕会让刘梓失掉信心。
不过,她知道的是——
每次她叫完陈斯再叫刘梓的时候,刘梓是低着头,但——
嘴角是上扬的。
手是紧握着的。
看起来是害羞胆怯的起来,但如果靠近地看,拿开刘梓的眼镜地看,那里面全是兴奋激动,像是害怕自己控制不住自己才会紧握拳头。
以及,每次下课后会久久地望向窗外。
一动不动,像是丢了魂。