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5、第 5 章 ...

  •   “同学们,还有半个月就期中考试了。希望同学们珍惜好这个机会。下一次的你们座位会依据期中考试的成绩安排。”安青说完这句话之后,下课的铃声恰好响起。

      安青本来还想说些什么,但听到铃声之后,动了动嘴唇,却也什么也不说了,踏着高跟鞋离开教室。

      此时,刘梓看着安青的背影,在光线充足的教室里格外的清晰。

      他不由得松了一口气。

      即使他算是是班级里进步最快的学生之一,也被老师在班会上表扬过,但刘梓知道,他不过也只是之一而已,不是进步最快的那一个,而他想成为进步最快的那一个。

      如果以他现在目前的成绩要想追上第一名的话,差得可不仅仅是成绩还有解题方法,更重要的是解题思维,特别是数学的。他和陈斯的数学思维很不一样,陈斯是接近满分的那一种,而且用时的时间差不多是班上最少的,而他的成绩,却是近乎是可以接近满分的,可能是他不想吧。

      陈斯的解题方法总是很简单的,经常被数学老师在分析试卷的时候表扬,同时也笑着叹息说道,“如果陈斯愿意在步骤花上些时间的话,满分是极大可能的。”

      因为陈斯的解题方法机会是最简单的,却还不算是很严谨,在一些细小的步骤上会省略、跳过,但是也只有大题失几分,而刘梓,会做得题能做到满分,不能做的就真的是做不出来,连可怜分都没有。不仅如此,刘梓的数学在一些选择题上也不尽如意。

      在1班,数学是被数学老师偏爱的加难,所以,即使刘梓不满意的数学在班上也是中等偏上的,在班级数学成绩中是拉分的存在。

      刘梓不知道的是,他对数学的“吹毛求疵”的态度被很多同学感觉得到,其他同学觉得很吃惊,同时坐在刘梓身边的同学,无不是加倍认真的的。

      刘梓不知道啊。

      刘梓只是觉得还不够啊,都还不够啊。

      他也很清楚地知道,如果不是那个人的存在,他不可能、也不会那么的积极向上、那么的渴望优秀。

      说实话,每一次的进步,尽管有时候看见身边的同学会露出吃惊和惊羡的表情,这时候刘梓也是很开心和有点自豪的,但是随着在课堂上听到老师对陈斯的赞扬和对比自己和陈斯的差距,刘梓就开心不起来了。

      和他的光相差那么远,怎么开心得起来。

      陈斯因为数学被数学老师大大的在班上赞扬,而陈斯的性格也比较开朗,一般同学问他问题时候,也很乐于解答,慢慢地,有不会的问题的同学下课时便会围着陈斯的周围。

      这几乎是班上的一个特色现象了。

      我也问好了。

      刘梓看着被包围的陈斯想。

      等到放学半小时之后,陈斯的身边的人才慢慢的散去。

      “陈斯,不好意思,这题你是怎么想的?”刘梓几乎是“见缝插针”似的询问。

      而陈斯已经对被问问题的现象习以为常,几乎看都不看刘梓一眼,直接看刘梓试卷手中的题目。

      3分钟后,陈斯开始讲述。期间询问刘梓听不听得懂。

      刘梓根本无法注意听题了。这道题他是会做得。

      之所以问陈斯,也不过想“吸”一下陈斯而已。就像爱猫之人喜欢“吸猫”一样。

      “嗯,原来可以这样。”刘梓注意着陈斯说话的节奏跟着点头。

      看起就只是弄懂了题目而已。

      “谢谢。”刘梓再次开口,这也寓意着他们的谈话结束了。

      “不客气。”陈斯看了一眼刘梓,也很客气的说道。

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