5、铅笔 元晟青本来 ...
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元晟青本来还在担心自己小徒弟不会骑马伤心到哭的事情，没想到下午来了之后，发现他的小徒弟更认真了。他心里一边夸着小徒弟果然心性坚韧，一边板着脸严肃的指导小徒弟。乍一看还以为他是有多不满意呢。
季宁早已经摸清楚他的脾气，也不怕他，认认真真的练着基本功，单单一个剑式，都能一丝不苟练上百次。
元晟青在心里点点头，思考着要不要再加点量。
武课结束。
季宁磨磨蹭蹭没有走：“先生……”
元晟青耐心的问：“怎么了？可是有何不适之处？”
季宁这次语气坚定了些：“先生……师父，我想知道大黎边疆防卫状况。”
元晟青没说话，一动不动地严厉地盯着季宁。
季宁也丝毫不惧，坦然回望。
元晟青沉声说：“这不是你该关心的。”
“可我是大黎的三皇子，从小就锦衣玉食，本就应该以天下为己任，护国安民。”
元晟青深深地看了季宁一会，终于点了头。
也是从这天起，季宁不再单单只学武，开始偷偷跟着元晟青学排兵布阵，记地形地势，模拟调兵遣将。走出了成为将军的第一步。
又是一个不眠夜。
元晟青下午主要讲了大黎周边小国的兵力部署以及大黎边疆的军力，形势不容乐观。这次的当头一棒终于打醒了季宁这两天的恍惚。大黎朝真的可称十面埋伏。北方数十个小部落联合成两个小国，连年犯边，虽然暂时并没有大规模进犯，但只要大黎内部有任何不稳定，他们肯定会举刀入侵。西部更是小国林立，且大都没皮没脸，大黎强盛时还敢哭穷求支援，大黎风雨飘摇时指不定会干出什么事。东南部沿海，虽有岛国，但现在造船业并不发达，还不足为惧。如果大黎韬光养晦发展经济，凭着地大物博总有一天会强盛回来。但是新皇的性子终究太软，怕就怕自己还未成年，国家就会陷入战乱。
季宁翻了半天，实在睡不着，就爬起来回忆历史上著名的战争，用笔记下来各种战术以及现代的必备装备，偷偷放在了床头下的格子里。
季宁揉了揉胳膊，又一次觉得用毛笔写字简直累死。自己还太小，外患是没办法消除了，还是先解决内忧吧。
但做这些之前，还是把铅笔弄出来吧，毛笔真的太累人了。
第二天，季宁在给皇后请安的时候开始了自己的第一次撒泼之旅。
“行了行了，不就是要见几个人吗，又不是不让你见。”
“谢母后。母后万福金安。”
皇后笑了两声，对青荷说：“陛下下朝后请陛下移步玉华宫。”
“诺。”
季宁笑了两下，对着皇后好一顿撒娇卖萌才被放走，差点迟到。
“老臣拜见三皇子。”
“高大人快起。”
季宁知道是高大人时还吓了一跳，没想到只是想找个工匠，父皇却把一品大员派过来了。虽然父皇性子软了点，但他对家人子女真的是没话说。季宁跟高枞互相恭维了两句，就提起了石墨和粘土的事情，得到肯定答复后把大致流程说了一下。
其实季宁自己也不太懂，知道到石墨磨粉加粘土，再用木包裹，就有可能做出来铅笔，再多的他就不了解了，所以其他的就需要那些工匠的努力了。
高大人先是夸了夸季宁的聪明睿智，然后保证肯定尽快做出来就告辞离开了。完全没考虑到铅笔做出来后能带来的影响和利润。
季宁也不管他到底是真的没想到还是假装不在意，只笑眯眯的跟他告别，不说其他，等他走了之后就去找了季琨。
季琨本来正在做功课，听见季宁来了也不忙，慢悠悠地把笔洗了洗，还没放下，季宁就自己冲了过来。走近了竟然还问了安，然后才神秘兮兮地说：“皇兄，我昨天想到了一个好主意。”
季琨忍俊不禁，偏偏不问他什么主意，逗他：“怎么不叫太子哥哥了？”
季宁简直服了，不就是之前装嫩装过了头嘛，古人也真是恶趣味。不过这也说明他装的成功，现在的他就是八岁的三皇子，不过太子哥哥什么的就不要想了。他运气大喊了一声：“皇兄！”
季琨笑了两声，不敢再逗，问他：“想到了什么好主意？”
季宁把铅笔说了说，然后重点表示了一下有铅笔之后自己肯定不会再被嘲笑字体丑。
季琨听完，脸色越来越严肃，不过他也没想吓到季宁。他先是缓和语气夸赞了一下季宁，然后就拉着季宁去找皇后。
到了玉华宫，季琨把这件事清楚明了地告诉了皇后。
皇后慈爱地摸了摸季宁的头，就准备替季宁揽下这些杂事。
季宁咽下了嘴里的点心，对季琨说：“皇兄，你来做这件事吧。”
季琨一惊：“这是件利国利民的好事，应该你自己来做。”
季宁又去找皇后：“母后，您知道我其实最不爱写字念书了，我以后要当个向卫国公一样的大英雄，守卫大黎。我才不想管这些事呢。”
皇后笑着看了一会儿他撒娇，然后就拍板定下了这件事。
隔日皇上就下了旨，命太子去找高大人跟进这次的新工作。
季宁看这件事情算是完美解决了，就开始琢磨幼儿园的事了。
大黎朝内忧外患不断，不能再因为继承人问题使国家再出什么变故。他决定忽悠、不，劝服皇后在后宫建立幼儿园，所有皇子皇女要一起学习一起吃饭一起玩耍。皇后任园长，太子任班长，年龄达到的去上书房教场学习，但是需要回到幼儿园吃饭和休息。各宫嫔妃可以排班陪玩，如果有妃嫔借机挑事，皇后有罢免权。
幼儿园中也设各种学科，不过会以寓教于乐，参照现代教学制度，德智体美劳都要发展，避免大黎蛀虫出现。
这样还能增进各位皇子皇女之间的感情，并且潜移默化地培养他们对皇后太子的认同感，帮助他们找到自己的定位。
能不能成季宁也不清楚，虽然皇上皇后感情甚笃，向其他嫔妃要儿子也不是做不到，但前朝后宫向来一体，那些大臣们肯定会采取行动。而且就算幼儿园建成了，它能发挥出多少功效也未可知。
季宁思考了一会，决定不想了，自己还是个孩子，这些事就交给皇后考虑吧。
季宁拿着毛笔把常见的幼儿园娱乐设施画了下来，带着这些图去了玉华宫。
皇后翻着图听季宁说着打算，没说好也没说不好，只让宫女们送来了点心瓜果，笑着看季宁吃零嘴。
季宁也没问，吃完零嘴回了安宁宫，继续自己的训练。
没几天宫里就传出要兴土木的消息，季宁跑去看了看，没看出来到底建了什么，也就不再管了。
作者有话说
第5章 铅笔
