《候候鸟》星游

5、二（4)

　　进了舞场我才知道，我带了个超笨的学生。
　　他僵硬地搂着我，没必要地别扭地微微弯腰迁就我的身高，膝盖的弯曲功能失调导致步伐凌乱，对我的明示暗示统统不能领会，倒是我的手指被他抓得生疼。
　　我徒劳地努力了两支半舞曲和；偶哭笑不得地向他抱怨：“我推你就象推着块门板。”
　　他反倒笑了：“敢跳就行。”
　　我提议：“要不先休息一会儿？”
　　“也好。”他遇到大赦般立刻全身放松。
　　我们背倚着舞场边得围栏看场内翩翩飞舞的人群。我没话找话：“还没谢你帮了我家人那么多忙呢。”
　　他又是那样漫不经心的语气：“我只有表现得积极点才能心安理得地在吃饭时端起碗。”
　　我惊奇，不知道他是在开玩笑还是用开玩笑的方式说出无奈的现实、不知道他是在装明白还是在装糊涂、不知道他是什么都看得很明白还是什么都看不明白却在胡乱猜测，他一下让我无话可说。
　　新的一支舞曲响起来，有个忧郁的男声在深沉地唱：：“我想我是海，冬天的大海，不是谁都明白；潮起的等待，潮落的无奈，眉头就皱了起来……”
　　他听得很认真，若有所思。我也被歌声吸引，觉得这歌就是为我唱的。舞场内的热闹与我们无关，我们同样沉默着、倾听着，直到歌曲结束。
　　他说：“这歌很好听。”好象自言自语。
　　我说：“恩。”也象自言自语。