4、做个好学生 ...
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上小学时有一段顺口溜，几乎人人都会说，本来清潸以为这是某位同学的智慧结晶，后来才知道是口口相传：一年级的小偷，二年级的贼，三年级的少女美容水，四年级的帅哥没人要，五年级的情书满天飞。
清潸上了四年级后成绩稳在班级前三，平日里爸爸也不管她的学习，整个学年下来，清潸都过得自由畅快。但是爸爸也不是完全不问清潸成绩，每当期中考试期末考试成绩发布时，清爸爸都会问一下清潸各科的成绩，如果清潸没考到第一名的话，爸爸还会问在她之前的是谁，以及他们的成绩，每次清潸都如实告诉爸爸。日子平常的流着，整个四年级
下来，清潸唯一记忆深刻的事，是一个男生尿了裤子。
那个男生叫闫志坤。周一上第二节课时，坐在中间的一个女生低头拿放在地上的水杯，发现水杯周围有一滩水，她把头又低了低，往后一看，水是从后面流过来的。于是这个女生就跟后面的同学说，“喂，你水杯是不是漏水了，都淌到我这里来了。”后面的同学检查了自己的水杯，并没有漏水，就又让后面的同学检查，他后面是闫志坤。闫志坤没有检查
就直接告诉前面的同学他的水杯没有漏水。
“你看看再说！”同学不耐烦的说。
“就是不是我啊，我就没有水杯，怎么漏水。”
同学想想也是，闫志坤没有水杯的啊，只好悻悻的回过头去了。闫志坤的同桌此刻也拿出杯子来检查，杯盖拧的结结实实，肯定没漏水啊，不过这水好像确实是从他们这儿开始淌的。闫志坤的同桌仔细观察了一下，惊叫的说了出来，“我知道了，那不是水，闫志坤尿下了！”最先反应过来的是老师，她赶快走了过来，走到闫志坤身边后看了看地上，反而什么
也说不出来。这位老师就是班主任，这是教学的第二年了，平时都是事无巨细的管理，虽然有时候脾气不好，却是一位负责的老师。大概是没想到四年级的学生还会出现这种情况，老师立在闫志坤身边什么也不知道该做什么。可能闫志坤的同桌为那么大声的说出来了感到不好意思，他轻轻的拿来了拖把开始拖地，周围另两个同学也开始帮忙。老师轻轻拉了闫志坤一把
让他先出来，“怎么办呢？”老师像是自言自语一样的说，“你先去冲冲吧。”闫志坤独自向水房走去。老师回到教室后很不放心的让班长去看看闫志坤。
这节课本来是作文课，老师告诉大家题目后，又说了具体要求，就开始处理自己的事，没想到却发生了这样的事。这次的题目是《我的同学》，“不管是好的还是坏的，只要是让你印象深刻的，对你产生了影响的，都可以写。你可以写写你以谁为榜样，也可以写把谁做借鉴，可以是以前的朋友，也可以是现在的同学。”本来题目在第一节课就说了，却有一个第二节
才开始写作文的同学写了闫志坤，并毫不留情的讥讽嘲笑他。班里对这件事的谈论也达到了白热化。有人说闫志坤第一节课的时候就想上厕所了，他憋着没去，想下第二节课再去，只可惜没憋住；也有人说闫志坤都尿下过好几次了，他一直都尿裤子，你们没发现；也有人说闫志坤有病，反正就是跟控制排尿有关的病；还有人说闫志坤这样是精神问题。。。大家各有各的说法，各有各的猜测
一时也没有定论。这是有个和清潸不错的女生来叫清潸去涮拖把，清潸就跟她一起去了。
到了水房，班长和闫志坤还在那你，班长一边笑一边叫闫志坤再冲冲，“你在冲冲啊，先把脚冲干净再说吧，你说你这裤怎么办，该不能也脱下来洗洗。”班长很无奈的说。由于是大课间，不少人都来洗手接水，就有人在旁边说：“没事啊，说不定坐两节课就干了，你中午回家一趟，换下来就行。”闫志坤自始至终也没说一句话就拖着冒水的鞋子回去了。清潸看着他一步一步的往回走，
突然心里感到很难过。现在是秋天，虽然还不到深秋，可是水却很凉了，闫志坤就这样在众目睽睽下冲了一节课凉水，真不知道他得是什么心情。虽然这件事很让大家讨论了一阵，终究也慢慢下去了。
很快，大家就升入了五年级。经过重新分班，清潸认识了一个叫延铭鸽的女生。清潸平时就很喜欢各种运动，在学校里也很爱玩跳皮筋，清潸不仅爱玩，而且跳的不错，自然也很关注能和自己匹敌的对手，清潸就是在这时注意到延铭鸽的。不过，清潸只是很欣赏延铭鸽能跳的这样好，并没有想过马上就要去认识她。延铭鸽就不一样了。清潸跳第一局时延铭鸽就注意上了，为了看看清潸
是不是一直跳的这样好，延铭鸽又等着看了第二局，看到第二局豪无失误后，延铭鸽直接走到清潸面前说；“我是延铭鸽，很喜欢问玩跳皮筋，刚才你跳的不错，交个朋友，以后一起玩。”清潸第一次遇到这种第一句话就这么直接的朋友，她没有多想，就痛快的答应了，
“我是清潸，以后一起玩。”
“清潸？你名字不错。”
“可不是青山。”清潸补充说。
“哪个青，哪个山？”延铭鸽问道。
“清水的清，潸然泪下的潸。”
“你怎么叫这名？潸是哭的意思，还是泪的意思？”
清潸也不知道怎么解释，就说：”我妈当时想要个男孩，一看见我是个女的，就哗哗的哭了，我就叫这名了。”
延铭鸽看起来相信这种说法，她对清潸说，“你这名挺特别的，大人一般不给孩子挑不好的字。”
“你的姓也挺特别，我还是第一次听说有姓清水的清的。”延铭鸽又补充说。
“你为什么叫延铭鸽？”
“我爷爷打过仗，他当时都做到将军了，我的铭是金字旁，牢靠。”听着延铭鸽解释，好像这名字是她自己起的一样，但她没有解释她为什么叫鸽。
对于这个有话直说的朋友，清潸心里感到很幸运，她喜欢这种性格爽快的人，清潸本身虽然不擅长说话，但她很想能简洁随心的表达自己的意思。不管怎么说，两个女生就这样认识了。
可能是新认识了延铭鸽的缘故，清潸突然觉得生活不一样了。清潸所在的地区，小学初中是五四制，五年级是最后一年，也许出于这种原因，清潸觉得身边的人好像变得成熟了。班里有三个女生身高都在170以上，从身高上就给人压迫感，清潸的身高在班里不算矮，看那三个女生时都要微抬头，而且这三个女生不仅高还都很瘦，看看她们，清潸郁然觉得如果用ABB式词形容自己，那就是矮敦敦，
如果用AABB式词形容自己，那就是圆圆胖胖，想着自己接近165的身高，清潸第一次觉得不堪。不仅是身高上的差别，同学的相处方式也不一样了。开学第一周的周五中午，延铭鸽让清潸和她去找人。她们从二班后门出去后，直接去了十三班。虽然学校里不分快慢班，但清潸还是明显感到了不同，她们从班里出来时班里基本没人说话，大部分都在趴着休息，不在教室的基本是回家吃饭了，十三班完全
不同，她们经过前门时就听到里面吵吵嚷嚷的，延铭鸽走到后门叫了一声，走出来一个女生，也是170多的身高的那种，
“今天下午一起回家。”延铭鸽先开了口。
“行，咱们在哪里集合？老地方？”那女生问。清潸对这个“老地方”感到新奇又好笑，她认真的听着。
“嗯，我到时候去找你。”
“行。”高个子女生一口答应。
到了下午延铭鸽和清潸一起从教室出来后去了集合的“老地方”。原来是学校门口的传达室旁边。才刚放学，清潸她们就过来了，校门这里人还不是很多。延铭鸽直接冲着一群女生过去。这群女生有五六个人，正围在一起有说有笑，其中一个就是那个高个子女生。见到延铭鸽她们马上热情的跟她打招呼，同时拿出糖和辣条来给她，连清潸也一并给了。清潸还是第一次见到这样的小团体，她们看起来
友好热情而有趣，在一起时总是有说有笑，还一起分享零食。清潸虽然羡慕她们，喜欢她们，却因为不同路，先回家了。妈妈去世后，清潸还是谨慎小心，从来不敢晚回家，这让她直接避开了很多诱惑。
第二周开学第一天，延铭鸽就来找清潸，神秘的告诉她，
“今天下午有好戏看，去不去？”
本着回家的原则，清潸想直接拒绝她，但回复她时却好奇的问：“什么好戏，去哪里？”
“金诚网吧后面，打架，男生打架，是咱们学校上一级的老大跟另一个学校的老大打。”
延铭鸽只说了这些，并没有诱惑或者威胁清潸，可清潸明显感到自己心中咯噔了一下，过了半天，她才小声的说：“我不去，我要做个好学生。”
“哼，看你怂的。”延铭鸽不屑的说完，自己走了。
作者有话说
第4章 做个好学生
