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3、噩梦三年级 清潸的妈妈 ...
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这一年,清潸的妈妈去世了,然而,对清潸来说,最可怕的不是妈妈去世,而是妈妈还没有去世的时候。
在三年级之前,妈妈不管清潸的成绩。可一上了三年级,妈妈突然对这件事重视起来,看着清潸倒数第几的成绩,清妈妈真是气不打一处来。学校下午五点放学,妈妈要求清潸必须在五点半之前到家。学校离家的距离只要十几分钟,可清潸养成了在桥上看风景的习惯
往往回到家就五点半了。妈妈总是把一张小桌子搬到院子里,旁边摆上两个小板凳等着清潸回来。一见到清潸出现在大门口,妈妈就毫不犹豫的说:“来,说把作业写完了在干别的。”清潸只能乖乖走过去。很多小孩子在面对爸爸妈妈对自己的要求时,都会与爸爸妈妈斗智斗勇
或者干脆逃跑,一走了之,清潸能乖乖听妈妈的话,也不是天性使然。主要是清潸从小就怕妈妈。从清潸记事开始,她就开始挨打了,或者也可以说,清潸有关妈妈的记忆,全是挨打。妈妈的打法层出不穷,最多的是打背部,再者是踢踹,有时候会推搡,也有的时候,妈妈喜欢
随手就摸起身旁的东西,朝清潸身上乱打乱扔。又一次,妈妈用不锈钢餐盒,在清潸身上乱打,打的清潸缩在墙角蹲缩着,妈妈还是打,不锈钢饭盒就开始打到她的头部,起先是头顶,后来太阳穴也挨到了。太阳穴处的挨打,让清潸断断续续的头疼了一个多月,甚至还留下了后遗症。
清潸长大后,又一次看到一部电影,叫“你是好孩子”,那里边的妈妈也是经常对孩子家暴,可是随着好友的帮助,加上女儿懂事的疼爱妈妈,她渐渐纠正了这一恶习。清潸有时候会想,如果她能主动亲近妈妈,并且体慰她,帮助她,也许妈妈就不会一直打她了。可是那时候的
清潸还不知道世界上存在这样纯美的感情。妈妈从来没有拥抱过清潸,也从来没有安慰过她,即便是跟她说话,也全是指责和谩骂,如果妈妈平静的跟清潸说话,那只会是清潸听不懂的婆媳矛盾和妯娌争纷。每当妈妈絮叨那些家长里短时,她总能说个几小时,清潸不敢打断她,
却也不敢听。
再说现在清妈妈开始监视清潸写作业,清潸的挨打方式也有了新形式。如果妈妈发现清潸写了错别字,妈妈会一边咆哮着问她在想什么一边狠狠得在她身上拧一把;如果妈妈觉得清潸的字写得不端正了,妈妈会一把抽出书在清潸的脸上呼,好让她端正态度;如果清潸盯着笔尖发呆
,妈妈会夺下她的笔,用笔尖扎她大腿,然后把笔摔倒地上用脚跺碎。。。妈妈看着写作业以来,打起清潸来更方便了。
周三下午,妈妈像往常一样盯着清潸写作业。刚写到“荷花香”清潸紧接着居然写了个“我”,妈妈没吭声,看清潸又接着写“们就到水塘边”,妈妈看了看练习册,原来清潸把第四行的内容抄到第三行来了。看着清潸毫无察觉还在继续写,清妈妈拿起清潸的本子使劲在手里揉起来
,可一个本子肯定不如一张纸那么容易揉成团,看着本子只是皱的厉害却并没有团起来,清妈妈像精神病患者在空气中乱抓一样胡乱的撕起本子纸来,她又长又瘪的嘴歪咧着,鼻子也好像气歪了,眼里却是无奈无辜又决绝的神情,两条短腿微曲,左腿时不时跺
一脚,两条胳膊使劲往前伸着撕本子,好像胳膊不能弯曲,手指也是只弯着两三根,其余的直直的翘着,那副样子既奇特又搞怪。清潸还在吃惊的盯着妈妈看,妈妈的嘴突然闭上了,眼里变成了极不耐烦的凶光,她走到清潸面前,一把抄起桌上书,又朝清潸的头上乱打起来,清潸举起胳膊
挡在头上,妈妈却突然想驴一样叫了一声,清潸以为妈妈是怪她把手挡在头上,便慢慢把手放了下来,妈妈却又怪叫了一声。清潸抬起头来,看到妈妈的头在抖,左手捂着放在胸前的右手,眼里也是凶光必现。看到清潸在看自己,妈妈朝清潸:“真不是人啊,还和我下这样的狠手!你说说
,你看看这铅笔插进我手里多深?!早晚还得被你害死!”说着,转身进了屋里。
清潸不敢进屋,她愣愣的坐回桌前,从地上捡起铅笔来。铅笔头断了,就连旁边的木刺都少了不少,上面一点血没有,不过可以肯定的是,少的那一部分扎进了妈妈手里。妈妈开始在屋里咆哮起来,清潸心里越来越不安,她试着用铅笔扎自己的手来缓解心里的恐惧。清潸在把手举到头上时
根本没意识到手里还拿着铅笔,更没想到铅笔会插在妈妈手里。三年级是用铅笔的最后一年,清潸已经不像一二年级时一样热衷削铅笔了,用转笔刀的话又太浪费铅芯,所以清潸基本上都是很偷懒的一次把铅削的很长,也不磨尖,转着笔头使,周末把铅笔削好,除了铅笔盒摔地上,六枝铅笔用一周用不完。
那么粗的笔头,居然就插进妈妈手里了。手受伤后,周四周五妈妈没有监督清潸写作业。到了周末时,哥哥清潐还是像往常一样来找清潸,妈妈很热心的招待哥哥,也很和蔼的催清潸出去玩,在外面玩了一天,清潸看起来挺开心的,也没有跟哥哥提起铅笔的事。
周一来了,下午放学后,清潸惴惴不安的按时回到家。妈妈还是把桌子搬到院子里,盯着清潸写作业,而且变得更加严格了。清潸不想想这些事了,已经过去十多年,她还是很清楚的记得。三年级熬到期中时,清潸已经是班里前十了,到期末时,她科科满分,回家时连妈妈也挺难得的没露凶光。
那天下午妈妈没有把桌子搬到院子里,而是坐在宽大的客厅里看清潸的卷子。英语数学满卷对号,字迹工整,步骤清晰,妈妈一边看一遍点头:“我这么苦心劳神没有白费,比二年级时强多了。”看到语文时,却出现了一点意外,有一个题目是考察拼音的,其中的v上的两点本来应该在最上面那一格里,
清潸却把那两点写在了中间那一格里,挤挤的,两只眼睛像偷窥。阅卷老师把这个拼音圈了出来,但没有扣分。清妈妈叹了一口气:
“你们班还有得满分的吗,三门。”
“有。”
“谁?”
“李雨朋。”
“李雨朋三门都得的满分?”
“嗯。”清潸点点头。
“那人家是第一啊,你这个得扣零点五。”
“拼音学了多久了,你该会吧,V不知道怎么写?”妈妈又追问。
“知道。”
“知道怎么还写错了呢?”
“唉。”妈妈忍不住叹息。
“唉,你说说你,办事还没有一次办利索过呢,本来想着这次挺好,还弄了这一出。就不是不会写,就非得写错。你上一年级的时候,还知道V怎么写,现在不知道了,我那个时候是不想管你。。。今回都是这老师好啊。”
“人家李雨朋怎么就写不错呢?”妈妈看起来像自言自语,但清潸还是回答了。
“李雨朋一直是第一。”
“那你以前就不知道好好学啊。”
清潸这次没有回答。她当时肯定想不到,这时是她与她妈最后一次说话。成绩出来的那天下午,爸爸回家了,听说清潸考了满分,也开心的不得了。爸爸还叮嘱妈妈明天到哪个超市去买蕈,到哪里买香料,他去买鸡和牛肉。第二天早上,爸爸果真买来了一只母鸡和一大块羊排,还买了好多螃蟹等海鲜。
爸爸一早就把鸡炖上了,一直炖到中午,羊排是烤的,清蒸鱼,红烧螃蟹。爸爸说妈妈去了姥姥家,和清潸一起先吃了。吃完后,爸爸跟清潸说,光在家玩是不行的,一个暑假两个月,去参加夏令营吧。清潸以为夏令营跟辅导班一样,坚决不去。爸爸就哄它说,这个夏令营是野外夏令营,能爬山,能玩水,还能自己
搭帐篷,还能打靶,玩飞镖,你不去?这可都是清潸喜欢的,她虽然是个女生,却一直和哥哥玩一样的游戏,看清潸半信半疑的样子,爸爸又说:“你还记得以前在电视上看得那个降落伞吗?这个夏令营里有,连滑翔机也有!”清潸愉快的参加夏令营去了,如爸爸所说,这个夏令营果真很精彩,爸爸说的几乎全都有,
除了滑翔机。40天的夏令营到37天了,还没看到滑翔机的影子。清潸忍不住去问领队“滑翔机呢?”领队愣了一下,说我也不知道,去问问负责人吧。清潸又去找负责人,负责人告诉清潸:
“滑翔机我们夏令营里是有的,但是呢,只有一架。但是我们夏令营有好几个点,现在滑翔机在别的基地。”
“什么时候来这个基地不会不来了吧。”
“不来了,你们年龄太小,开不了啊。”
“开得了。”清潸不高兴的说。
负责人笑了,“高级的夏令营里是可以开的,等你长大了,要是还有兴趣,再来参加我们夏令营吧。”
夏令营结束回到家时,清潸还是满脑子飞机。对,她已经不想滑翔机了,她想开飞机,不过也有可能是因为说飞机更加简洁。到家时,家里静静的,爸爸正在翻看几块木板,打算给狗造一个新窝。清潸找了点吃的,一边看爸爸造窝一边给爸爸说夏令营的事。第二天清潸睡到十点才起,爸爸给她留了早饭还留了一张条,
说自己中午回来。清潸每天除了吃和睡就是出去玩,爸爸也不管她写作业,有时候还领她一起出去玩。快开学了,有一天下午清潸回到家,爸爸正在和狗玩,清潸也过来看狗,爸爸说着闲话,突然告诉清潸她妈妈去世了,不会回来了。清潸什么也没说,一来,她并不悲伤,二来,她不想见她妈妈。但爸爸看不出高兴来,清潸也不动
声色。爸爸停了一下又说,“她死的挺干脆,其实这样还好,这样痛苦少。”清潸这才说“嗯。”就催着爸爸做饭去了。