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9、一个恨我的人 作者:杨帆 ...
我的英语很差,就像秤砣一样压着班上的平均分,所以每次英语老师看到我,都会用他那近视六百多度的眼睛盯着我,满是一副“恨我不成器”的样子。他压抑的目光让我不敢喘气,只有等他搬开他的视线,我才能回到现实。
每次我都想告诉他:我流的是纯粹的中国籍鲜血,天生对“ABCD”免疫,但我没有说,或许是在他目光直射之下,声带没办法地球自转吧!
“杨健,你起来翻译这个句子!”
“杨健,你来分析一下这个单词的几种用法!”
“杨健 …… ! ”“杨健 …… ! ”
每次上英语课,教室里都充满这样的声音,像录音机卡带一样,一遍一遍,而我应声而起,应声而坐的行为,被评为英语课上最靓丽的风景线。
或许,他就是这样恨我!一次经历,更让我肯定了这个判断!
星期天回学校时迟到了,被班主任叫到办公室谈话,我喷尽口水,将我家如何如何远,路上车如何如何故障,后来又如何如何……详细地解释给了班主任,终于班主任说:“下次注……”“意”还没出口,飘进来一个凉凉的声音:“杨健,你今天几点去的网吧啊?我去的时候都没位子了!”说完便一伸懒腰,甩着书本出了办公室,我甚至听见了他的皮鞋与地板磨出的“呵呵”的声音。没错,我是去了网吧,也因此迟到,却不想被他撞见,更没想到竟然告我黑状!我没能多想,班主任的脸瞬间晴转多云,接着便是长达三节课的暴风骤雨。在那雨中,我成了一只落汤鸡,耷拉着头,任由小溪般的雨水在身上浇,朦胧雨帘中,我只看见,他,在哈哈大笑。
从那以后,由单向的他恨我,转变成了我们恨彼此,他点名要我到他那儿去背单词、背课文,我就硬摆出一副“死猪不怕开水烫”的样子,直把他钢板似的脸气成青铜,看他无奈摇头的背影,一种成就感油然而生;每次英语考试前,他总是会把我叫到办公室,说出一些譬如“好好审题”之类的虚伪做作的话,我诚恳地听着,眼睛始终盯着他,但考试的时候我总能在“A、B、C”三个选项中选出几个“D”来,然后在他发卷子时故作迷茫,心中却在为他抓狂的表情而狂呼呐喊。还有每次交英语作业……每次英语课回答问题……
我们之间的硝烟味儿越来越浓,以至于他每见到我都会用他那极具杀伤力的目光刺向我,仿佛一眼就将我推入万劫不复。
又是一个星期天,我却又悲剧性地迟到了,例常是那一席谈话,例常是我在解释我迟到的原因,唯一不同的是这次我说的确是实情,只是班主任一口咬定我又是去上网了。“上网就是上网!你直接说出来,欺骗老师可比上网迟到严重,像你这种有前科的学生……”
“前科”。
顿时,一柄利剑穿透我的咽喉,令我无言。难道犯过错就注定一辈子犯错?难道说过谎的学生就注定不被人相信?!难道作为老师,宁愿相信“前科”都要对自己的学生矢口否认?!!我无法辩驳,背负着他排比式的说辞,我被一次次压扁,仿佛自己被人捆住,然后一步步地被推向深渊。
忽然传来拖椅子的声音,我悄悄地斜了一眼,瞥见后排的英语老师,他一定很高兴吧!一定在心里说着:“敢跟我作对,活该!”“撒谎也不用用同样蠢的方式吧!弱智都能揭穿!”他走了过来,面带一缕笑意。‘他一定是看到我的窘状在偷笑吧!’
他一步步地走进,脚步声一次次打击我的心,他终于停在我的正前方十公分的地方,无数的念头闪过我的脑海,无数的画面掠过我的眼前,一件我想破脑袋也想不到的事发生了——他拍着我的肩膀说:“我相信你,就凭你无助的眼神,老师相信你是在说真话!再说也不会有人笨到用同一个谎圆同一件事吧!快,回去上课吧!”我愣了足足五秒,挪过身看了看同样呆在一边的班主任,鞠了一躬,逃似地跑出了办公室。
在回教室的路上,我百感交集,在和他这么久的对抗中,泪竟然第一次悄然落下,不知道是因为感激,还是因为少了一个“敌人”,多了一个良师。
简评:同一场景作对比构成大结构,中间略写,同场景部分详写(细节对比)。语言风格,特别是用喻,很有意思。
作者有话说
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第9章 一个恨我的人
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