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6、画图纸 这边框偏了 ...

  •   如何提现设计课工作量,那就是画图了。

      “这次课程最后大家需要提交一张A2大小的图纸。”老师提出了最后成果展示的要求。

      “琪琪,你知道A2图是多大?一般都讲我们的复印纸是A4大的。”苏橙悄悄地拉过元琪讨论起来了。

      “在场的很多同学是不是还不知道A2、A4这种表示的是什么。我统一解释一下。以A4大小为了, A3是两张A4的大小,A3的短边和A4的长边相等 。同理 A2是两张A3的大小,A2的短边和A3的长边相等。A4的大小是210mm*297mm,所以可以得出A2的大小是420mm*597mm。大家以后要适应mm这个单位,我们以后基本上模型和图纸的大小都以毫米为单位的。 ”还没等元琪回答苏橙的问题,老师已经紧接着说出来答案。

      “设计这些尺寸的人还真有想法,互相拼合,又好记,图纸尺寸也好算。”元琪跟苏橙说道。

      “必须的啊,一切事物的进步都是为了节省我们的时间。”孙黎插了一句话。

      “咳咳,好了,同学们都安静下来,我还没有讲完这次图纸的要求...”老师在讲台上咳咳了两声,让大家安静下来。“这次是大家第一次画图,我和董老师的要求也不高,你们要把模型平面各个体块的位置画的精确,然后横平竖直不要偏了,还有最后要上墨线,墨线是什么我之前已经给你们讲过了。”

      关于墨线,老师在前两节要求大家买了一套红环的针管笔就是为了这个用处。墨线就是在你用铅笔画完草稿之后,再用这上一遍正式稿。颜色类似于油性笔,但是不会晕开,细度也有多种选择。这个针管笔用的油墨也是特制的,所以能一笔顺滑地画下去。

      这套针管笔性能很高端,但是价格也很让人肉疼。淘宝上价格都小四百,刚开学,买了很多日用品,已经有不少花费了。为了买这个,苏橙还特地打电话跟爸妈诉了一番苦,幸好父母不是那种追根究底的人,听到学校要求,女儿缺钱这两样,就果断批了。这让苏橙少了很多麻烦,还不知道怎么跟父母解释针管笔的用处。闺蜜元琪就遇到了这个问题,父母刨根问底,让她好好解释了快一个小时,才让买。每当这个时刻,苏橙才会有她是父母亲生孩子的实感。

      “好了,同学们可以开始画图了,时间也不是很多,大概还有五天时间,可以现在先用丁字尺打个外框。”张老师说完最后一句话之后,让大家赶快行动起来了。

      丁字尺也是老师让买的辅助工具之一,可是怎么用苏橙还不知道,不过可以看周围同学怎么用。苏橙一直假装忙东忙西等着看丁字尺的正确用法,结果发现大家都是当一般的尺子用的,也就放下心来了。

      可能在这次图上没什么特殊用法吧。苏橙想到。那个时候苏橙忘记了,她的同学们都是跟她一样的新生,都不懂画图是怎么回事,所以丁字尺怎么用也是不懂的。

      两个老师在不指望任务之后就去开会了,班里有胆大的也找不到机会问老师。因此大家都靠自己的感觉开始画起了边框大小。

      大概两个小时之后,老师开完会回来了,也到了快下课时间。大家都把边框打完了,有些速度快的,已经尬聊了好几块钱了。

      “大家第一次画图,肯定会有很多问题,不要怕,我们找出来,纠正之后,以后就不会犯了。所以不要害怕犯错误,要用于改正错误。好了,趁着快下课我和董老师看看大家画的边框怎么样。”说完这句话,两个老师开始在专教里看图。

      整整一圈老师们都没有说话,但是脸色以肉眼空间的速度变黑了。难道是大家做的不好吗?

      “虽然我也没报多大的希望,可是你们做出来的东西真的是不合格。可以说你们是我带过的最差的一届。”一直没怎么说话的董老师,一开口就是真严厉的话,整个教室都安静下来了。

      “你可能画的这个边框四边都不垂直,就拿我面前这张来说,偏了2mm,你们都看不出来吗?”

      偏了2mm?!老师这个语气,苏橙还以为是2m。2mm在594mm*420mm的大小中微不足道,老师居然看出来了。这,这,这。

      “老师,应该不会吧,我都用尺子量过了,是正好的。”图纸的所有者试图争辩两句,但是在老师的目光下声音越来越小,最后甚至头都低下去了。

      老师拿起了一旁的丁字尺,说道:“我给你们画,对了,你这图重画吧,那我就拿来示范了。”没等同学说出反对的话,老师就把丁字尺卡在了图板两边,那边刷刷画了一道,然后再用三角板抵住了丁字尺画了垂直的那边。

      边画还不忘告诉大家方法:“你们用丁字尺垂直一边,另一边用三角板垂直,怎么可能会画歪。看,你的是不是和我画的有偏差。”老师指着自己新画的与同学原来的对比,两条线在最末端能看出差别,用尺子一量,果然差了两毫米!

      “所以大家不要随便画图,我一看就能看出来你们画的标不标准。”董老师说完话还用眼神四周看了一圈。

      这件事给苏橙最大的印象是记住了丁字尺的正确用法,还有那2mm。等老师走后,被拿来做示范图的同学,心情一直不佳,大家劝了好一会才又开始和大家聊了起来。

      “橙子,我们要好好画啊,不然感觉要重画啊。”元琪不安的声音传了过来。

      此时的苏橙不知道为什么很想知道顾西林的想法,一个模型做的这么好的男生,画图也不是问题吧。

      假装四周看了一圈,苏橙发现顾西林居然也打算重画,看来顾西林也只是普通人啊。想到这里,苏橙心中多了一点窃喜。

      重画看来是一班的事啊。那个时候的苏橙已经默默地把顾西林认作为班级第一了。

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