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2、第2章 林声自到B ...

  •   林声自到B中任教以来,已经连续三年被评为“学生最喜爱的教师”了,当然这个奖是他自己班里的女学生私下授予的,因此并没有什么说服力。

      但林老师确实很受学生欢迎。腿长,长得帅,脾气好,教得也好,一手钢笔字写得潇潇洒洒,温文尔雅有书卷气,戴着副黑框眼镜,看不出他是教数学的,到更像是语文老师。

      林老师是在北方读的本科,最后却到了南方的沿海城市教书,不仅是觉得这边发展更有前景,同时也是因为学校给出的令人满意的工资和包吃包住的待遇。

      林声学生时期也算个学习好的,虽然英语跟语文差到能把他的内裤都给拉下来,但他的理科出奇的好,尤其是数学,非常有天赋,解题套路别出心裁,读书时期很受理科类老师的喜欢。

      然而他并不没有什么很宏伟的志向,只希望当个老师,教教书,让喜欢数学的学生们更上一层楼,让讨厌数学的学生们有个能看得过去的分数,也算是回报当年他的老师们给予他的帮助了。这是他报考师范学院的初衷,成为数学老师是他的理想。

      然而理想是很美好的,现实却很残酷,道路十分曲折,同志仍需努力。林声梦想的小火苗在他来B中教书的第一年差点就被浇灭了。

      但林老师理想仍存,虽然第一批小白鼠全军覆没了,但还有第二批、第三批,总有一天,他将带领他的学生走向辉煌,走向重本,然后升职加薪,买车买房。

      于是,怀揣着当上年级主任,不,是教书育人的伟大理想,林声带着点名册和一摞军训须知手册,步履匆匆地从办公室走向高一(4)班(原物理实验室),准备迎接他的第二届小白鼠……

      于此同时,4班门口:正聚集了一堆小白鼠。

      背着书包蹲在地上的,趴在教室窗户上朝里看的,倚着栏杆的,歪歪扭扭地站着的,正有说有笑,熙熙攘攘的三五成群。

      林声看到这幅场景的第一时间便扭头回顾了一圈走廊:空无一人。

      他感到稍许的头疼:除了他和他可爱的学生们,别班的学生已经安静进班了,安静空旷的一整层物理实验室则生动形象地凸显出了10班学子的与众不同。

      为什么只有我们教室的门没有开啊?林声心想,然后叫了站在他旁边正手舞足蹈讲话的男生一声,微笑着道:“同学,帮老师拿一下书好吗,我去开门。”

      那个男生老老实实的接过书来,同时吵闹着的学生们也跟着渐渐安静下来。

      林声边掏钥匙边走到了教室门口,学生自动退散让出道来。一个黑色的挂在门把上的书包顿时映入眼帘,一个瘦瘦的男生低着头,双手抱胸,身体略微弯曲,靠在门上。

      林声充满恶趣味的想:“如果此时有人在教室里开门就好玩了。”

      可身为祖国花朵园丁的林老师并不敢将内心的恶意表露出来,只是轻轻的咳了一声,换上优雅灿烂的笑容,对那位男同学道:“同学,麻烦你能让一下吗?……”

      话还未说完,那个男生便站直了身体,抬起了他高贵的头颅,伸手把挂在门把上的书包单手拎起来,退到一边去。

      “老师要开门……”

      林声继续掏钥匙,然而并没有找到。这就很尴尬了。

      他背对着学生,却能深深的感受到全班三十九只小白鼠汇聚在他身上的目光,还有刚才那个高个男生打量的视线,林老师决定装一次惊天地泣鬼神的逼。

      开玩笑……

      这个知识还是他跟上届学生学的。

      林声面色从容地走到后门旁的窗户边,对他的学生们说:“后门的窗户是不上锁的,大家在没有钥匙的时候可以从这里翻进去开门。”

      一点都感觉不到尴尬呢,林声心想:呵呵。

      说着便拉开窗户,双手利落的按住窗沿,一起一撑,脚一蹬,翻了进去,动作之潇洒,行动之迅速,一看就是经常忘带钥匙练出来的,四周响起女生的惊讶声和男生的起哄,林老师为刚才的表演打九十九分。

      打开门后,小白鼠们得以鱼贯而入,可喜可贺,可喜可贺。

      “大家先随便找位置坐,正式开学后会排座位表。”林声将军训手册数好发给最前排的学生,“往后传,这个本子要保存好,根据要求在上面写感悟与体会,军训后统一上交。”

      一切就绪后,林声从讲台上的粉笔盒里抽出一支粉笔,开始自我介绍。

      白色的粉笔清晰地在黑板上划出痕迹,“林声”二字印入眼帘。这个老师看上去与文文弱弱的,字却写得苍劲有力。躁动的学生们渐渐安静下来,静听班主任的发言。

      “同学们好,我是你们的数学老师兼班主任:林声。因为时间比较仓促,我简单的说明一下情况。大家一见面就要开始为期七天的军训了,可能多多少少都有些不适应。但这次军训的目的就是让大家互相认识了解,到了陌生的环境,但当有困难要及时找同学、老师、教官帮忙都可以,千万注意不要受伤……“

      林声在讲台上眉飞色舞、滔滔不绝,似乎忘记了时间的流逝,也忽略了他发言“简短”的初衷。

      坐在位置上的谈令羽好像屁股长了虱子一样不停的扭来扭去,已经坐不住了,悄悄的找同桌的男生讲话:这个男老师话好多,什么时候才可以走?第二排第三列的那个妹子长得真好看,就是有点矮……

      孙熠一边听着同桌的发小嗡嗡嗡叨逼叨个不停,又望着讲台上那个小白脸絮絮叨叨担心这个担心那个,外面时不时还传来电钻和各式敲击声,简直痛不欲生,头都大了。

      “教官马上就要来教室了,同学们不要紧张,一般都是先严后松模式,好好表现就不会太辛苦……”林声讲到激动之处,还拿粉笔在讲台上按了按,似在警告下面溜号的同学。

      “熠哥,你不觉得热吗?“谈令羽解开校服最上面的扣子,顺手拿军训手册扇了扇风,“我靠这破教室就四个小风扇,组织上犯了严重的错误啊,坐这里屁都吹不着……”

      孙熠用胳膊肘捅了谈令羽一下,用眼神示意他闭嘴。

      好不容易林声像慈爱的老父亲一样一点不落地讲完了所有的注意事项,接着教官又走进班级,继续无休止的发言,外加对这群不知天高地厚的小兔崽子实施一点恐吓。

      孙熠绝望地皱了皱眉头,好看的眉心被挤成川字,又悄悄趁教官不注意时揉了揉太阳穴。

      昨晚为了响应谈令羽所谓的“暑假最后一个疯狂的夜晚”,孙熠陪他通宵打了一晚的游戏,今早起床时头昏昏沉沉的,有点难受,现在他只想等上了车好好睡一觉,而旁边的谈令羽仍然生龙活虎地东张西望着,仿佛是个多动症晚期的患者,已经没救了。

      孙熠无奈的叹了口气,暗叹倒霉。

      因为住在同一个小区,学校又是划片分,孙熠不幸的跟谈令羽上了同一个小学和初中,甚至更不幸的被分到了同一个班级,本以为高中就能与这个聒噪的家伙分开,然而历史总是惊人的相似与充满悲剧。

      缘分啊,真是一个奇妙的东西。

      “演讲”全部结束后,学生要去楼下大厅拿放在那里的行李,然后坐大巴到军训基地训练。

      孙熠在林声宣布出门排队后,摇摇晃晃的站了起来,打算从前门走出去。

      当他长腿一跨走上讲台时,望了眼林声写在黑板的名字,突然就看“声”字那长长的一撇特别不爽,便想都没想地伸出手,用手食指擦了一 下,想把那个尾巴擦短些。

      但林声的字写得特别有力,仿佛被刻在了黑板上一样,孙熠那轻轻的一抹,对那一撇并没有造成任何的威胁,甚至颜色都没有变淡一些。

      林声此时正站在教室门口招呼学生排队,仿佛感受到召唤似的,他回了头,正对上了孙熠的视线。

      他望了望这个刚才倚在门上装酷的男生,冲他笑了笑,便又转过头去了。

      内心却想:呵,天真,哥的字也是你随随便便就能擦的?

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