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8、青牛李 ...

  •   “急急如律令。”

      “急急如律令。”

      “太上老君来显灵!”

      老君山老君坐像前,

      一个穿着道袍的年轻人手持桃木剑,

      走着天罡八卦阵。

      轰隆隆——

      一阵巨响过后,年轻人从地上爬起。

      “咳咳咳!”

      他拂散了周围的浮尘。

      “吓——”

      他倒吸口气,目瞪口呆地看着眼前的青牛。

      突然,他一个机灵,手脚并用地向青牛爬去,抱住了老牛蹄子。

      “老……老……老君显灵啦!老君显灵啦!”

      他兴奋得不知所云。

      ——竖子!汝可知何为道家?何为道教?何为道学?

      倒坐在青牛上的大耳朵老人发问了。

      “呃……”

      年轻人只觉得满头问号,不知老人为什么这么问。

      ——嗯~~~

      老人摇摇头。

      ——汝子不可教也。

      青牛载着老人腾空而去,

      年轻人抬头看向空中,老人的脸渐渐出现在他的眼前:

      长长的白眉毛,大大的垂肩耳,还有……笑眯眯的眼。

      眯成了一条缝,基本上看不见。

      “祖师爷——,求您教弟子两招仙法!”

      年轻人跑在后头追着、求着。

      远远地传来了老人的声音。

      ——道可道,非常道。

      ——同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。

      ☆☆☆ written by ☆ weimingxuan ☆☆☆

      “同学们,今天我们要讨论的是国学的庸俗化现象……”

      青牛把李耳载到了某大学的阶梯教室,教室里坐着500多人,讲台上的教授讲得唾沫横飞。

      “我们要清醒地认识到所谓的‘品三国’热,只是一种可怕的禽流感!他以非常低俗的用语来讲述古典名著……这是一种对语言文化的亵渎!侮辱!!他让整个历史变了味!!!”

      台下的学生听了教授如此严厉的批判,非常惊讶。

      学生们交头接耳,乱成了一团。

      老师——

      您怎么看这个问题——

      空中又多出了一个黑发的年轻身影,微笑着询问青牛上的老人。

      ——万物并作,吾以复观。

      ——昔日之俗语即今日之古语耳。

      ——今日之俗语亦他日之古语耳。

      嗯——

      您说得有理——

      纵观语言发展史,古今中外亦然呢——

      黑发女人抿嘴一笑。

      不过我也要批批那电视上“品三国”的教授——

      他不过是把正史用一种流行的语言说出来——

      让我越看越没趣儿——

      还不如直接读史呢——

      ——何也?

      他没有多少自己独到的历史评论嘛——

      ——汝小儿!

      ——持而盈之,不如其已。

      可是有之以为利,无知以为用嘛——

      这可是老师您写给令尹喜的呢——

      ——咄!

      ——善者不辩,辩者不善。

      信言不美,美言不信——

      ——汝小儿!

      ——汝小儿!

      李耳摇了摇头,坐在青牛背上离开了,白眉飘飘。

      黑发的身影在前头牵着牛。

      ☆☆☆ written by ☆ weimingxuan ☆☆☆

      转眼间,黑发女人把青牛牵过了半个中国,来到了中西部的某镇。

      老青牛不知道为什么,突然向一户人家冲去。

      ——哎哟!

      李耳因为惯性作用一下子弯疼了腰。

      呵呵——

      老青牛牵到了21世纪还是老青牛——

      黑发女人扶稳了李耳,

      笑着打趣。

      那里曾是中国的最后一家私塾——

      千禧年刚过,便折笔封塾了——

      ——致虚极,守静笃。

      ——万物并作,吾以复观。

      可是现在又有人办起了私塾呢——

      整天就是让孩子们读经诵典的——

      社会上对它倒也是褒贬交夹——

      老师您怎么看呢——

      李耳倒坐在老青牛背上。

      神色平静地看着最后一所正宗私塾的旧址。

      ——绝学无忧!

      ——道常无为而无不为。

      ——上士闻道,勤而行之。

      ——中士闻道,若存若亡。

      ——下士闻道,大笑之。

      ——不笑,不足以为道。

      ——形而上者谓之道,形而下者谓之器也。

      不过——

      现代私塾虽然不算是“道”——

      至少也算是“形”啊——

      虽然天文地理同样重要——

      科学技术不可或缺——

      中国人怎么能不懂中国的传统文化知识呢——

      西方许多先进的理念——

      其实中国早就有哩——

      只是中国人自己也不知道罢了——

      黑发女人又给李耳爆了一记狠料。

      ——然也?

      然——

      ☆☆☆ written by ☆ weimingxuan ☆☆☆

      黑发女人平空扬手,面前立刻出现了一部二维键盘。

      她随意敲打两下,又竖起了一个二维的屏幕。

      老师——

      您可瞧瞧——

      这便是今日的电影电视——

      那些古装剧里,演员念台词时常常别字连篇——

      台词里引用的诗赋辞不达意,断章取义者甚众——

      高校的学生不知古风民俗者也不少呢——

      ——汝小儿!

      李耳看了虽然颇多感慨,但他止住了女人的话。

      ——众人皆有以,而我独顽似鄙。

      ——我独易于人,而贵食母。

      ——曲则全,枉则直。

      ——洼则盈,敝则新。

      ——少则多,多则惑。

      万物并作,吾以复观——

      黑发女人抢在李耳之前说出了口。

      ——呵呵呵

      李耳在青牛背上摸着白胡子笑了。

      眼睛眯成了一条缝。

      ☆☆☆ written by ☆ weimingxuan ☆☆☆

      师徒两人有说有笑的游历了几乎整个中华大地。

      最后老青牛驮着主人独自回到了老君山。

      山上,

      年轻人还坐在老君像旁喃喃自语:

      “道教不就是道家吗?道学又是什么东西?”

      李耳见了长叹一声。

      ——竖子并非不可教也!

      ——实乃时世如此,时世如此矣!

      ——式微!式微!胡不归?

      老青牛驮着李耳回到了老君坐像里。

      老君山上恢复如初。

      “式微?式微?胡不归?”

      年轻人竟似迷了,只是重复着老子的话:

      “式微,式微,胡不归?”

      “式微!式微!胡不归?!”

      ☆☆☆ written by ☆ weimingxuan ☆☆☆

      《青牛李》完

      微明轩2012年录于玄同居

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