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4、少年2 ...

  •   紫禁城还是那座我熟悉的紫禁城,没有多大的分别,只是比起我所熟悉的年代更有气势些。到了宫门口侍卫看了我们的牌子就放我们进去了。我本来以为我们到的早,可一来才发现还有比我们更早的人。几个大点的身边跟着岁数差不多的仆从,大概也像我一样是伴读,几个小的身边除了伴读之外还跟着穿着宫服的人。我初始还不知道,后来听他们一说话才明白过来,原来那些不长胡子男人都是太监。
      这些人的衣着并不十分华贵,只是腰上都系着条黄带子。我一开始不知道他们是谁,只见少年一一向他们作揖口里尊称“xx阿哥”,我这才明白这些都是乾隆的儿子们。
      尚书房的师傅是个老学究,神情很慈祥,但嘴角的那份刚毅又分明告诉我他是个不会让步的硬骨头,他让我想起了我在燕京的一位恩师。
      皇子们包括少年都起身向他行礼。礼毕过后,师傅翻开书本开始授课,他念一段解释一段,念完之后其他人就跟着他一起背诵。他很严厉,也许是因为皇帝偶尔会过来看看的缘故,这位尚书房的师傅严厉又平等地对待每一位学生。一连念了两三小时,我头脑发胀,腰酸背疼,其他人还能维持原来毕恭毕敬地坐姿,我实在有些不敢置信。
      好容易熬过这阵摧残,终于到了休息的时候。少年稍微离座活动了下手脚,而我几乎全身都快散架了。少年有些得意地瞧着我,我心里不愿认输立刻又坐直了给他看。
      稍微休息了会儿又换了波先生。带头的是个西方人,一口国语虽不标准倒也流利。这次上的是几何,我本就熟悉这些相比刚才好了许多,也有了多余的时间来打量少年。他埋首题间似乎有些苦恼于横横杠杠的交错。我偷偷打量了一下,发现他解题方法正确只是思路有些乱。几何最忌讳思路混乱,往往一乱就不容易看清提示。
      教书的师傅似乎是有意要考考这群学生,也不说答案,只说明天来解答。我看其他人都搁下笔打算明天听结果,只有少年仍然执拗地反复算着。
      和他相处也不算短了,他这人最大的特点就是固执,认死理。一件事情他认定了就是认定一辈子了,谁都拗不过来。
      “其他人都去用膳了,你也歇歇吧。”
      “待会儿吧,等我解了这道题就去。”少年忽然回头道,“就像你说的,如果不了解这些,我永远都是井底之蛙,永远都不会知道除我大清之外的天有多广有多阔。”
      他异样认真的眼神让我心里一阵触动。
      “解题要平心静气更要顺着题意去解。”
      我若无其事地说了一句,他似乎从中顿悟了什么,重新又开始算,没一会儿功夫就算出来了结果。
      “原来如此……”他看着结果久久如是说着。我一笑被他看了个正着。
      “刚才……谢谢了。”
      平日里一直被他的恶作剧作弄着,这会儿他竟然向我道谢,我真是有些手足无措了。我有些尴尬地看着他,一时也不知道该如何解释,脑海里突然想起梁先生的话,下意识地就那么出口了。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强。”
      少年有些呆愣,难得不好意思地摸了摸头。“图安,你觉得我真的能行吗?比阿玛和兄长们做的更好?”
      他这副青涩少年的模样让我想起了曾经的自己,我一笑道:“当然!”
      没错,福康安,你日后远比你的父亲更加了不起。
      屋外忽然传来一阵叹息,我下意识地回头,只见一道黄影一晃而过,我来不及分辨,只隐约记得一片黄色之中一方通体翠绿的龙形玉佩显得格外惹眼……

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