《红尘谁共》梦悠

5、五 中秋月宴

　　一轮圆月高高地挂在天上，冷冷地注视着人间。群星摄于明月的光芒，纷纷躲在幕后，偷偷瞧着地上人们的哀乐。

　　清澈的湖水，如同最忠实的记录者，悄悄地记录着周围的一切。一轮圆月在湖中分外鲜明。一阵风吹过，湖中圆圆的月影霎那破碎开来，成了一块块碎片，跟着水波一起轻轻漾着。风平，浪静。那一块块碎片又重新聚拢在一起，分明又是一轮圆月。

　　三个小孩正站在湖边，乐呵呵地瞧着这湖中景象的千变万幻。这三个小孩正是林家三兄妹。思梅还嫌站在一边不过瘾，忙蹲下身子，一面用手去撩拨湖面，一面还招呼她的哥哥和妹妹来看她的“壮举”。

　　思安和思雪听闻招呼，相互对视一眼，只宠溺地笑望着思梅。思梅也不在意，一会儿弄碎这个影子，一会儿朝远处泼一泼水，一个人玩得也不亦乐乎。

　　“哥，我出一道题考考你。”大概是一个人玩腻了，思梅转过头来，紧盯着思安，眼中闪着奇异的光芒。

　　思安依旧微笑着，轻松地说道：“嗯，问吧。”

　　“是一个字谜”，思梅顿了顿，又鼓足勇气说道，“治学不废点滴时。”

　　思雪初始一听是字谜，就隐隐有预感，见结果确实如此，不禁一边摇头，一边抿着嘴偷笑。

　　思梅听到笑声，脸顿时涨得通红，一面斜眼偷偷觑着思雪，一面仍然盯紧思安。

　　思安一看这情景，知道其中必有古怪，也不说破，反而摇头晃脑说道：“嗯，这个字谜寓意不错。梅儿，雪儿，你们当以此句为警戒。不过，治学除了要惜时外，还……”

　　思安还没说完，思梅就不耐烦地打断道：“哥，不是让你品评字谜，是叫你猜字谜。”“猜字谜”三个字咬得特别重。

　　“哥这不就快说到谜底了，少安毋躁。”思安狡黠一笑，安抚道。

　　思安然后又慢悠悠地接下去说：“治学还应该讲求治学态度，做人更应如此。梅儿，你说是不是？”

　　思梅不明所以，只好耐着性子答道：“是。”

　　“既然梅儿也同意这个说法，那哥是不是就不应当回答这个谜语了呢？”思安笑着轻声说道。

　　思梅闻言一愣，不过马上恢复过来，红着脸辩道：“怎么就不应当呢？妹妹只是考你一个字谜嘛。”声音有些低，显然底气不足。

　　还没等思安答话，思梅就又气鼓鼓地加了一句，“哥，你是不是也不会呀？”

　　“哥明天再告诉你谜底，你就知道哥到底会不会了。”

　　“肯定也是明天偷偷去问别人的。”思梅耷拉着头，一个人小声地嘀咕。

　　思安但笑不语。思雪在一旁忍笑忍得不行，这时全爆发出来，一串银铃般的笑声久久地响荡在湖边。

　　原来今日叶先生趁着中秋佳节之计留下一个字谜，说是答对了有奖，至于什么奖品还弄的挺神秘的。这种方式自然是极对思梅的脾胃。课后思梅就一个人幽幽地回到了自己的房间，坐在桌子旁冥思苦想。谜底自然是没想出来，否则也就没有这一出了。

　　思雪笑着断断续续地把事情的原委道出，思梅是越听越窘迫，头越发的低了，脸也越发的红了。

　　思安这才知道事情的经过，不过先前他已经猜到七八分，笑笑说道：“梅儿，今日是中秋，哥就把谜底告诉你吧。嗯，算是作为你最近用功学习的奖励。”

　　思梅马上抬起头来，神采奕奕地看着思安，思雪看到不禁又摇头失笑，“真是小孩子呀！”

　　“其实谜底就在我们刚才说的话当中，梅儿，你认真地想一想，出现比较多的那个字哦。”思安振振有辞地说道。

　　思梅也不再纠缠，苦苦地回忆刚才说的话。“治学，字谜……”思梅口中喃喃道，眼神却越发得迷茫。

　　思雪也稍稍敛了笑容，陷入沉思中。以前自己是个理科生，日夜苦攻的是数理化。要是像其他穿越文中出些数学题，自己还可以应付。这古人的风花雪月呀，实在是离自己太遥远了。嗯，这个字谜应该不会太难。治学不废点滴时，字谜，等等，难道是……

　　思安微微一笑，说道：“看来雪儿已经猜出来了……”

　　“什么，妹妹已经猜出来了，是什么字？”思梅兴高采烈地跑过去，拉住思雪的手问道。

　　“就是‘字’。”思雪看看思安，又瞧瞧思梅，肯定地回答道。

　　“‘字’？”思梅惊叫道，“‘治学不废点滴时’，对呀，妹妹好聪明……”

　　接二连三的称赞从思梅的口中道出，这会倒是轮到思雪脸红了。

　　“叶先生的礼物不知道会是什么？”思梅忽闪着明亮的大眼睛，摇晃着思雪的手问道，“好妹妹，你再猜猜看。”

　　“听，什么声音？”思雪并不急着回答，反而示意思梅安静下来。

　　刚才还热热闹闹的氛围霎那凝固起来，隐约可闻几声若有若无的叮咚叮咚声。不久声音越来越清晰，破碎的叮咚声逐渐相连，流畅的曲调倾泻而出。飘渺的琴声，犹如一缕缕暖暖的春风，轻轻地拂过每个人的心间，不知是否也悄悄地吹散了……紧接着低沉的箫声响起，如影随形地依附着琴声，似要抓住这一缕挠人心的春风。琴声与箫声，一高一低，相互追逐，相互纠缠……

　　琴声似乎不甘箫声的束缚，调子忽而一转，变得活泼轻快，犹如一个调皮的孩子，在林中上窜下跳，躲避大人的追寻；箫声继续低沉地呜咽着，仿佛一位在门口等待孩子归来的慈母，焦急地眺望着远方。一快一慢，一紧一松，竟也异常得和谐。

　　思安直直地望着不远处的亭子，抿了抿唇，轻声说道：“这是爹，娘的合奏。”

　　思雪轻轻地点了点头，也直直地望着那个亭子。

　　思梅恍若未闻，保持着原有的姿势，一动都不动。

　　琴声渐渐和缓，仿佛厌倦了原有的追逐，渐渐趋于沉稳。琴箫合一，慢慢归于平静，直至沉寂，只有微微的回声还在上空萦绕……

　　思梅这才苏醒过来，向小亭子跑去。思安携着思雪紧跟其后，也向亭子走去。

　　等思安和思雪到的时候，思梅早已偎在陆敏的怀里，唧唧喳喳地问起来。

　　“娘，这就是书中所讲的琴吗？”思梅一边说着，一边伸出手悄悄地碰了碰桌上的那把琴。

　　“这是筝，不是琴。梅儿可数数看有几根弦。弦，知道吗？”

　　思梅点点头，认认真真地数起来，“一、二……十三，娘，一共有十三根弦。”

　　“嗯，这就对了。琴只有五根弦或七根弦，筝才有十三根弦。”

　　“娘，再弹一首给我听听。”

　　陆敏当然爽快地答应了。思梅连忙下来，在一旁端端正正坐着，目不转睛地盯着陆敏，不愿意错过任何一个动作。

　　陆敏放松全身，端坐在筝前，略低着头，身子稍稍向前倾，双手轻轻地放在筝上。就见她右手随意一拨拉，左手轻轻按着，乐声随即缓缓奏起……

　　思梅完全沉浸在音乐声中，跟着音乐的节拍轻轻晃着头，眼中是满满的喜悦。

　　一曲已毕。思梅立即上前央求道：“娘，我想学筝。”水汪汪的眼睛期期艾艾地望着她的母亲。

　　陆敏初听倒是一愣，其他人闻言也没反应过来，全都挂着惊讶的表情。

　　林父最先回过神来，大笑道：“敏儿，我曾说过，三个子女中就梅儿最像你，你还不承认，你看看……”

　　“我的女儿当然有像我之处。对筝的热爱，这一点可能像我。其他嘛，像谁就不知道了。”陆敏怒瞪了林绍祥一眼，一把搂过思梅，继续说道，“梅儿，你得好好学，不要让你爹失望。”“你爹”两个字是格外加重的。

　　“嗯。”思梅重重地点了下头，又伸长手臂把思雪拉过来，郑重其事宣布道：“妹妹也得跟我学筝，我会帮娘看着妹妹的。”

　　“那哥呢？”思雪戏谑地瞥了思安一眼，认认真真地问道。思梅既然拉她下水，那她也就不介意再拉一个。

　　思梅再次毅然决定：“嗯，哥也要为我们做榜样。哥哥就跟爹学箫吧。”

　　还没等大家都回过神，又一句“石破天惊”的话语从思梅口中蹦出，“今后每周就由我来负责检查。”

　　……

　　不管怎样，最后事情还真就这样定下来了。