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5、初二 ...
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初二
初二的功课比初一要多和难了。小童玩的时间减少了。
好友杰开始和班里的远谈恋爱,彬也在追杰,演变成三角恋,杰后来选择了彬,杰不再和小童一路回家。
小童更多的时间和小汤、小美在一起。如果不骑单车时,她们一起坐公交车,她们三家各隔两个站。小汤的数学特别好,小汤是班里的数学课代表,小汤的的语文相对于数学明显弱一些。小美上学早,比她们小两岁,作文写得好,人也很机灵。楠更多的时间和玲在一起,她们两家离得近。洋是楠的影子,她在哪里,他马上如影随形,亦步亦趋,时时刻刻不忘对楠献殷勤。难得他一个独生子,家里的掌上明珠,能如此放低自己,处处为楠着想。可大家都看得出来,楠并不紧张洋。她只是希望围着她转的男生多几个。玲喜欢洋,不知道她是不是因为想接近洋,才接近楠,反正他们三人总是一起出现。但洋的眼里只有楠,玲比楠长得漂亮得多,标准的大美女,洋却对她视而不见。
另外两三个男生也围着楠转。初一时,还是一大群同学常一起活动,她们一起看电影,一起逛书店,一起骑车去植物园、江边玩。初二时,已经改成小群体活动。到初二下学期,就更加明显,基本上是两三人一个小群体了。班里男女生的关系也比较微妙,A喜欢B,B喜欢C,同学间乐于传播这种消息。
班里最喜欢读琼瑶小说的女生是泉,她每本必买必读,上课经常偷偷在看,估计她每一本琼瑶的小说都读过。这些小说对她的影响非常大,明显看到她的气质和举动也在模仿那些不食人间烟火的女主们。楠也读过不少琼瑶小说,所以她常说泉是东施效颦。童对琼瑶小说没兴趣,对楠的说法不置可否。她觉得泉挺可爱的,但也觉得她花这么多时间看这类书,挺浪费时间的。
班里最美的女生是张瑶,她的容貌很像宋佳,典型的古典美女,肤白如雪,纤纤玉立,如一枝纯净的白莲,让人只想远观,张瑶是学校里出名的舞蹈天才,小提琴的水平在学校也是无人能出其右。她的画也画得很好。这种女生,注定是稀缺的珍宝,处处都会受到无数人的仰慕。她的父亲是美院的教授,姐姐是美院的高材生加校花。张瑶明显是要走姐姐一样的艺术路线,如果不当演员,可能也要成为画家。
因为她太出众,寻常的男生会望而却步,所以她身边的男生并不多。班里有位帅哥两年来一直在追她,两人相貌也登对。但张瑶压根儿没看上这兄弟,收到仁兄的情书后,当场无情地回了一封信,那仁兄读后在班里的书桌上趴了一节课。下课铃一响,他拎起书包就走了。听后排的同学说,那兄弟相当受打击,说毕生的理想就是想和张瑶在一起,追了两年,还是被拒绝了,他说他未来的人生都没有意义了。从此以后,天涯不再有芳草。小童对那位仁兄所知甚少。
童和小汤每天在一起。她们比较聊得来。寒假时,小童还去小汤家住了两天,小汤也是只有一个弟弟。小汤平时住在外婆家,她自己的家离这个城市有一百多公里,坐大巴要两个多小时。
初二下学期,童考了班级第一名。
寒假,小童和同学去白青年宫的英语角练口语,在那里有位男生很喜欢和小童讲英文。他发音标准,英文流利,一表人材。他是那个省最好的一所高中的高一学生,比童大两岁。他说他的名字是峥,他说他有个妹妹和童一样大,也读初二。童说,“那你的妹妹不会叫嵘吧?”峥诧异地看着童问:“你怎么知道?”童也意外,“我只是想到峥嵘岁月这一句了,不会真这么巧吧?”峥不禁盯着童哈哈大笑。
他知道童在哪所学校读书,两所学校相距不远。后来他写过很多封信给童,不是情书,只是谈他的理想,他的经历。他想考电影学院,当导演。峥的字写得很有风骨,童很喜欢看他的字,隽秀的字用黑色的墨水写在淡黄的信笺上,读来赏心悦目,峥明显是有很深的书法根基。童读他的信时,眼前浮现的是他深邃有神的目光。
童的字还是写得难看,也没时间和兴趣学书法。看到写得好看的字,会很欣赏。童偶尔也会回封信给峥,她祝愿峥考上理想的学校和专业,实现自己的理想。
春节时,小童一家去给以前的房东拜年,遇到了小林。小童两年没见他,觉得他长高了很多。小童初二下学期也近视了。他们只聊了几句,见到小童,小林的脸红了,小童也觉得有点不自在,可能是离得远了,共同的话题少了。加上林本来话就少。童再怎么爱讲话,一个人也热闹不起来。林的目标是省重点高中,敏说林的成绩在他的初中是年级的前三名。
童从六年级以后,再没见过轩。敏说轩在初中的成绩中等。他的时间花在画画上面。过了几年没见,童虽然还记得轩,却没有勇气去他家找他。时间如水,慢慢改变了太多的人和事。轩还会记得一起滑冰的时候吗?还会记得他们一起走过的时光吗?