《太行人家》一缕夕阳

71、改革春风进校园 改革开放的

　　改革春风进校园
　　连绵起伏的太行山凝视着，凝视着山下清清的冶何水，冶河唱着红尘的四季歌。河畔一户户普通的人家，匆匆地行走在自己的人生轨迹中。
　　小雅自从有了孩子，孩子没人带，自己就当全职妈妈，由于孩子体弱多病，他这妈妈当得很辛苦。随着孩子的慢慢长大，孩子的体格好一点儿。同龄的孩子大多会走会说了，可晓煊有点与众不同，不像有的孩子教他说什么，就说什么。不管说的像不像。你教，他就说。晓煊一般什么也不说，有把握会说了才说，只要说出来就很清楚。他的个子比一般的孩子都高，可个子矮的都会走了，他不知是因为体质弱，胆子小，还是人们说的个子高上晃，自己不敢走。小雅就喊他：“笨笨。”邻居嫂子们笑着说：“你们家的孩子笨，谁信呀？你们那叫贵人难开口。”大娘说：“你们家的孩子是优良品种，长得那么好看，那么可爱，你的嘴不知翘着想说什么。”小雅笑着说：“借你们的吉祥话，我盼你们的话是真的。”这话说过没多久，晓煊竟然也会走，也会说了。志国就教他叫家里所有人的名字。从大到小，挨个儿喊他们的名字。一家人逗着他玩儿，可高兴了。
　　此时，改革开放的舞台上已百花盛开，争奇斗艳。不光是市场上需求的买卖行业；娱乐，服务行业也紧随其后，发展的有声有色，红红火火。丰富了人们的生活。改革开放的春风也深入到了教育行业。私利学校，私立幼儿园也如雨后春笋，拔地而起。我们村也兴起了私立幼儿园后，幼儿园的老师是刚从学校毕业的年轻人，有朝气，有活力。几年下来把自己的幼儿园办的有声有色。赢得了家长的好评。加上这几年农村的家长也开始重视孩子的教育了，他们都愿意为孩子选一所好一点儿的幼儿园。而村办幼儿园的老师教育理念还有些守旧。在强大的外来压力下，一时束手无策。生源流失越来越严重。一名齐老师在残酷的现实下，不得已退出了。另一名王老师面对这残酷的现实，想来想去不能让幼儿园在自己的手里倒闭。可自己面对现状，又无能为力。她绞尽脑汁想来想去，只能借助外援，找一个有实力的老师。她在脑子里盘算什么人合适，她首先想在教育线上有能力有口碑的教师。她立马想到的是----小雅。有了设想后,她去找大队干部商量，干部也挺支持她的做法。她就找小雅谈。希望小雅到村里的幼儿园，为村里的幼教事业尽尽力。小雅心里犹豫着，她在学校里教高年级教的多，教低年级教的不多。可每次面对人家信任的目光，恳切的话语。小雅再也无法推脱。只得临危受命，接受这个难吭的山芋。
　　小雅来到幼儿园，幼儿园里只剩下十来个孩子了。刚开始小雅也是一筹莫展，她思来想去，觉得只有从教学和幼儿的管理上下功夫，力争让孩子们在快乐中学到知识。可教育不是一朝一夕的事儿，需要脚踏实地一步一个脚印地去干，来不得半点儿马虎。所于一天也不能懈怠。
　　小雅就找一些幼儿的资料看。一边看一边摸索着，怎样把幼教这项事业做好。她不但注重挖掘孩子的潜能，看什么样的年龄段适合学什么。小雅注重培养孩子们的兴趣爱好。不但开设简单的文化课，让孩子们学一些简单的适合幼儿的知识；还开设了舞蹈课，美术课，音乐课，熏陶孩子们的艺术情操；她还开设了故事课，把一些道理融入到浅显的故事中，让孩子们在好听的故事中懂得一些生活常识。小雅尽己所能，培养多才多艺的优秀孩子。她想这不是一般的差事，是十年树木，百年树人的差事，丝毫不敢松懈。小雅融入到孩子们中间，跟孩子们聊天，用心的去思索孩子们的天性，看什么样的方法教育孩子效果明显。力争找到好的教学方法。
　　一天，有个叫丹丹的孩子，老是坐在自己的凳子上，皱着眉头，独自发呆。小雅轻轻地走过去问：“丹丹，你怎么不跟小朋友们玩儿呢？”
　　丹丹看了老师一眼没有说话。
　　小雅蹲下来，抚摸着丹丹的头，又拉拉她的小手说：“走，老师带丹丹去玩儿。”
　　丹丹突然哇一声哭了。小雅赶紧把她搂在怀里说：“小宝贝，不哭，跟老师说说到底怎么了？”
　　“爸爸妈妈吵架，要离婚了。”丹丹抽抽噎噎地说。
　　原来如此，小雅把小丹丹搂紧一些说：“丹丹不怕，老师会帮你说服爸爸妈妈，不让他们离婚。”丹丹这才搂住老师的脖子止住哭泣。
　　幼儿园经过小雅不懈的努力，终于有了一些改观，因为小雅以前不是这个村的，人们对她也不太了解，这几年，好些家长对她也有了一些逐步的了解。生源也慢慢地多了一些。虽然付出的跟得到的不成正比，而且差距很大，但被一些家长认可，她也感到一些欣慰。毕竟自己辛勤的汗水浇灌了稚嫩的花朵，看到一朵朵花儿灿烂的笑容，一日日茁壮地成长。她也觉得充实了许多。