下一章 上一章 目录 设置
6、第四章 一起长大 ...
-
2005年1月11号
早晨一到校,发现迟到率80%以上的光维竟然已经端端正正的坐好了,而且不是坐在桌子上或者老师的椅子上,我就想:这孩子一定又要搞些什么。没办法,这不怪我,光维给大家留下的印象本来就是玩世不恭、从来没个正形,要他乖乖到校、乖乖坐好是天方夜谭,更何况我每天都是到的最早的一个。果然,我刚放下书包,光维一脸谄媚地跑了过来:“水晴啊……”嗯?不是 “大水”?有问题!“能拜托你件事吗?”拜托?他想让我给他仿照他妈妈的字迹签字的时候都没有说过“拜托”!问题大了!
“怎么了?你先说是什么事!”我警觉地看向他。
“唉,不是坏事。你先答应嘛!答应嘛~答应嘛~我对天发誓,真的不是坏事!”这货拽着我袖子开始耍无赖。
“不是坏事?不是坏事的话你说啊!对你不是坏事,对我可不一定!”嗯,坚决不能让步。水晴!别忘了现在卖萌的这一只实际上是个多么无良的东西!坚持住!
“唉,你看你怎么这样啊!真不是坏事,就是帮我补补课。你也知道我成绩嘛!”
“补课?你竟然有想学习的一天?自己一边补去,别烦我!”笑话!他会学习?
“哎呀,我给你说实话吧!”光维突然不卖萌了,拉出我身边的椅子,坐了下去。“你不是也知道吗,我爸我妈老吵架。昨天晚上又闹来着……我妈说我和我爸‘爷俩一个比一个不争气’,跟我们一起过就是在做慈善……”隐隐的好像有点泪光,这货哭了?
“所以你想这次期末考试考个好些,让你妈妈高兴点?”
光维吸了吸鼻子:“嗯。”
“这个,我跟你说啊!你也别太难受了,大人之间的事情咱们真的管不了!你不是以前说过从你很小的时候他们就吵吗?那会儿你也没有上学啊。所以啊,这不是你考好考坏能决定的事。”我真的是在安慰他,真的!
“你这是在安慰我还是在给我泼凉水啊!你说吧,帮还是不帮!我把为什么都告诉你了。”光维噘着嘴嚷道。
“唉,真是的……我帮,行了吧!”善心发作。
光维破涕为笑,“嘿嘿,这就行!那每天下午放学你在学校留一个小时吧。”
“什么?不是在课间帮你就行了吗?怎么是放学以后啊?”我大惊失色。
“反正你刚才已经答应了!不许反悔!就这么定了哦!”光维心满意足地起身。
丫丫的,这是什么情况?我怎么会答应放学以后留下来帮这货学习啊!唉,中午放学回家给妈妈说一声吧……找个什么理由啊……
苦思冥想,我以“搞值日不合格被罚留下来搞卫生”的自黑理由,在接受完爸爸妈妈轮番思想教育后,艰难地取得了放学后一小时留校特权。
这天下午放学以后,照常边写作业边准备为光维答疑。
“大水,帮我听写!”
怒瞪他一眼,“不许叫我大水!”
“哦,小水水,帮我听写!”惊起我一身鸡皮疙瘩。
“呃….好……”
“沮丧?”
“嗯,下一个。”
“叫嚷?”
“嘶——‘嚷’怎么写来着?几道杠来着?”光维眨巴着眼看着我,我则横眉冷对装没看见。
“让我看一眼!就一眼!”
“自己写,不会的画圈。”我很负责任。见光维依旧想耍小聪明,我使出杀手锏:“快点,不然我走了!”
“唉,好吧……下一个,下一个吧。”
……
“默写今天老师让背的那段话。”
“哪段?”
“就是‘故天将降大任’的那段。”
“再多说点,我想不起来。”
“想不起来就使劲想!”给光维下达命令后,我开始低头写作业
……
“哎!你什么时候把书翻开了?”刚才放在我这边的语文书不知道什么时候已经跑到了光维 那儿,并且正以一种光明正大的翻开方式光明正大地躺在他桌子上。
“别,别别!别拿走啊!你看,本来我就没背过,这样抄一遍,还能加深点印象不是?”
得,你还有理了!
不过,当看见进步名单里第一行写着光维时,当看见光维的妈妈笑着抚光维的头时,那种感觉,真的很棒,既有对自己的骄傲,也有对光维的骄傲。
2005年9月6号
课间,我们的新班主任刘泰岚老师走进来拿板擦敲了敲黑板,“同学们,我刚刚开会回来。今年教师节将要举行学生和老师的书法作品展,每个人都要交一份硬笔书法作品,8号下午最后一节课会给你们发统一的纸进行书写。这两天你们都好好准备一下,这次学校会邀请家长来参观展览。”
老师刚走出去,光维就跑了过来。“大水,救救我吧!你也知道我那字!”
一提光维的字,我就想笑,如果将在学校里算得上风云人物、挺受女生欢迎的光维的长相和他的字放在一起,你绝对会认为这是恶作剧。“不是说字如其人吗!”你肯定会这么想,但对于光维来说,他的字就是他相貌的反义词,可以称之为史上第一大惨剧!你见过把方方正正的汉字写成甲骨文的吗?
但是和他不同,现在连板报都开始负责的我写得一手好字,我一直觉得这是给光维的作业签字练出来的……我真的怀疑,他的爸爸妈妈知道小学作业需要家长签字吗?怎么我感觉每次需要签字的时候都是我签的呢?
“就这么两天,你叫我怎么帮你?”这也太不现实了!
“你写,我描!”
“那你直接买本字帖不就行了!”
“你写的好看!”哎呀,这话说得我实在不忍拒绝。好吧,我承认我很高兴。
8号放学的时候,光维跑了过来,“大水,我写得特别好,跟你的字可像了!”听到这话,10号展览的时候我还专门找着了他的作品……这货是怎么把甲骨文看出来和我的字像的?
2006年5月13号
放学后我看见光维以个人站在窗户边,就从背后悄悄走过去,想要吓唬他一下。结果却看见这货哭得稀里哗啦。
“怎么了?你爸爸妈妈又吵架了?”
“……吵什么,上周就离了……”
什么?这货一直跟个没事人似的。
“那你现在才反应过来?还是触景生情?不对啊,今天天气挺好的。”
“哎呀,跟他们离婚没关系。吵了这么长时间,再不离婚我真受不了了。“听得我目瞪口呆。
“咳咳……这么豁达啊。”
“……”继续哭。
“那你怎么了?”忍不住了,好好奇啊。
“你不知道!”这是光维打开话匣子的标志,“我这次默写又没过关!”
就因为没过关?“反正你也不是第一次没过关了。有什么好哭的?”不要嫌我说话狠,跟这货说话本来就需要足够的高的EQ。
“关键是我这次完全抄的书啊!怎么可能还不过!”光维咆哮起来。
好吧,我们果然不是一个次元的。
“你可能,嗯,吵串了……”怎么我感觉我有一种被同化的倾向。
2006年6月11号
嗯,我心情不好,真的很不好,刚和爸爸妈妈吵了架。大课间人们都去上操了,我以不舒服为由给老师请了假。一个人在教室里乱转的时候,我看见光维桌子上的《现代汉语词典》夹着许多标签。因为语文课老师喜欢让我们抢答某个生字的组词,所以人们往往会这样做。不知道为什么,我看见了以后就是不爽,非常的不爽。于是,我把光维字典里的标签全都拆掉了……很问心无愧的拆掉了。
上操回来,光维怒了:“xxx,这谁干的?”
“我!”正在气头上的我主动挺出。真的,人们都看愣了,因为现在的光维已经在学校里成为类似所谓老大之类的人物,没男生敢惹他,女生们往往又很喜欢他,所以真的没有出现过像我这种硬赶着和他对着干的情况。
光维也愣了,因为他没想到会是我。他走了过来,“你今天怎么了?”
呃?不是要找我兴师问罪吗?
“呜……”我情绪真的很失控,第一次和爸爸妈妈吵架,再加上光维的声音实在太暖,一下没忍住就当场飙泪了。“你为什么不和我吵啊?呜呜……连你都不和我吵,他们还会骂我,呜呜……”真心丢人,就是一个精神错乱的傻妞。
“怎么了?出什么事了?”光维把我可怜的同桌赶到一边去,自己坐在了我旁边,一直到打上课铃还在安慰我。
下午上学的时候,就发现桌子上放着一张贺卡,打开一看,正是光维的正版“甲骨文”。 “大水,这么多人,我唯一就服你。所以,无论遇到什么事,都要挺住哦!我认识的大水,可是打不死的小强。”我摇摇头笑了笑,合上贺卡的一瞬间,仿佛看到什么闪了一下,再打开仔细看,却看到角落里藏着几个小号的“甲骨文”,写的是“么么哒”。面部表情顿时僵硬,这是个什么鬼……
不过,好像有点喜欢上这个嚣张却柔软的男孩子了呢。