《假如□□也穿了》怪猫

3、学堂

　　一夜居然无梦，直到天光大亮，被她弟弟叫起来的时候她还有些犯困，冲口就是一句：“今天怎么没听见闹钟响啊。”正在一边穿衣服的弟弟楞着停下了手中的动作：“姐，你说什么？什么。。闹。。钟。。？”

　　猛然间，昨晚上发生的事情刷刷刷地如放电影般在脑海中闪过，□□一拍脑袋结巴着：“啊，那个。那个叫什么来着，我是说，怎么没听见鸡叫啊。。啊。哈哈。。鸡叫。。”“哦~~鸡已经打过三次鸣了姐，你睡得可真沉。”“啊~哈哈~是啊是啊~真沉~~”□□打着哈哈，她弟弟奇怪地看了她一眼也没说什么穿好衣服跳下炕，去后院梳洗去了。

　　□□手脚很不利索地系着身上那套她还不怎么熟悉的衣服，左一根右一根地绕了两圈，套上她娘给她补好的裤子，扎好带子，马马虎虎地算是穿好了也跟着去了后院。这个年代，牙刷牙膏什么的是别指望了，有把细盐擦擦也算挺讲究了。□□抹了下脸就跟着走进前屋，她爹已经坐好在桌边，她娘忙活着端了几个碗过来，每个碗里都盛了些小米粥，又给了两个烤红薯，□□和她弟弟分着吃了一个，早餐就算解决了。□□她爹喝完最后一口粥，搁下碗筷就对着他们姐弟两个说：走，去学堂。弟弟应了一声拿起桌边准备好的布包就跟着爹出了门，□□却有些不知所措，学堂？？

　　阿奇懵懂地跟着她弟弟和她爹走去学堂，一开始思绪还很乱，搞不清楚到底这是要做什么。待到路上遇着几个同龄的小孩子纷纷唤她爹作先生的时候她才有点缓过神来，原来她这个时空的爹也是位教书的老师。

　　大家一路走了没多久，就到了一片小树林，这几个同来的小孩子嘻嘻哈哈地往里跑，林子不大也不深，跑几步就瞧见一个小山坡，大家踏着铺好的石头台阶拾级而上，约莫有百来个台阶吧，就爬到了山坡的顶部，到了他们的学堂。

　　阿奇看了一眼忍不住感叹，真是个清静的好地方，简简单单两间竹屋，被山坡上的各种树木花草簇拥着环绕着，整个校舍看起来特别的浑然天成。小村子小地方，自然没有建造大书院的气魄，但是小小两间茅屋也自有它的雅趣。阿奇看得有些呆，直到弟弟阿伟拉了拉她的袖子她才意识到自己这样未免有些奇怪，连忙低头跟着进了竹屋。

　　一进屋子，顿时觉得热闹非凡，刚才的清雅悠闲的感觉马上荡然无存。说起来，村里7，8岁的小孩子几乎全在这儿了，十来个男孩子，几个女孩子，大家叽叽喳喳吵着笑着站成几堆，见先生进来了就去自己的位子坐好，不过小屁股虽然坐好在板凳上了，但还是一个劲地左扭右扭跟周围的同伴说话。

　　阿奇本来想跟着弟弟坐下来，没想到弟弟奇怪地看着她说：姐，你不是坐那儿的嘛。。边说边指着右边，阿奇抬头一瞧，昨晚一起“犯案”的那伙小姑娘正在那边对她招手 ----是阿赛阿镜还有阿丽二肥她们，还有两张生面孔，想来应该是昨晚没参与行动的阿一和阿娟吧，但唯独不见那个昨晚拉着她疯跑的阿怪。她搞不清楚状况也不敢多问，怕问多了露馅，到时候难道还要跟人胡诌说她失忆之类的吗？胡思乱想中。。。

　　这个时候大家还都在说笑，想来阿奇的这个老爹一定是个好好先生，不像那个爹可是能让学生噤若寒蝉的利害角色阿。同样的都是老师，不过看来性子是大不相同的。

　　阿奇的爹在最上首的大几案后头面对着众人坐下，清了清嗓子，让大家安静。

　　小鬼们哼哼唧唧地勉强收声，拿出纸笔砚台和书本。

　　阿奇的爹笑容可掬：孩子们啊，今天我们继续学习千字文。昨天我们学的几句大家还记得吗？

　　记~~~得~~~~一帮小孩拖长了音答到。

　　好，那我们再复习一下。大家一起念。

　　然后一群小孩开始摇头晃脑：
　　天地玄黄~~~ 宇宙洪荒~~~~日月盈昃~~~辰宿列张~~~寒来暑往~~秋收冬藏~~

　　阿奇跟着大家有一念没一念的，突然听见哐当一声，扭头一看，只见那个不男不女小阿怪不知道什么时候溜了进来，坐到阿丽身边的空位上，可是冒冒失失地就那么一坐，小屁股没坐稳凳子，差点翻身倒下来，连忙抓住面前的小竹桌子想稳住身子，小竹桌子质地轻，被她大力一拽眼看也快翻了。

　　阿丽赶忙帮她扶好，幸免一场大骚动。不过桌子椅子动来动去也发出好大一串声响。奇怪的是大家只瞧了一眼就满不在乎地继续摇头晃脑，口中继续念念有词，好像对于这种场景已经很习惯了。阿怪也好像很无所谓，脸上一点尴尬都没有，也不拿纸笔不拿书，听着大家念了两句，跟着咿咿呀呀地竟然脱口就背。大家念完先前学的，阿奇的爹开始教下一段。。。

　　龙师火帝　鸟官人皇始制文字乃服衣裳推位让国有虞陶唐。。。。

　　教完了一段就让大家抄写，写完后要交给先生过目。

　　大家开始忙着磨墨，写字。阿奇也依样画葫芦。她没学过书法，不过没吃过猪肉也见过猪跑，只是那笔字，实在是拿捏不好。阿奇抖抖索索，写得愁肠百转，那支轻飘飘的软毛笔怎么捏怎么不舒服。写完一段简直就像举过什么千斤顶，额头微微冒出汗来。虽然花了那么大力气，字。。还是。。。丑。。。阿奇无奈地叹口气，偷眼瞄了瞄周围几个人。。。大家好像都写完了。

　　阿一的那张，一笔字工工整整，清清秀秀。都说字如其人，果然是没错的。阿奇看看阿一，年纪相仿的女孩子，但是看起来好像挺成熟，不声不响一直都在乖乖听课。

　　阿娟的那张。。。阿奇有些惊讶，看她人瘦瘦小小，字居然很魁梧。字如其人这句话。。到底灵不灵阿。。阿奇挠了挠头。。。糊涂。。。

　　阿赛的那张。。呃。。居然也很工整，看着那笔字决计想不到她昨晚身手矫捷地。。。在偷瓜。

　　阿丽的那张。。没话好说，自然也是工整的。。

　　阿镜的那张。。。阿奇吐吐舌头，惭愧自己居然有了安慰之感。如果说自己的字丑，那总还是一笔一划努力在写，虽无任何风韵可言，但是至少能辨别得出。但这家伙的字实在是像。。。鬼画符。。。要不是知道她在写什么，从字形上还真难分辨出内容。想不到她人看起来干干净净，字居然写成这样。。。

　　二肥的那张。。字倒很清秀，不过有些小小的感觉挤在一起，看起来有些费眼神。是不是出于节约纸张的经济性精打细算的头脑呢？

　　最后，应该是看看阿怪的，不知道这个怪人的字怪是不怪。转头一看，没瞧见她桌上有写好的纸，只瞧见桌上搁着她的手臂，手臂上搁着她的----大脑勺---这家伙坦然自若不知道什么时候居然睡着了。。。

　　阿奇的爹开始收作业了，阿丽一看时间差不多，伸手从自己的包里抽出一张纸，盖在阿怪头上，顺势摇醒她。阿怪恩了一声抽出左手扒拉下自己头上盖着的纸，手肘一撑支起脑袋，右手手背往嘴边一抹自己的口水连连。

　　她好像根本没带什么文具，反手一抄就拿起一边阿丽的毛笔，再往阿丽的砚台里一抹，想也不想唰唰就写。等到先生收完其它人的作业走到她的身边，她居然正好写完，也不等墨干了扬手就递给身边的先生。阿奇的爹好像也见惯她这手把戏，笑而不语只是伸手接过纸。

　　阿奇因此没见识到这怪人的字，因此也更加好奇。

　　交掉了作业，今天的课也算是上完了，大家四下散开，跑出去玩了。阿奇感慨，这个时空的小孩功课还真是没什么负担，轻松得狠。她本想等爹收拾好跟着一道回去，没想到阿怪又来拉她，说用了一上午的功，趁着午饭前她们一群人再去昨晚去的小溪边放松放松。阿奇一翻白眼，想你嘴边的口水都没干你还好意思说你用功。