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5、第五集 ...

  •   在家玩了十几天,去学校上课是必须的情节,而王源成为王俊凯同桌后,惊奇地发现同桌似乎知道很多事情。譬如,当他绞尽脑汁在想《百年孤独》里家族第一代人的名字,何塞后面是什么,并且轻轻把“何塞”念出声的时候,王俊凯会接一句阿尔卡蒂奥或是阿尔卡蒂奥·布恩迪亚。

      后来王俊凯告诉他,学校有一个图书室,里面放着很多外面捐赠的书籍。王俊凯几乎把里面所有的书都看完了。

      来到学校的第一天,就有无数的同学冲他笑。在以前的初中,对陌生同学微笑,这是很少见的现象。

      现代城市中学生,要么用硕大的书本遮挡住了烂漫的目光,要么被物欲横流诱惑得看不清方向。接触得越多,自制力越差,折磨得越厉害,伤得越深。

      所以再面对大山里这些灿烂纯白毫无杂质的笑脸,王源觉得自己过去的笑容实在是虚假得很彻底。

      王源目前是初三上期的学生,所以初一初二的课本对他而言难度不算太大,而且山里的教育质量总不会特别好难度水平总不会特别高吧。

      以上是王公子上学前心中的自我安慰。

      然而事实是……

      “语文课本上这个字怎么读啊?你们怎么会学这个字?!”
      “罹难的lí,二声,它有两个意思:一个是名词意思,就指苦难;另一个是作动词用,遭受的意思。罹难嘛,就是遭受苦难。”
      “……”

      “这个一元二次方程的解难道不是这两个数?你们为什么现在就学一元二次方程啊?!”
      “这是一元二次不等式吧,只可以说解集不能说解,解集是一个范围。这道题好像超纲了,我也是在其他书上见到过一元二次不等式,初中应该不学的。”
      “……”

      “I think that that that that that boy wrote on the blackboard is wrong.这句话什么意思啊?这句话几个意思啊?这句话怎么分析句子结构啊?少说几个that会死啊?”
      “这句话翻译成中文就是:我认为那个男孩写在黑板上的那个that是错误的。主谓后面第一个that是think带的that引导宾语从句,第二个that是那个的意思,第三个就是that单词本身,第四个是引导以that本身为先行词的定语从句的连接词,第五个就是那个的意思。”
      “……”

      王源表示,人间有真情,人间有真爱,人间他妈处处有学霸!

      末了,王学霸还安慰王公子一句:“你看的这些内容都挺难的!”

      是人都听得出来这是安慰,偏偏王公子暴怒了,没好气地想:‘你不仅鄙视我的智商,还嘲笑我不会挑跟自己水平符合的题,你这人说话怎么弯弯绕绕那么损呢?’

      果然,常人的思维无法度量王大源。

      节目组让王源给孩子们上一课,在学习天赋上远不如王俊凯的王源,决心在教育天赋上把王俊凯远远甩在脑后。

      毕竟古文也道授之以鱼不如授之以渔,教师是人类灵魂的工程师,是丝尽的春蚕和燃灭的蜡烛。教育事业古往今来一直为人所重视着,所以,王源只是想表示自己比王俊凯好的多!

      That's all.王公子的想法不可理喻,但确实仅此而已。

      拿着自己最在行的语文课本雄纠纠气昂昂地走上讲台,上去之后还眉毛一挑冲着王俊凯抛了个媚眼,灵动又富有生气。

      跟初来变形时那个波澜不惊的人不同,现在的王源是真正有活力,也具有更强大的吸引力。

      以至于王俊凯的眼神始终黏在他身上,就算做笔记,王学霸也可以不看本子,让自己的手握着笔,自由且放心地驰骋在纸页上。

      这样,眼睛也可以自由且放心地驰骋在王源身上。

      王源找编导借了副眼镜,确实显得整个人都庄重严肃了许多,上起课来一丝不苟,还借花献佛得意洋洋地给大家科普了一下“罹难”,但还是很幼稚搞笑。

      恐怕在场只有王俊凯会在知晓王源的斑斑劣迹后,还觉得王源幼稚搞笑。大概因为他始终以保护者的身份自居,他身上总有深深的责任感。

      所以他可以毫无芥蒂地跟王源相处,完完全全地把王源当做比自己小一岁的弟弟。有些时候,顾虑太多反而不好,在世为人,看事看人尽量简单些总是没错。

      王源虽然看似在认真上课,但眼睛总是似有若无地看向王俊凯。

      终于,他发现王俊凯走神了。于是他幸灾乐祸地点了王俊凯的名字,抽他起来回答刚才提出的问题。

      “王老师,你可以把问题重复一遍吗?”

      ‘果然在发呆!居然上我的课发呆!’王源很不爽,语气有点儿冲:“对不起,不可以!”

      王俊凯土霸模式开启,王源傲娇模式开启。两个人隔了四排座椅遥遥相忘,但其实王俊凯整个人都相当疑惑。

      场面有点冷,双方之间气氛有点剑拔弩张。僵持了一会,还是王老师妥协了。王老师自诩成熟稳重,才不会跟小屁孩王俊凯幼稚地计较这些。

      王老师把题目重复了一遍,王俊凯开始答题。本来这事儿就可以这么过去了,但王老师始终也是王公子,他一想到这事就觉得灵魂里都被放进一把沙,硌人得很。

      所以当天晚上,本来已经一起睡了好几天的王公子表示:哼~我要跟你分床睡!哼~别妄想半夜能爬上我的床!

      王俊凯心中那种莫名的感觉又涌上来了,但他不懂,也无法深究。

      只是王源说出这句话时,他觉得自己心中有些不开心,有些不舒服,有些愤怒,有些无奈。

      所有的这一切心情,导致他的脸色十分难看。王源抱着被子窝在床上,看着王俊凯黑着脸站在自己前面,总有一种王俊凯会突然扑上来的预感。

      王源把怀里的棉被缠得更紧了。

      兀自在心里叹息一声,王俊凯从床底拖出一块木板,用抹布将灰擦干净后,王俊凯又从衣柜里搬出毯子和被子。

      夜凉露重,好像随手往空中一抓,都会弄湿了手。王俊凯是有些冷,所以身子在木板上微微颤动。

      缩在被窝里的王源都习惯有人把自己抱着睡了,现在突然剩自己一个人,他觉得这张比起自家大床来说小得可怜的床,也空旷得可怕。

      “王俊凯~”

      “凯爷~”

      “小凯~”

      “大哥~”

      “你上来睡嘛,你下面肯定很冷,而且你又喜欢不穿衣服裸睡。万一着凉怎么办?我也很冷,我们俩抱着睡就暖和了呀!”

      “你别生我气了,我是觉得你在我上课的时候走神心里才不舒服的。我现在不生你气了,你也不许生我气。”

      王源自顾自地继续讲,话题已经偏到了太平洋。但大哥始终不为所动,只是听王源从致歉讲到课堂纪律,讲到中国教育,讲到外国教育,讲到政治经济文化,讲到和平与发展是当今时代的主题,讲到多极化……

      “对了,今天回答我问题特别积极的那个小男生叫什么名字啊?我看他上每节课都特别认真,也挺努力。而且看起来性格很开朗,特别像我堂姐她的小侄儿,我觉得他挺可爱的。嗯……明天去问问他的名……”

      王俊凯翻身上床搂住王源,在他耳边有些咬牙切齿地说“不许去问。”

      虽然王源很疑惑为什么不许,但王俊凯冰凉的身子迅速转移了他的注意力。温暖的小天使王源把王俊凯的手握住,试图把体温传输给他。

      在热传递过程中,王源睡了过去。睡前他忽然想起明天似乎要干一件事,但是是什么事情他已经想不起来了。

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