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4、别人的故事 ...
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风水轮流转。
我也有没带书的一天——并且是在林老师怒气冲冲闯进班,大吼“上课!!”
呼,还好。没说“谁没带站起来”或许这节课能混过去也不一定。
但很明显上帝怎会如此慷慨?
“嗯?陈施雨!你语文没带!给我站起来!”我去,老师今天八成吃了炸药了吧。
同时,心惊胆战。
老师扫视全班,“还有谁没带!上课都没带书,还上什么课!”
呵,瞧这爆脾气。老师小心更年期。
深呼吸,正打算站起来。
突然,李威奇把他的书一推,站起来。
嬉皮笑脸“老师,我没带。”
不知名,突如其来的感动。
我明白这事小,我知道这和平时李威奇做的恶事一比不算什么。
但就是无法遏制。
溢满怀,差点感动哭。
我什么时候这么感性了?自嘲。
甚至萌发以后和平共处,不吵架,好好当同桌,好好对他,这种近乎不知何形容的感觉。
零零碎碎的几个人。
“这一节课给我站着!!”
“还有!下课抄一遍课文交过来!”
心里愧疚更多。
感动越多。
“啊喂,黄梓仪。你可得帮我抄课文啊。”李威奇小声对我挤眉弄眼说。
郑重点头,“嗯,课文我来抄。”顿了一下,补充“我全抄,你不用。”
他继续嬉皮笑脸。
如果没发生下午的大吵,或许一切都会很美好。就像青春狗血剧一样。感动,愧疚,心动。
可惜这不是。
是不是只有我会这样?
明明允诺过心理默默发誓过,却总能缓缓淡忘在时光长河里,最后不知为何被触动——解锁被打上“曾”的记忆。
想起某个人某件事,恍然记起那些那些,说过的、想过的、忘过的,记起心会隐隐发痛的承诺。
因为想起时却早已经错过了执行的时光。
“李威奇,是不是你把我笔擦拿走了!”开口是有点小愤怒,尽管已习以为常。
“没有啊。”
鬼才信。
“胡说,肯定是你。快点还我!”我敲桌子,瞪他。
他眼里有一丝“你竟然不信我”的小情绪。
“没有。”
“最后一遍,坦白就不和你吵了。是不是。”
不明白为什么胸腔里会涌涌鼓动着愤怒。
明明常发生,明明以往瞪瞪就算了。
但,不想妥协。
是他错。
“说了没有就没有!”同样的语气。
那些往日都可以忍住的,老师也是常常说退一步海阔天空,只要不再任何动作,一切就可以回归原点——小吵小闹瞪瞪眼。
可是我固执,我得理不饶人,我脾气坏,我直肠子,我想骂就骂,我才不退。
“你敢说不是你!!之前多少次画我衣服笔盒书包都没和你计较了!你还藏我笔擦?!知道被你弄没多少个了吗!!!”
气急的不止我——“没计较?!你不也上办公室找老师,有事没事和我对着干?!这叫没计较?!”
“是你画我衣服书包好吗!!我干什么不告诉老师?!和你说又当耳边风!!你以为你有理了?!”
一次性爆发。
以前全部的不满。
“黄梓仪!你说够没有!!”嘭的拍桌,两人同时站起——全班人的视线聚集在一块。
“你以为你就很好了?!你那脾气我就受得了了?!”这是吼出来的。
“我怎样管你什么事!!有本事你找老师换同桌啊!!笔擦!”
气到眼红。
“我他妈都和你说了没拿你笔擦就是没拿!!”
“谁信你!之前...”
“之前之前之前!!你就会这几个字吗?!!”
红着眼瞪。
不甘、愤怒、厌恶、委屈,一股脑冲上。
转头、咬唇、擦眼,气到哭。
谁特么能告诉我这种情况怎么就洪水泛滥了?!
我不爱哭,至少不爱在全班53人面前,对着他只为一个笔擦哭。还是说不过被气的,这绝对会让我羞愤至死。
可惜大脑来不及想完这些。
动作比思想更快。
就在对瞪,气氛调至零下之时,我抬起手几乎是用最大力气推他。
没到倒在地上——后面有椅子。但噗通的一声很大,我没听错。
他同样气红了眼。
那一刻,我又有了点愧疚。
但绝不开口说。
李威奇直接站起来,把我推到我的椅子上,再一脚踹开我的椅子——连带我的人。
他用的力绝对不比我小。
终于有人反应过来赶快跑到我们面前——不知为何有了点庆幸,终于可以停止了。
“哎呀,黄梓仪李威奇你们怎么又吵了,天天吵都不烦啊,来来来,坐着坐着。”默默感激和事老。
在我们终于被劝要回位置的那一刻,铃声也响起。
老师进来的比铃声快。
很快注意到我们的不对劲,愁眉走来。
刚刚缓过的轻松又在一刻绷直。
“怎么回事?你们干嘛了?”
不说话。
“呃,那个,老师...”和事老是万能的。
“你们吵架?”老师没打算听,打量我、和他,“谁开始的?”
寂静。
有人冒出来“老师,好像是李威奇又惹黄梓仪了,然后他们才吵的。”
我看到林老师的眉愁得更深了。
“是吗?李威奇你又惹事了?”
他不说话,撇嘴,转过头向上看。
然后极快的用手擦眼。
同样被气哭。
这回谁都不敢分对错。
林老师叹了口气,“算了,铃声响了我们先上课吧。”
僵局。
我们谁都不说话——或许都是怕被对方听出声音的嘶哑。
但我们其实都知道,我们都被对方弄哭。
不知道谁对谁错,不懂那方该先道歉,那就保持不说话。
这是最好的行动。
那块笔擦我至今没找到。也怀疑是我自己误会他,也怀疑是他销毁。
没人知道真相。
至于上午的替罪受罚和心中口中答应的“我帮你抄”也被我故意忘得一干二净。
指不定抄了明天也被丢垃圾筒,况且凭什么抄。
似乎抄了书就像我在认输。
很幼稚,但我就这么认真的想。
第二天的种种我都记不大清。忘了他到底是怎么面对英语老师,忘了我们是怎么收尾,又怎么开始像以前小吵小闹瞪瞪眼。
不过老师依旧没把我们换开。
大吵都被忽略。
但都被铭记。